钢琴专业演奏级共几集（钢琴演奏级别）

钢琴总共有几级，谢谢！（急）

中央音乐学院校外考级是中国最权威的乐器考级 最高九级 没有演奏级 。

其次的是 中国音乐家协会考级 上海音乐学院考级 最高十级 有演奏级 还有即兴伴奏级

其次是中国音乐学院的考级 钢琴专业不太严格

在其次是个省的考级都是十级但通过率高 含金量不高 建议参加中央音乐学院考级 地球人都知道这个是权威

楼下的乱说 中国根本就没有专业钢琴考级 不懂别乱说

反驳楼下的基点观点 英皇和圣三一在中国开展的考级是业余考级 不是专业考级

（以下引自星夜钢琴网）

英国皇家音乐学院业余钢琴考级ABRSM，1－8级要求比国内考级要求高出很多，不仅仅考核钢琴演奏能力，而是乐理、视奏和视唱练耳以及钢琴演奏的综合考试。国外很多国家业余钢琴学习都是考这种级别的，从而看出真正正规的钢琴训练所包含的综合能力。感觉国内的业余钢琴教学很需要改进，或者业余考级的指挥棒可以向这个方向靠拢。这样很多业余学生都可以通过钢琴训练，真正掌握钢琴技能，提高音乐综合能力。

顺便说一句，国外钢琴教师资格是很严格的，需要考过ABRSM8级才能教1－5级的学生，要教6－8级就必须达到专业演奏级，真正能通过这样考试的教师给学生正确完整的示范根本不存在问题，由此可见国内很多钢琴教师是否真的有这样的资格。

钢琴教学市场管理的不规范，教师专业水平和师德对于学生的影响都是深远的。

英皇考级的具体内容，最好访问香港通利琴行网站。我有几个学生在国内通过钢琴九级后，转学到香港，人家不承认中国的考级证书，只好通过音乐素养学习并取得相应的资格证书，再参加钢琴考级。钢琴同等级程度上比国内低。

（一下引自香港艺林学院）这个考级，主要是针对以后想去国外读书的孩子，在申请国外大学入学时，我们国内的考级时不被国际上承认的，只算做兴趣一栏，而英国皇家音乐学院的考级，是国际上统一的认证，算作学生特长，有些学校会有加分。最近有学生参加这个考级，所以介绍给大家，对于外籍的，或以后打算出国读书的孩子或许会有些帮助.

简介∶

英国皇家音乐学院联合委员会考试包括术科考试及乐理考试。

经本基金会报考的科目∶

－乐理考试

－术科考试 : 钢琴 / 小提琴 / 竖琴

考试及报名时间∶

乐理考试每年举办3次，分别在1月、6月及10月举行。

术科考试在每年8月至11月举行。

由2004年开始，每年4至5月份将增加多一次术科考试。

钢琴考试内容：

1。PIECES:分为3组乐曲，每组三首曲目，从每组曲目中任选一首乐曲，共选出三首乐曲看谱演奏

2。SCALESARPEGGIOS:音阶与琶音共12页，72个音阶（5级的），考官任选，需背奏

3.SPECIMEN SIGHT-READING TESTS :视奏，给生谱，准备30妙，然后在钢琴上弹奏

4。AURAL :听音，考官弹奏，学生记谱

乐理，考钢琴6级以上必须有乐理5级证书，考5级以下的钢琴可以先不考乐理

国皇家音乐学院的钢琴考级

英国皇家音乐学院联合委员会是一个具有领导地位的国际音乐考试机构，它举办的音乐考试是当今世界上最具权威的音乐考试之一。委员会自1889年成立以来的百余年中，不断从实践中总结和吸取经验，现已形成一套完善、公正、合理的考试体系。迄今为止，从火热的乌干达到终年白雪的冰岛，从繁华的美国到不发达的孟加拉，它的考试评估制度被世界八十多个国家广泛地采用，联合委员会考试机构已遍及世界五大洲的各个角落，每年为五十余万的考生进行考核工作，是世界上最庞大的音乐考试机构。

随着中国加入WTO ，教育也正在与世界接轨，接受世界上最权威的音乐机构的测试，取得相应的证书，无疑是我们的孩子走向世界、走向成功的重要一步。香港艺林学院作为英国皇家音乐学院联合委员会在深圳的独家代理机构，多年致力于音乐教育的推广与发展，培养及输送了大量的音乐人才。

委员会音乐考试覆盖面相当之广，不同国籍、年龄、音乐水平，甚至残障人士都可以报名参加。考试科目设有键盘、弦乐、木管、铜管、打击乐器、声乐、应用音乐、器乐合奏、合唱以及乐理。考试包括笔试、演奏、试听练耳、视奏（唱）等多种形式。

音乐考试由易到难分为1—8级。刚刚起步的初学者可参加简单测试作为级别考试的热身；如果考生想继续向专业级别迈进，八级后可参加高级证书和DIPASRSM、LRSM、FRSM专业文凭考试。持有这些专业文凭即相当于皇家音乐学院颁发的文凭LRAM和ARCM。1995年，委员会将音乐工作的范围扩展至职业发展领域。面向器乐和声乐教师开设职业发展课程，并授予合格老师皇家音乐学院联合委员会颁发的教师证书（CTABRSM）。

无论是针对不同层次的考生指定相应合理的考试计划，还是从接受报名到向考生邮寄成绩单和证书的全过程严格遵循规定，都体现了委员会对考生的尊重与理解。对那些具有突出音乐潜质的考生，联合委员会还会提供赴英国皇家音乐学院学习的国际奖学金。

给英皇考级学生的一些建议| 考试内容

一般的考试次序是：任何演奏级别——5级乐理——6至8级钢琴——初级文凭——8级乐理——中级文凭——高级文凭，中间不能跳考。乐理每年考三次，大概都在2月、6月、11月，但是每年也许会有一点点变动。业余级的满分是150分，只要总分相加大于100就能及格，120良好，130优秀。专业级满分100，但是要各项都及格才能算及格，任何一项不过关都要重考，只需要重考不过关的那项就可以了，当然如果你想一起重考已经过关的项目也可以，交钱就是了。

难度方面，不能笼统地说8级钢琴相当于国内10级，03-04年的曲目就有国内8级的曲子，而05-06年的就有国内9级的曲目。而且就算是英皇内部，难度也常常在变，例如01-02年的一首8级曲目是05年专业文凭的曲子，而05年专业文凭的一首曲子又出现在05-06的8级曲目里。所以，难度方面不能一概而论，但是如果能考过国内的10级，考英皇8级就小菜一叠了，但如果只过了国内8级，那么考英皇8级就要再加把练习了。

业余级的曲目每两年更新一次，05-06年的书到了07年还能用，要买07-08年的新谱子的话就10月份去星海音乐厅买吧。关于原版谱子的问题，不是星海规定的，而是全世界凡是要考英皇的人都要使用原版谱，也就是星海卖的那些书，不能否则连考场都不让进，鬼佬们都很重视版权问题吧。书中没印但又出现在syllabus的曲子，可以使用国内任何一家出版社出的书，如果为了翻谱方便而使用复印谱子，是可以的，但还是要把原版的书带进考场让考官看一下，证明你很尊重版权。

价钱方面，英皇的考试年年涨价，今年8级是980，乐理和谱子的价钱我记得不太清，但这些明年通通会涨价，大家还是早点考吧。

考试内容方面，具体可以看看这个网页 。大致分为几个部分：音阶琶音、曲目、视奏、聆听。

音阶琶音考得很活，并不像国内只考一个调，而是考官从syllabus上任意抽。例如A大调双手连奏音阶+单手断奏b和声小调音阶+双手连奏C旋律小调音级+D大调琶音第一转位+e小调三度音阶+F大调六度音阶断奏+从g开始的三度半音音阶。。。总之凡是出现在syllabus上的内容都要准备。

曲子方面我下次再谈，简单而言，ABC三组曲子，每组挑一首就行了。

视奏与国内很不同，它只给你30秒时间准备，但是可以在钢琴上试弹，在这30秒内弹任何东西都是不用扣分的。谱子的难度基本上比你报考的级别低两极，例如考8级的人，试奏的曲子就相当于6级曲目。谱子上出现的任何表情术语都是应该掌握的范围内，这些术语在5级乐理考试中就会考到，所以英皇考试要考过5级乐理才能报考6-8级钢琴，不是没有道理的。7、8级的视奏谱子长度为1页，初级专业文凭是两页，其他级别我不记得了。

然后就是聆听了，这也是英皇的一大特色。聆听考试的内容在上面那个网址也有。聆听似乎很难，但其实如果你考过了乐理5级，那么对于辨别和弦、终止式还是很容易的。视唱的时候考官会先让你听主和弦、起始音、拍子，然后给你一点时间自己看看，至于高低音谱号的选择就看你唱歌的音域大概在什么地方了。当你正式唱的时候，考官会帮你弹伴奏，其实也不会太难，别跑调就好。转调很简单，记住他开始给你的那个和弦，他还会告诉你那是什么调，然后你听最后一组和弦，那个是新调的主和弦，把新调的名称、新旧调间的关系说出来就可以了，例如属调、下属调、上主小调、下中调等等。弹了这么多年琴和音阶琶音，这些都难不倒人。

至于曲式分析。。。都是些基本的问题，要回答作品时期、有可能的作曲家；是二段体、三段体还是其他；是主调织体、和弦织体、复调织体还是主音织体；如果是主调，旋律在哪，伴奏在哪，伴奏是什么类型，和弦行进还是分结和弦，旋律是否有重复；如果是复调，有多少声部，每个声部出现多少次；是什么类型的作品，进行曲、舞曲、摇篮曲、或者其他类型；调性如何，什么调，有无转调；装饰音呢，是颤音还是倚音，是经过音还是先现音；强弱变化如何，速度变化如何，情绪变化如何；等等等等。如果能适当用上意大利术语就最好了。

看上去很多很复杂，其实我个人感觉是，对于业余级，英皇的要求是广而不深，它要求考生每样都能涉及一点点，有个初步了解，不需要过于深入和复杂，艰深的东西等到专业文凭再慢慢考也不迟。

每年的演奏考试报名是3月30日截止，在星海音乐厅普及教育科报名，要交两张小一寸的照片，准考证寄出后不能更改考试时间。考官都是经过英国皇家音乐学院联合委员会挑选的，来自英国，报名的时候可以选择广州话翻译或普通话翻译，英语考试就不用另外交翻译费。

最后说一点，就是考试别迟到了，按照准考证写的时间，提前20分钟到，迟到5分钟当作自动弃权。广州已经算仁慈了，如果运气好的话，迟到了考官或许会考虑一下让你考试，但如果在香港，迟到5分钟是绝对绝对不会让你考试的，就像高考那么严，那你就等明年吧，很惨的。

钢琴演奏级一共有几级啊？

中央音乐学院校外考级是中国最权威的乐器考级 最高九级 没有演奏级 。 其次的是 中国音乐家协会考级 上海音乐学院考级 最高十级 有演奏级 还有即兴伴奏级 其次是中国音乐学院的考级 钢琴专业不太严格 在其次是个省的考级都是十级但通过率高 含金量不高 建议参加中央音乐学院考级 地球人都知道这个是权威 楼下的乱说 中国根本就没有专业钢琴考级 不懂别乱说 反驳楼下的基点观点 英皇和圣三一在中国开展的考级是业余考级 不是专业考级 （以下引自星夜钢琴网） 英国皇家音乐学院业余钢琴考级ABRSM，1－8级要求比国内考级要求高出很多，不仅仅考核钢琴演奏能力，而是乐理、视奏和视唱练耳以及钢琴演奏的综合考试。国外很多国家业余钢琴学习都是考这种级别的，从而看出真正正规的钢琴训练所包含的综合能力。感觉国内的业余钢琴教学很需要改进，或者业余考级的指挥棒可以向这个方向靠拢。这样很多业余学生都可以通过钢琴训练，真正掌握钢琴技能，提高音乐综合能力。

钢琴的专业级一共有几级？

钢琴的专业级一共有10级。

如果你钢琴业余级十级刚考完是优秀，考专业级十级的话比较困难，业余级十级严格来说是中等水平。

当然钢琴的专业级也不是一概而论的，比如比较权威的中央音乐学院就将考级的评分划为1至9级，不过10级往往是一个众数。

1至10级在评定上没有一个非常的准确值，但是考级中每一级都有相对应的要求：

1级：《拜厄钢琴基础教程》指尖配合需要协调。

2级：《钢琴初级练习曲》能够在弹奏中掌握节拍和变化。

3级：《钢琴流畅练习曲》能够在前半部分弹奏中保持整体的流畅性。

4级：《钢琴流畅练习曲》整体能够达到精准，流畅。

5级：《钢琴快速练习曲》前半部分弹奏能够跟上复杂的节奏和速度。6级：《钢琴快速练习曲》后半部分弹奏能够跟上复杂的节奏和速度。

7级：《钢琴快速练习曲》能够熟练快速的弹奏完成。

8级：《钢琴练习曲手指灵巧和技术联系》中掌握中高难度的演奏技艺。

9级：《莫斯科夫斯基练习曲》能够双手协调演奏完成。

10级：《肖邦练习曲》达到初级程度，对音乐理念和演绎达到专业的基数。

拓展资料

钢琴考级报名详解：

一般全国的省份地区都有国家批准的乐器考级认证单位，这些考级单位适合业余级的钢琴考级，因为考级的证书含金量并不是太高，每个地区所考级的教材（曲目）也有些大同小异，这些一般儿童教育的钢琴老师都会说的。至于考级的报名，一般每年两次，分别在寒暑假进行，报名地点在省（地区）的音乐家协会。

如果是想要专业级比较有含金量的钢琴证书，可以去中央音乐学院，中国音乐学院，中国音协等地方参加考试，每年也是两次，如中央音乐学院统一时间为每年的6月和12月，具体看官网通知，在参加考级之前，也要多了解相关的考级教材。

港澳台以及国外的钢琴等级考试也有所不同，每个地区之间也比较有差异化，如果你想要孩子去参加国外音乐学院考试报名的化，需要多培养孩子的钢琴兴趣（国际比国内更加的严格）。

一般俩说如果想要让孩子成为钢琴教师，那么需要从专业考入手，并且最好能够就读于音乐学院，至于专业考级，这个不是稳定的数，不是人人都是贝多芬，很多人在成为钢琴老师之间也没有达到专业10级（好像至少s级）。钢琴老师也是需要报考相关的钢琴教师专业资格证的考试的。如果是单纯培养兴趣特长的话，业余级的不错的选择。

参考资料：音乐考级 - 中国艺术考级网、《钢琴基础教学常规》试题-中国国际音乐考

钢琴演奏级一共多少级?

全国钢琴等级考试分为10级

钢琴考级总共分5个项目，每个项目都必考。

1、基本练习，包括不同调上的音阶、琶音。考时监考老师随机抽曲一组

2、练习曲一首

3、巴洛克时期作品一首

4、大型乐曲（即奏鸣曲）一首

5、中外乐曲一首

具体的曲目和范围需要参考《跨世纪新版钢琴考级教程》，此书对于每个级别的要求都列得比较详尽。

最后还要说的就是，目前的考级市场比较混乱，举办者主要以赢利为目的，参加者往往能够获得高级别的证书却没有相应级别的水平。如果想拿个含金量比较高的证书，只能在上海北京这样的大城市参加考试

钢琴考级一共有多少级?每一级可以弹什么曲子?

钢琴考级共有10级。

1、钢琴考级一级曲目：

在黑键上做游戏——弗里兹埃蒙茨 ；小溪之歌——汤普森；农民舞——汤普森 ；木偶舞——贝伦斯；小伙伴——克瓦托 ；练习曲《拜厄钢琴基本教程》No.55——拜厄 ；啊！苏珊娜——福斯特 ；练习曲 Op.108 No.1——希 特。

2、钢琴考级二级曲目：

练习曲 Op.261 No.58——车尔尼；快乐的铁匠——古利特；乡村舞蹈——欣腾；练习曲——玛依卡帕尔；四只小天鹅舞曲选自芭蕾舞剧《天鹅湖》——柴可夫斯基；练习曲——格季克；小波兰舞曲——玛祖卡汤普森；窗花舞芭蕾舞剧《白毛女》选曲——选自安徽师大艺术系教材。

3、钢琴考级三级：

A组作品：练习曲 Op.599 No.6——车尔尼；练习曲 Op.37 No.6——莱蒙。

B组作品：布列舞曲——亨德尔；歌剧《魔笛》主题变奏曲——莫扎特

C组作品：斯提利亚人《钢琴进阶25曲》 Op.100 No.14 ——布格缪勒 ，卡农《献给孩子们》SZ 42 第二集No．29——巴托克 ；g小调交响曲 第一乐章主题改编曲——莫扎特；歌剧《参孙与达利拉》主题改编曲——圣桑 。

4、钢琴考级四级：

A组作品：练习曲Op.32 No.19——格季克；练习曲 Op.37 No.34 ——莱蒙。

B组作品：波罗涅兹舞曲《巴赫初级钢琴曲集》No．17——巴 赫；C大调小奏鸣曲第一乐章Op.36 No.3——克列门蒂。

C组作品：夜曲（单独由左手弹奏） ——汤普森 ；那不勒斯歌曲《少年钢琴曲集》Op.39 No.18 ——柴可夫斯基小托卡塔卡巴列夫斯基 ；舞曲——桑桐。

5、钢琴考级五级：

A组作品：练习曲 Op．849 No．15——车尔尼；练习曲 Op．748 No．16——车尔尼。

B组作品：小前奏曲 选自《小前奏曲与赋格曲》——巴 赫；C大调小奏鸣曲 第一乐章 Op．55 No．3——库 劳。

C组作品：意大利小夜曲——玛依卡帕尔；献给爱丽丝 WoO．59——贝多芬 ；蚱蜢的游行《儿童钢琴曲集》 Op．65 No．7——普罗可菲也夫 ；共产儿童团歌——甘壁华等编曲 。

6、钢琴考级六级：

A组作品：练习曲 Op．61 No．21——贝伦司；练习曲 Op．299 No．6——车尔尼。

B组作品：二部创意曲 No．13 BWV 784——巴 赫 44、G大调奏鸣曲终乐章 Hob．XV1／27——海 顿。

C组作品：西班牙舞曲  肖斯塔科维奇；梦幻曲 钢琴组曲《童年情景》 Op．15 No．7——舒 曼 ；《罗马尼亚民间舞曲》选段 SZ 56——巴托克；手杖舞曲；碎步舞曲；牧童短笛  贺绿汀。

7、钢琴考级七级： 

A组作品：八度练习曲 Op．553 No．3——车尔尼；练习曲《60首钢琴练习曲》No．22——克拉莫。

B组作品：51、二部创意曲 No．15 BWV 786——巴 赫 52、F大调奏鸣曲——莫扎特。

C组作品：抒情圆舞曲《木偶舞组曲》No.1——肖斯塔可维奇；节日舞《儿童组曲》No．5——丁善德。

8、钢琴考级八级：

A组作品：练习曲 选自Op．184——勒施霍恩；练习曲 Op．740 No．10——车尔尼。

B组作品：三部创意曲——巴 赫；D大调奏鸣曲 第一乐章 Hob．XV1/37——海 顿。

C组作品：十月--秋之歌钢琴组曲《四季》Op．37No．10——柴可夫斯基：彩云追月——王建中。

9、钢琴考级九级：

A组作品：练习曲Op．1 No．11——李斯特；练习曲《钢琴技巧练习曲15首》Op．72 No．6——莫什科夫斯基。

B组作品：吉格舞曲《第五法国组曲》No．7 BWV 816——巴 赫 ；D大调奏鸣曲 第一乐章K.576——莫扎特。

C组作品：阿拉伯风格曲 No．1——德彪西；前奏曲 Op．28 No．17——肖 邦。

10、钢琴考级十级：

A组作品：练习曲 Op．25 No．2——肖 邦；练习曲 Op．1 No．10——李斯特。

B组作品：降B大调序曲与赋格《平均律钢琴曲集》第一卷No．21BWV866——巴 赫；c小调奏鸣曲 第一乐章 Op．10 No．1——贝多芬。

C组作品：圆舞曲 Op．70 No．1——肖 邦 ；平湖秋月。

扩展资料：

演奏技巧

成功的音乐作品是作曲家最初的思想动机推动灵感创作，使其作品富有深刻的思想内涵，具有想象力、表现力。通过演奏家十分娴熟的演奏技巧将好的音乐作品传达给观众，其中音乐表现应当由情感来支配，应当是感性与理性的结合。

一味地炫耀技巧是没有灵魂的音乐，因此两者有机地相容相依才能得到理想的音响效果。因此弹奏钢琴也需要高超的技巧。

1、音阶：

音阶24个大小调是比较重要且有用的。很多大型奏鸣曲、乐曲、协奏曲都有很多地方有音阶，因此需要将音阶掌握好。

弹音阶要注意的是让所有音发出来的声音都要一样，不能有轻有重，一定要注意手指的控制能力，如果弹音阶的时候还是有的重有的轻，控制不好力度，可能演奏不出令你满意的音色和旋律。

2、琶音：

琶音包括24个大小调琶音跟属7减7琶音。这个是建立在音阶之上的东西，主要练习手指之间的扩张和伸缩能力，也是很重要的练习。钢琴曲中琶音部分占很大一部分，各式各样的琶音都会出现，但都是24个大小调属7、减7和弦的琶音变形模式，所以弹好基本琶音是非常有用也是非常必要的。

3、八度：

8度的演奏技巧有两种，第1个只用手腕技巧，第2个用手臂和手腕一起来完成。如果弹篇幅很长的8度片段就需要手腕技巧，如果弹最后结尾那一小部分8度就需要手臂的力量，这样才能弹出气势辉煌的效果。

如果是两只手一样的8度片段，就需要手腕和手臂的配合使用，如果只用手腕或手臂就很难弹出ff的力度和很好的跳跃。

4、轮指：

常用的轮指有3个指的，有4个指的。弹的要有较好的颗粒性，不能有任何模糊和混乱的成分在里面。比如说莫扎特的《土耳其进行曲》的开头部分就需要很连贯的轮指。

5、和弦：

和弦方面主要还是练习方法问题。不管是几个音的和弦弹下去都要整齐，不能有前有后，P的和弦演奏要非常轻巧、干净利索， f的和弦要有种金属般的声音，弹下去的音就要沉下去，不能弹下去的和弦给人一种发飘的感觉。

6、大跳：

这个说白了就是很机械的动作，尤其是2个8度以上的大跳纯粹是技巧方面的事情，这个一开始慢练是非常重要的，只有慢练才能让肌肉松弛下来，记住八度演奏琶音的位置，而且慢练的时候需要弧度，这样快弹的时候就不至于错音较多。

7、手指独立练习：

掌握这个技巧需要对钢琴的弹奏有一定的了解之后。什密特钢琴教程是有一定难度的一本钢琴指法练习，但是弹过之后就会发现原来不可解决的技巧问题都不在是困难的了。李斯特的夜莺就是非常好听的一首小乐曲，但是很多人总也弹不利索，就是手指独立问题没有根本解决。

8、三六度和弦练习：

这个是较难的技巧之一，重要是指法跟手指柔韧性，也是一个重要的技巧。对于右手较容易练习，3 、6度音阶还能能弹清楚，速度也没问题，但是对于左手，速度跟清楚只能做到1个，3、6度虽然较难弹，但能坚持练习，会有一定收获。

参考资料：百度百科--钢琴

钢琴几级可以演出？

钢琴高级别是10级。

中国音乐家协会根据弹奏技巧的难度和音乐表现力等标准将弹奏分为10个等级， “音乐考级”就这样在人们的需求中应 运而生了。也正是实行了钢琴考级制度，授课的老师们开始有据可依，学琴的孩子也可以清晰地知道自己弹奏的梯级水平，大大提高和规范了全国钢琴弹奏的评测标 准，促进了钢琴教育的进一步发展。

因此，随着音协考级工作的不断开展和深入，参与举办社会音乐考级的部门也越来越多，包括中央音乐学院、中国民族管弦乐学 会、中国音乐学院、上海音乐学院、中国歌剧舞剧院等。

扩展资料

中央音乐学院将考级专业演奏水平定为1一9级，9级为最高级;中国音乐学院将考级专业演奏水平定为1 一10级，另加表演文凭级;中国音乐家协会将考级定为1—10级，最高10级。但不论是9级还是10级，都不能说谁“厉害”或者谁“不厉害”。

从考级机构 的全称“中国音乐家协会社会音乐水平考级”和“中央音乐学院校外音乐水平考级”(以音协和中央音乐学院这两个权威考级机构为例更有说服力)我们不难看出。

钢琴考级其实是针对“音乐爱好者”设立的，也就是根据社会上钢琴音乐爱好者的弹奏程度以及实际情况来安排弹奏的难度，即使其中的十级(最高级)具有一定的“含金量”，但相比各种专业比赛来说，不论在曲目难度、弹奏技法，还是在音乐的表现力上都还是属于比较低的。

全国的钢琴等级考试一共分为了10级，当然也不是一概而论的，比如比较权威的中央音乐学院就将考级的评分划为1至9级。

不过10级往往是一个众数。1至10级在评定上没有一个非常的准确值，但是考级中每一级都有相对应的要求。

1级：《拜厄钢琴基础教程》指尖配合需要协调。

2级：《钢琴初级练习曲》能够在弹奏中掌握节拍和变化。

3级：《钢琴流畅练习曲》能够在前半部分弹奏中保持整体的流畅性。

4级：《钢琴流畅练习曲》整体能够达到精准，流畅。

5级：《钢琴快速练习曲》前半部分弹奏能够跟上复杂的节奏和速度。

6级：《钢琴快速练习曲》后半部分弹奏能够跟上复杂的节奏和速度。

7级：《钢琴快速练习曲》能够熟练快速的弹奏完成。

8级：《钢琴练习曲手指灵巧和技术联系》中掌握中高难度的演奏技艺。

9级：《莫斯科夫斯基练习曲》能够双手协调演奏完成。

10级：《肖邦练习曲》达到初级程度，对音乐理念和演绎达到专业的基数。

拓展资料：

钢琴考级的四大误区

误区一：家长的期望值过高。

钢琴学习对普通家庭来说是一项一次性投入大，投资期较长的教育投资，更何况还需要家长花费大量时间和精力来辅助。

家长的高投入，当然就期待高回报。笔者身边有不少家长存在这样的心理：让同年龄的儿童互相攀比考试级别，认为级别越高越能代表水平，使得学琴旅程变成一场博弈，逐渐丧失学琴本来的乐趣。

误区二：考级水平的盲目拔高。

尽管教育部一再重申不得将艺术考级结果与升学挂钩，某些家长仍然存在着急功近利的心理，希望孩子们在幼儿园和小学阶段就能完成最高级别的考试。

为此，他们要求老师压缩学琴时限，拔高孩子水平，取得最高级证书后就将钢琴搁置一边。这种盲目拔高的训练势必会破坏学琴的自然进程，使得琴童的技能技巧和音乐感觉得不到稳固的发展。

如果考级失败，就挫伤了孩子的自尊心和自信心，即使侥幸升级，也是拔苗助长、难以形成扎实的基本功。中国著名的音乐教育家、钢琴家周广仁教授建议：家长不要急着跟着考级的指挥棒走，看到孩子拿到几级证书就沾沾自喜。

98%的琴童将来成不了音乐家，他们学钢琴只是一种爱好。如果要考级，孩子最好不要跳级，有些孩子刚过一级，就忙着考五级，这种辅导方式培养出来的人，往往基础比较薄弱，成不了大器。

误区三：重技巧而忽视人文素质的培养。

当把“考级”当作学琴唯一的目的时，“钢琴考级”就变成另类的“应试教育”。一切以“考级”为中心，只弹考级曲目，忽视乐理、视唱练耳、音乐欣赏等科目的学习;只重视技术技巧的反复练习，忽视对速度、力度、表情记号以及音乐情感等音乐内涵的体验，导致很多孩子如同一架只会“弹琴的机器”。

误区四：考前身心准备不足。

很多琴童和家长认为钢琴考级重在平时，考试只要临场发挥好即可。

其实，钢琴考级不同于其他的文化课考试，是一项综合素质的考试，它不仅对儿童的技术技巧、音乐感觉以及艺术素养有要求，对心理素质也是极大的考验。

由于儿童的心理自我承受能力和解决问题的能力较弱，有较强的心理依赖性、行为随意性，很容易受到外界因素的干扰而产生情绪波动。如果没有充分的考前身心准备，儿童之间的紧张情绪会互相影响，导致考试时手指滑溜、错谱忘谱等失常现象，进而影响考试成绩。