十个指头弹钢琴体现的领导艺术
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十个指头弹钢琴体现的领导艺术（十个手指头弹钢琴的含义是什么）
领导要“学会弹钢琴”的出处？ “学会弹钢琴”出自毛泽东的《党委会的工作方法》：毛泽东说：弹钢琴要十个指头都动，不能有的动，有的不动。但是，十个指头同时都按下去，那也不成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要相互配合。学会“弹钢琴’，就是要善于处理中心工作和其他工作之间的关系。领导部门事情多、工作忙是正常现象，这说明有许多矛盾需要解决，但若事无巨细、面面俱到，必然会顾此失彼。所以，领导干部要做“弹钢琴”的高手，既能高奏主旋律，又能弹好协奏曲。而有些同志，一提抓重点，就搞“单打一”，忽视全面，不顾整体；一提全...
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十个指头弹钢琴体现的领导艺术（十个指头弹钢琴突出了紧紧抓住大有可为的历史）
十指弹钢琴的哲学原理 用联系的观点看问题，整体与部分的联系。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要相互配合，工作，要围绕中心工作同时展开其他方面的工作，都要照顾到，不能只注意一部分问题而把别的丢掉，钢琴中黑白键子是强调哪是重点，哪个是次要，实际上就是要我们抓住重点，处理好主要矛盾，同时兼顾次要矛盾。一个成功的校长应具备哪些素质和能力(2) 一个成功的校长应具备的能力 能力是一个人的学识、修养、意志、品格在工作中的体现。素质和能力是有区别的，素质高并不等于能力强。素质是能力的基础，能力是...
