儿童钢琴演奏会观后感（钢琴独奏音乐会观后感）

钢琴表演5篇精选心得

钢琴(意大利语：pianoforte)是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。由88个琴键(52个白键，36个黑键)和金属弦音板组成。下面给大家带来一些关于钢琴表演心得，希望对大家有所帮助。

钢琴表演 心得体会 1

星期天上午，我怀着兴奋的心情与妈妈一起参加了《南京晨报》组织的小记者“走进大剧院”活动，在这里我真真切切地感受到了钢琴的魅力。

活动一开始，我们来到了大剧院的多功能厅，大厅前方的聚光灯下一架三角钢琴引起了我的注意。主持人先从入场、喝彩等几个方面为我们介绍了欣赏高雅音乐的 文明礼仪 ，接下来就把舞台让给了来自马鞍山师专的姚远老师。他先给我们演奏了一首曲子，一曲终了，余音袅袅，大厅里不约而同地爆发出热烈的掌声。他让我们猜一猜那首曲子是谁写的，有人说是柴可夫斯基，有人说贝多芬，老师说都不对，其实那是一首出自肖邦笔下的小夜曲。他向我们介绍说有一部电影中用了11首钢琴曲，有10首是肖邦的曲子，其中有9首是他的小夜曲。有此可见肖邦的钢琴曲影响之大，小夜曲的影响之广。接下来他让我们欣赏了《钢琴家》这部影片的一些精彩片断。影片中那位小有名气的.波兰钢琴家为了躲避战乱四处逃亡，最终在一个破旧的小屋里被一名德国军官找到，他原本以为必死无疑，却未曾想到那位军官在听完了他的演奏之后居然帮助了他，让他活了下来。这个钢琴家在开始弹奏曲子时，双手颤抖，音乐低沉缓慢，如泣如诉，让人感觉很是悲伤凄凉，后来指法越来越娴熟，节奏越来越快，声音越来越亮，像是在控诉什么，又像是自由的一种呼唤，在场的人都被深深地打动了。姚老师为我们推荐的第二部影片也是他本人最喜欢的《海上钢琴家》。影片的男主人公1900是个孤儿，刚出生就被父母遗弃在船上，一位船员好心收养了他。就是这个孤儿从小就有着惊人的音乐天赋，连大音乐家都比不过他。但他始终不肯踏上陆地，最后与那艘废弃的船只一起葬身大海。这回老师为我们截选的是一个非常欢乐的片断。海上大浪滔天，船只剧烈摇晃，新来的小号手因晕船在船舱中东倒西歪，最后一头插到痰盂里狂吐起来。刚好经过的1900为了治好他的晕船，邀他一起来到金色的演奏大厅。他得心应手地弹奏起来，并让小号手解开钢琴风扣，看着他与钢琴一起跳起了美丽的华尔兹，小号手慢慢地克服了心理障碍，最后他俩在波涛汹涌的大海上，随着钢琴、音乐一起舞动着、欢笑着……

最后在明亮的大厅里，举行了《南京晨报》马鞍山小记者 文化 艺术新闻采集培训基地揭牌仪式，几名小记者现场进行了采访。活动在愉快的氛围中结束，快乐的心情在我们小记者团的笑声中定格。

这次活动，让我走进了音乐的殿堂，感受到了钢琴的魅力!

钢琴表演心得体会2

孩子一般从4-5岁开始 学钢琴 是最佳学钢琴的时期，本文是我精心编辑的孩子学钢琴的心得体会，希望能帮助到你!

我不是专业的音乐人，甚至还不算一位音乐 爱好 者，但我坚持让6岁的儿子逃逃学钢琴，这其中有我自己的逻辑，也有很多体会和感想。

不过首先申明，如果你想将孩子培养为钢琴家、音乐家，或者期望 学乐器 能为他以后的升学工作结婚加分的话，那你可以直接把当前页面关了，我担心会误人子弟。但假如你和我一样，希望培养孩子对音乐的兴趣，同时也有一技之长，平时听到好听的曲子，能配起和弦抚琴一曲悦己悦人，遇到喜欢的乐器不会觉得神秘，有现学现玩的自信，那咱俩算是志同道合，且听我多叨叨几句。

百里挑一，为什么是钢琴?

当考虑让孩子学乐器时，摆在父母们面前的选择很多：个性的吉他、优雅的小提琴，甚至民族风的古筝……最后我选了钢琴。

但其实，选择钢琴的“性价比”并不高，首先那么大一个东西，只能在固定地点玩，不像很多轻便的乐器随时随处都可以拿出来秀;其次不容易进学校的交响乐队，因为钢琴手只需要一两个，竞争压力太大，学管弦乐的学生倒是很好进;此外，在大家都倾向选钢琴的情况下，不容易因为这个技能而争取到资源。

所以，为什么我还要逃逃学钢琴?

这要从我的出发点说起，因为我的目的是要培养孩子对音乐的兴趣，钢琴玩起舒服，就安静地坐在那儿，不伤手不费气而且入门简单，四五岁的孩子拿个玩具键盘半小时能弹出小星星的主旋律，如果换了小提琴，半小时还搞不清楚脖子该怎么歪呐!

其次，说得更深层一点，钢琴作为“乐器之王”，是表现力最强的一种乐器，而且还是多声部乐器，对孩子理解旋律、和声和曲式结构有天然的视觉听觉优势，要知道，大部分作曲家都是在钢琴前完成大型交响乐创作的。

难题来了，什么时候开始学?

但凡大家叫得上名字的一些钢琴演奏大师级人物，基本上不会是5岁之后才开始学，一般是4岁，甚至3岁。比如逃逃学钢琴的音乐学校校长，一位牛得找不到北的神女子，华盛顿邮报评价“罕见的、完美无瑕的钢琴天才”，就是从3岁开始学琴的。所以，如果想往专业上发展，建议可以早点开始。

但不管什么时候开始，前提是要你“准备好”。

一是准备好环境，环境是指“音乐环境”，如果孩子在一个完全没有音乐环境的情况下，突然让孩子学习某样乐器，这样一来孩子上手会变得很难，容易产生挫败感，毁了孩子的兴趣。要营造音乐环境其实并不难，你可以多哼歌给孩子听，或者多在家里放放音乐，带孩子参加有音乐相伴的其他活动等。

二是准备好心理，这心理包括孩子，也包括父母。逃逃是5岁半才开始学钢琴的，当时我们经常在家自己玩电钢琴，他在一边看得眼馋，认真地给我说他想学，我也认为他已经可以坐得住了，才送他去学校。孩子准备好了，父母也要准备好，你要问自己，真的准备好每周风雨无阻地接送他上课了吗?真的准备好花时间花精力陪他进入音乐的世界吗?我有个朋友在国内教钢琴，她给我说过，在学琴的过程中，很多时候不是孩子不坚持，而是家长[微博]坚持不下来了。

一开始学就买琴，太破费?

如果条件允许，当然一开始就给孩子买架钢琴最好。不过对大多数人来说，那玩意又大又重又贵，万一孩子学不下去，还真挺可惜的。逃逃开始学琴后一年多，回家都是用电钢琴练习，最近我们才给他买了一架立式钢琴。尽管专家说两者根本就不是一种乐器，用电钢琴会“坏手型、坏耳朵”，但对不打算走专业的小盆友来说，我觉得问题不大。而且从逃逃的实践看，也没那么严重，他还是学得好好的，参加了两次比赛评级，都是最高一档，评委老师的评价也挺高。

记得在买钢琴的时候我们反复比较了Yamaha的U1和U3，两款价格上有距离，我们有点犹豫，这时琴行老板说话了“用U1或U3,或者C3X (指了下旁边的三角钢琴)，跟你孩子能学得怎么样没有一点儿关系”。所以学琴不在于配备多高级的器材，而是得培养孩子浓厚的兴趣。之前逃逃在家用电钢琴练习对他反而有点激励作用，因为声音显然没有上课用的三角钢琴好听，他经常会在家把一首曲子练好，期待上课时再surprise一下自己。但为什么我们还是要给他换呢?首先是用到脚踏板了，电钢琴和真钢琴脚踏板感觉差别真心挺大，另外目前老师开始教一些演奏技巧的动作了，而有些动作在电钢琴上表现不明显，比如“抓键”(scratch)这样的动作，还是在真钢琴上更容易有感觉。

严厉or 温柔，如何找老师?

和乐器一样，高端的老师贵，也难请。我们运气挺好，给逃逃报音乐学校时是慕名那位牛校长，但具体选择哪位老师，我完全没有概念，因为当时逃逃的英文还不行，我要求找个会说中文的就好。于是学校给逃逃安排了一位台湾老师Christin。每次上课，她讲解时温柔耐心，示范演奏时又让逃逃佩服得一塌糊涂。我自己外行不觉得，后来有位很专业的朋友也把孩子送过来学，她认为这位老师教得很好，她在这个地区调查了不少钢琴老师，遇到这样的不容易，但风格适合她女儿，不太适合她儿子。

总的来说，找老师时，应该找 教学 方法 和孩子性格匹配的老师，这样每次上课都是一件让孩子很期盼的事情。

崩溃了，孩子不愿意练琴?

如果你某天发现孩子偷懒不愿意练琴，先不要着急。作为一位琴童家长，这种情况太普遍太正常了，千万不要抱怨不要郁闷。我有个表哥，也就是逃逃的表舅，小提琴演奏家，现在广州交响乐团。有次在多哈亚运会演出后，我们当地的记者采访了他，然后刊登了大篇“胡话”，大半篇幅在讲他小时候练琴多勤奋多认真。但了解底细的我们知道，他小时候曾经也为了躲避练琴在马桶上一坐就是大半个小时呐。

练琴是门苦差事，家长要做好投入大量时间和精力的心理准备，如果你听说哪家孩子不用监督还每天好好练琴，那要么是家长在吹牛，要么这孩子是下一个莫扎特。学琴之路，贵在坚持，而这种坚持，需要家长和孩子一起。这一年和逃逃斗智斗勇，我 总结 了不少心得。

1上课做笔记，耐心陪练

每次上课老师都会讲一些要点，家长最好做下笔记，平时陪练的`时候提醒孩子注意，需要很细致，很耐心，放慢节奏分解，鼓励他的每一个小进步。

2家长也要懂点乐理

千万不要拿自己“没有音乐细胞”做借口，其实乐理并不难，这跟音乐细胞八竿子打不到关系。音乐是有逻辑的，只有很好的理解音乐逻辑，才能更好的去感受音乐，辨别和评价音乐。家长懂点 乐理知识 在陪练的时候会用到，否则容易被忽悠。

3不赶进度，可以慢但不要错

每首练习曲，无论是孩子，还是家长，都希望能赶紧练熟。有时候我们会和孩子约定今天练几遍，但在这个途中，如果发现错误，必须及时纠正，否则练得越多，改起来越痛苦。我跟逃逃经常这样，开始我开了个比较大的数，比如10遍。但练到3、4遍的时候，我发现有些问题，就会和他商量，剩下几遍不用弹了，专门把有问题那一两个小节再着重练练就好。这些问题怎么发现?那就靠家长自己的乐理知识和上课时的笔记了。

孩子感觉到自己的进步时，会很有成就感，因为的确比之前弹的更好听了。到了这个状态，他往往还会自发地多练习几遍。琴童家长应该都有相同的体会，让孩子练琴，一开始从0到1那几分钟特别困难，但只要练进去十多分钟，后面就会比较顺畅。其实大人也一样，周一早上心情跌到底谷，到了周二周三工作状态就出来了。所以，这是正常现象，我们要理解孩子。

4不要太纠结于姿势

这个提法很大胆，我已经感觉到无数西红柿、鸡蛋迎面而来。当然，正确的姿势、手型一定要教、要盯、要养成习惯。但孩子毕竟是孩子，有调皮捣蛋的天性，偶尔他喜欢站着弹、跳着弹、搞怪地弹，我们为什么不由他去?那只是他享受音乐的形式而已。

无数乐器老师说：有良好正确的姿势，才能继续学到更高难度的曲子，才能弹更广泛更好听的曲子。但如果过分纠结于姿势，很容易直接掐灭了想弹更好听的曲子的欲望。学习的欲望都没有了，空有一手好姿势又有什么用呢?

5间断后捡回来很难

逃逃暑假回国，将近两个月没有碰琴，回来后花了一个月的时间才恢复到暑假前的水平，而且很困难，强烈的挫败感让他曾一度对钢琴有点抗拒。所以，最好不要有超过一两周以上的间断。

6如果可能，也陪孩子一起学

逃逃坚持学琴，很大的功劳在于逃爸的陪学，当然他个人也很感兴趣。一起学习的好处就不用说了，相互攀比，相互刺激，可以“四手乱弹”，可以有很多欢乐。不过从逃爸的经历看，家长会渐渐落后于孩子的进度，刚开始是他学会了给逃逃示范，现在已经是反过来了。不过逃爸依然尽可能地坚持，他说要让逃逃知道，他很努力。

陪逃逃学琴这一年，很多拉锯，但他也有很多收获，不仅是音乐，还有做事情的道理。逃逃懂得，练第二遍不一定比第一遍好，但是练了十遍、二十遍、三十遍，肯定会比第一遍好。不过这只是开始，我们会陪他坚持。

钢琴表演心得体会3

今年寒假，涵涵开始学习一门新技能，那就是弹钢琴。涵涵的表哥4岁时就学习钢琴，和他一块玩时，总会被无情的叫走，“回家练琴去!”涵涵也想学琴，姑姑说：“可别学，弹钢琴可是件苦差事。”就放弃了这个念头。直到有一天，涵涵说：“妈妈，我们幼儿园有好多小朋友都会弹钢琴了。”我问：“你是不是想学钢琴呀?”他很认真的点点头。“那咱也报个钢琴班。”于是我就趁热打铁，给孩子报了班。

钢琴学习是一对一的个别教学，钢琴老师很专业，很多熟人的孩子都去她那里学。最开始学习指法、手形，很枯燥，老师让回家在桌子上练100遍。由于我们大人的疏忽，回家没顾上练，第二天上课，老师严厉地批评了我。“练没练老师一看就知道。你看这手形，没练吧。”我只好承认，没时间练。后来，老师说：“明天别来了，在家练够100遍再来。”我惭愧地回家了。以后再也没发生过这种事情。

之后是学习C音，练两个小曲子。星期一、二、四去老师那，星期三、五在家自己练，老师都留作业，每曲10遍。有时涵涵在家不想练，愁眉不展的，让他弹，他也是懒洋洋地动动手指。我生气了，就大骂他一顿。他就爬在桌子上不动弹。再说，他就掉眼泪。他哭着说：“我回来就写作业，写完作业就练琴，都没玩的时间了。”我说：“我们吃饭时你不是玩了吗?”他爸爸说：“不想练就别练了，你硬要求他，他反到没兴趣。什么时候想练再练。”我那时真是发愁，“他什么时候想练呢?”学弹琴，真是给自己找罪受。我只好央求着，“再练一遍行吗?”他也只好应付我。

这样的 故事 发生了两回。后来我想，不能按老师的作业量。得看孩子情况，先跟他说，你要是认真不拖拉就少练一遍。这时，孩子高兴了，练得也起劲儿了，结果比以前效率还高。以前连磨带哄用30钟完成，现在用20分钟就行。我豁然开朗了。再后来，我发现，孩子最多能集中15分钟，15分钟以后就等于没练一样。我说，“今天就练15分钟，多1分钟也不练。”孩子觉得枯燥的练习总算有个头了，时间不是很长，也就很配合了。这个星期的曲子很简单，他弹就很熟练，只用了5分钟就完成作业了。自从适当的给孩子减轻工作量，练琴不再为难了。

因为涵涵5岁才开始学琴。一般孩子是在4岁时就学了。跟他大大差不多的孩子在他练时，总是不懈一顾地说：“这个曲子我早就学过了，这么简单你还错。”这种不和谐的声音总会扰乱涵涵的心，使他弹和找不着音了。

我在回家的路上对他说：“他学得早，所以会这样说。这样的比较是不公平的。你弹得很棒了。他在刚学的时候还不如你呢。以后，别人说什么你不要在意。只要跟自己比就可以了。我觉得这段时间你的进步很大呢。”经过一翻心理辅导，涵涵不再失落了。

还有一件事，值得记录。钢琴老师鼓励少、批语多。孩子弹得好了不夸奖，弹得不好却说：“多简单呀，在这儿还错。”开始我听得受不了，小孩子要鼓励的，怎么能打击呢。但我又不好和老师直接交涉。每每这时，我回家就会不断地宽慰孩子，“妈妈觉得你弹得很好，老师对你的要求比别的孩子高!”很多时候，我都想跟老师谈谈，能不能改变一点教学方法，但最终还是忍住了。你只能要求孩子，不能要求每一位老师为你而改变。不能把孩子养在真空里，只有不断地适应环境。受批评，还能学习自我调节，提高抗挫能力。

我想，学琴不单是弹琴本身，而且磨练了意志。不要轻易说放弃。与到困难挫折想办法，度过去。要及时发展孩子的心理变化，给予必要的积极干预。于孩子于家长都是一种自身能力的提升。

钢琴表演心得体会4

1、完美的演奏需要相匹配的练习时间

你最好从基础开始，按部就班!谁都不可能立刻演奏的很完美

2.每个人都期待你能马上完美演出

无论你怎么抗议，但每个人都假设你既然开始学了，那你就是神童!在他们眼里，你就是电影《音乐之声》里那群孩子们成员之一。

3.不管你从多小的时候开始学，总是有人比你还厉害

当你想说开始有进度了，已经精通超吹还有吼音，然后你还是会发现比你厉害的人比比皆是。

4.学钢琴有很多规矩得遵守

这点是真的，你的老师会告诉你一些规范等等。什么手型，什么坐姿，一些基本功等等，因为你是初学者，最好听从教导，千万别以为自己是天才。

5.刚开始，你的练习听起来很恐怖

每个人开始学习新乐器时，总想要弹得很惊人，可总是事与愿违。练习很辛苦，需要投入大量时间精力。大部分练习的时间，尤其是一开始，声音听起来很糟糕。

6.你的手指会变的坚韧

那么，你的指尖除了感觉痛以外，永远不会跟以前一样了。茧子也是检验练习程度的标准之一哦!

7.学乐器会改变你的外型

你的手指是不是出现了茧子?没错，你已经开始学乐器了。不过这不要紧，想象一下自己深情演奏的画面，认了!

8.要保护好你的乐器

想要把琴盒拿来当雪橇，或是拿大提琴挡子弹?真是想太多!乐器动辄上万，甚至是几十万!比自己还值钱呢!有些音乐家坐飞机都还要为乐器买张机票!所以请爱惜手中的乐器!

9.当你终于加入一个乐团时，你会发现真正的乐趣才开始

你会因为要练习或排练而牺牲个人休闲或是与朋友相聚的时光。但是通过大家日复一日的努力把作品排练好并登上舞台的这种成就感，是多么快乐!在这个过程中会收获琴技、恒心与友情!

10.放弃很容易

但你不该轻言放弃。当你重复练习并且习得技巧后，使演出日趋完美，你得到的快乐将无可比拟，你的一切努力终将有价值!

钢琴表演心得体会5

这要从我的出发点说起，因为我的目的是要培养孩子对音乐的兴趣，钢琴玩起舒服，就安静地坐在那儿，不伤手不费气而且入门简单，四五岁的孩子拿个玩具键盘半小时能弹出小星星的主旋律，如果换了小提琴，半小时还搞不清楚脖子该怎么歪呐!其次，说得更深层一点，钢琴作为"乐器之王"，是表现力最强的一种乐器，而且还是多声部乐器，对孩子理解旋律、和声和曲式结构有天然的视觉听觉优势，要知道，大部分作曲家都是在钢琴前完成大型交响乐创作的。

难题来了，什么时候开始学?但凡大家叫得上名字的一些钢琴演奏大师级人物，基本上不会是5岁之后才开始学，一般是4岁，甚至3岁。

比如逃逃学钢琴的音乐学校校长，一位牛得找不到北的神女子，华盛顿邮报评价"罕见的、完美无瑕的钢琴天才"，就是从3岁开始学琴的。

所以，如果想往专业上发展，建议可以早点开始。

但不管什么时候开始，前提是要你"准备好"。

一是准备好环境，环境是指"音乐环境"，如果孩子在一个完全没有音乐环境的情况下，突然让孩子学习某样乐器，这样一来孩子上手会变得很难，容易产生挫败感，毁了孩子的兴趣。

要营造音乐环境其实并不难，你可以多哼歌给孩子听，或者多在家里放放音乐，带孩子参加有音乐相伴的其他活动等。

二是准备好心理，这心理包括孩子，也包括父母。

逃逃是5岁半才开始学钢琴的，当时我们经常在家自己玩电钢琴，他在一边看得眼馋，认真地给我说他想学，我也认为他已经可以坐得住了，才送他去学校。

孩子准备好了，父母也要准备好，你要问自己，真的准备好每周风雨无阻地接送他上课了吗?真的准备好花时间花精力陪他进入音乐的世界吗?我有个朋友在国内教钢琴，她给我说过，在学琴的过程中，很多时候不是孩子不坚持，而是家长坚持不下来了。

一开始学就买琴，太破费?如果条件允许，当然一开始就给孩子买架钢琴最好。

不过对大多数人来说，那玩意又大又重又贵，万一孩子学不下去，还真挺可惜的。

逃逃开始学琴后一年多，回家都是用电钢琴练习，最近我们才给他买了一架立式钢琴。

尽管专家说两者根本就不是一种乐器，用电钢琴会"坏手型、坏耳朵"，但对不打算走专业的小盆友来说，我觉得问题不大。

而且从逃逃的实践看，也没那么严重，他还是学得好好的，参加了两次比赛评级，都是最高一档，评委老师的评价也挺高。

所以学琴不在于配备多高级的器材，而是得培养孩子浓厚的兴趣。

崩溃了，孩子不愿意练琴?如果你某天发现孩子偷懒不愿意练琴，先不要着急。

作为一位琴童家长，这种情况太普遍太正常了，千万不要抱怨不要郁闷。

我有个表哥，也就是逃逃的表舅，小提琴演奏家，现在广州交响乐团。

有次在多哈亚运会演出后，我们当地的记者采访了他，然后刊登了大篇"胡话"，大半篇幅在讲他小时候练琴多勤奋多认真。

但了解底细的我们知道，他小时候曾经也为了躲避练琴在马桶上一坐就是大半个小时呐。

练琴是门苦差事，家长要做好投入大量时间和精力的心理准备，如果你听说哪家孩子不用监督还每天好好练琴，那要么是家长在吹牛，要么这孩子是下一个莫扎特。

学琴之路，贵在坚持，而这种坚持，需要家长和孩子一起。

这一年和逃逃斗智斗勇，我总结了不少心得:1、上课做笔记，耐心陪练 每次上课老师都会讲一些要点，家长最好做下笔记，平时陪练的时候提醒孩子注意，需要很细致，很耐心，放慢节奏分解，鼓励他的每一个小进步。

2、家长也要懂点乐理 千万不要拿自己"没有音乐细胞"做借口，其实乐理并不难，这跟音乐细胞八竿子打不到关系。

音乐是有逻辑的，只有很好的理解音乐逻辑，才能更好的去感受音乐，辨别和评价音乐。

家长懂点乐理知识在陪练的时候会用到，否则容易被忽悠。

3、不赶进度，可以慢但不要错 每首练习曲，无论是孩子，还是家长，都希望能赶紧练熟。

有时候我们会和孩子约定今天练几遍，但在这个途中，如果发现错误，必须及时纠正，否则练得越多，改起来越痛苦。

我跟逃逃经常这样，开始我开了个比较大的数，比如10遍。

但练到3、4遍的时候，我发现有些问题，就会和他商量，剩下几遍不用弹了，专门把有问题那一两个小节再着重练练就好。

这些问题怎么发现?那就靠家长自己的乐理知识和上课时的笔记了。

孩子感觉到自己的进步时，会很有成就感，因为的确比之前弹的更好听了。

到了这个状态，他往往还会自发地多练习几遍。

琴童家长应该都有相同的体会，让孩子练琴，一开始从0到1那几分钟特别困难，但只要练进去十多分钟，后面就会比较顺畅。

其实大人也一样，周一早上心情跌到底谷，到了周二周三工作状态就出来了。

所以，这是正常现象，我们要理解孩子。

4、间断后捡回来很难 逃逃暑假回国，将近两个月没有碰琴，回来后花了一个月的时间才恢复到暑假前的水平，而且很困难，强烈的挫败感让他曾一度对钢琴有点抗拒。

所以，最好不要有超过一两周以上的间断。

5、如果可能，也陪孩子一起学 逃逃坚持学琴，很大的功劳在于逃爸的陪学，当然他个人也很感兴趣。

一起学习的好处就不用说了，相互攀比，相互刺激，可以"四手乱弹"，可以有很多欢乐。

听钢琴曲有感的作文(300)字

在五年级的第二个学期，我学习了课文《月光曲》，并且还听到了伟大的钢琴演奏家——贝多芬，所谱写的著名的钢琴曲《月光曲奏鸣曲》。

我不但知道了贝多芬谱写《月光曲奏鸣曲》的经过，我还感受到贝多芬当时的感情。听完了《月光曲奏鸣曲》后，我的心，久久不能平静，我在听这首曲子的时候，我觉得自己好像站在“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的大瀑布脚下。曲子节奏快的时候，就像是汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝、一泻千里，落地的时候撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。

慢的时候，就像冬天早晨的时候的那样。一层薄薄的雾，罩在山顶，也像小姑娘帽子上装饰的白纱，那轻盈、柔和的感觉。

今天，我觉得真是很有意义，能听到如此美妙的钢琴曲。

我立刻有感而发，突然想模仿白居易诗人的《易江南》作一首词来。

好曲

“现代诗人” ：李晓珊

怎样写一场音乐会的观后感？

写作思路：可以运用比喻或者举例子说明的手法来进行描述，将自己的所听所想所看详细地描述出来，中心要明确。

正文：

音乐会如此美妙，有高雅的钢琴，有琴声悠扬的小提琴……但是，我最喜爱流传千古充满韵味的古筝弹奏的《荷塘月色》。

古筝是乐器中的“国学经典”，千古流传，古声古色。

只靠弦弹出优美声音是不行的，每当我操起琴来，便会想起那一句令我刻骨铭心的话：弹琴要心手合意。要手指灵活不可僵硬，还要熟记谱子，把谱子记得一一复应粘贴脑子里一般，还得心琴合并如一，这样弹出的曲子就更让人身临奇境引人入胜的感觉。

万事说起来简单，古筝也不意外。但弹起来可不容易。有时因长期刮动弦，手指会磨破甚至流出鲜血，不过我坚信付出一分汗水收获的一定是那丰厚的硕果！倘若不认真不付出，怎能换得回那又美又丰厚的报酬呢。每弹会一首曲子我会欣喜万分，任凭十指在琴弦上“飞舞”不愿意放下。

弹古筝必须苦练，清晨，傍晚，甚至每每在梦里都在练习，但是它使人觉得愉快欢唱。弹古筝更需要心练，练琴更练人的性子，只有将整个身心融入其中。才会弹奏出让人痴迷，而又孜孜不倦优美的乐声。

也许是过于偏心它的缘故，我总觉得它奏出的曲子如诗如画，时而欢快，时而沉重，时而凄凉，它磨练了我，我也征服了它，我相信它会把我这粒细小的沙粒磨练出闪闪发光的珠子——。

如何写音乐会的观后感

光线暗了，投向舞台的是一双双充满期待的眼神，四处寂静，朦胧的声音叮当响起.......这是在学校的明城堂，一场音乐会拉开序幕。虽然我对乐器并不是太了解，但是听了这场音乐会，我却更加明白了为什么说音乐是相通的没有任何界限。

出场时，看到他们一个个器宇轩昂，步伐轻盈，浑身都流露出天生音乐家的浪漫气质。这么多音乐人组成的集体聚集在舞台上，多么耀眼。亲眼目睹交响乐团出现在自己的眼前，是那么近，那么真实，同时也令我震撼。两边排开的椅子，构成了一个庞大的乐团。

演

奏开始了，音乐婉转动听，我眼球被指挥人余老师那全身心投入的指挥动作吸引，他身体前倾，拿着指挥棒，时而缓慢柔美时而迅速有利地指挥着，更甚则在舞台上

踏着步子、打着节拍。虽然他留给我的只是背影，但我仿佛能够看到他那专注的眼眸，陶醉的微笑，看他的指挥棒所指挥出的轮廓，与旋律相辅相成、交相辉映。怪

不得说指挥是整个乐团的灵魂。

随着指挥轻盈得甩动指挥棒，各路乐器竞相奏起——小提琴欢快得跃动，那是奔跑在春

天怀抱的精灵；大提琴沉稳得摇摆，那是流出于山涧的小溪；笛子吹出清凉的风，悠悠扬扬，自在飘渺，好似春风拂面，温柔而又清爽；喇叭唱出快乐的歌，飘飘洒

洒，活泼调皮，好似春的孩子，稚嫩而又天真......

音乐，原来可以这样风情万种，美仑美奂。坐在台下，静静地聆听，我仿佛在与音乐女神携手同游，飘向云端，又轻轻地落回尘世。又恍若在茫茫大海中蜻蜒点水般

飘然而至，悠哉乐哉。这难道就是所谓

的“羽化而登仙”。

看到如此庞大

的乐团演奏，我才知道原来一首歌，一支曲子，它的每一个音符，每一个节拍都凝聚着作曲家的情感，并非信手拈来，凭空而造的。因此，我明白了为什么流行音乐

只能流行一时，而经典音乐可以流芳百世。它们是作曲家内心发出的情感，因此它们经得起时间的考验。一首首乐曲有着一段段他们的故事，有的催人奋进，有的令

人喜悦。最令我感兴趣的便是吹唢呐的演奏者，我想是他多年的用功练习，才能练就成这口技，就如同唢呐一般，令人震惊。

将近两小时的演奏，演奏者们丝毫没有显现出疲惫之感，仿佛都置身于音乐之中，享受音乐的洗礼。听了这场音乐会我发现自己越来越喜欢乐器了，虽然他没有流行音乐那么前卫那么火爆，可是的它的高亢，它的婉转，它的节奏都无不体现着这个有音乐的国度的悠久历史和文明。

音乐竟然有如此的感染力，我从没有想过，我只是觉得这是一种学习，一种心灵的交流。在习惯了流行音乐的嘈杂后，有这样一段时间静静地聆听，欣赏高雅音乐，无疑是一大享受。在繁忙紧张的学习生活中，我们真应该找点时间来聆听音乐，欣赏艺术，丰富自我，不是吗？

钢琴比赛作文500字

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我帮大家整理的钢琴比赛作文500字，希望能够帮助到大家。

钢琴比赛作文500字1

经过不断的学习和练习，我的钢琴演奏已经有了四级的水平了。所以这个夏天，我来到了北京参加全国的儿童钢琴比赛。

这一天，就是比赛的日子。我们换好衣服在赛场等候，我是第421号，我比赛的曲子是《童年的回忆》。过了半个小时，终于轮到我上场了。

走上演出台，我先礼貌地鞠躬，然后端坐到钢琴前。我把手轻轻地放在键盘上，心想：我一定要弹好！一定要拿到金奖！我认真完整地弹完整首曲子，就像我平时在家弹的一样全神贯注。周围那么安静，时间好像静止，我只听见音乐在流淌……终于弹完了，评委老师点评说：“孩子，你弹得没什么错音，很流畅。乐感不错，可是左手稍微有点重，如果左手弹奏轻点就更完美了！”

我听到这个评价，心里有些着急了，心想：评委老师会给我打多少分呢？我越想越怕，心里像“十五只吊桶打水——七上八下”的。

就这样过了几天，成绩出来了。我得了金奖，分数是9.75分，是我们整个琴行得分最高的。爸爸妈妈可高兴了，第一时间打电话告诉爷爷奶奶，大家都在为我祝贺！

回到了珠海，弟弟送给我一个小礼物，二叔奖励我一本《秘密花园》。最棒的是小叔送我一个玩具钢琴，我超喜欢它，看到它，我就好像做了一个“钢琴梦”。我梦想自己长大成为了一位钢琴家，我要在很多很多人的面前弹我喜欢的曲子给大家欣赏，我要所有人都为我鼓掌，说我是最棒的！

钢琴比赛作文500字2

今天，我格外高兴，因为我在钢琴比赛中得了奖，事情是这样的：

今天下午，我们一家来到钢琴比赛的现场，参加比赛。

哇，来参加比赛的人真多啊！小选手们按序号依次来到后台，我的序号是40号，所以我等的有些不耐烦了，一遍又一遍的问妈妈什么时候轮到我上场。

过了一个多小时，只到20几号而已，于是，我便趴在妈妈的大腿上睡着了。

已经38号了。妈妈马上把我叫醒，我揉了揉眼睛，走上了后台，主持人在后台依次点名。39号弹完，就该我了，主持人宣布了我的名字、我弹得曲目……

我深呼吸了一口，走上台，向观众，家长，评委，同学……鞠了一躬，便坐下来，弹奏起那首熟悉的歌曲，这次，我感觉我发挥得非常好，我没有向去年那样因紧张而出错，因为我像刘翔学习了一个绝招：赛前放松。

所有选手都上场结束，主持人宣布成绩。我得了9.33分，可还是全场第二名，我失望极了，可妈妈却说我是典型的中国心??永争第一。

主持人宣布得奖选手，念到第二名的时候，没有我的名字，我的心脏差点从胸口跳出来，心想：难道我不是第二名、我没获奖吗？念到第一名了：25号选手某某某，40号选手方奕婧，我高兴得跳起来，还不忘来一个V的手势！

“获奖选手到台上领奖。”我走上T型台微笑地向我的父母、老师、同学招手……

钢琴比赛作文500字3

我的成长中有许多事情，有有趣的、有开心的、也有伤心的。我今天给大家讲一次最难忘的成长——第一次钢琴比赛。

那天下午，我来到比赛场地，那里人挤人，可热闹了。我在座位上坐了下来，没多久，我又站了起来，不停地踱步。接着，我又走来走去，一会儿走到评委区，一会儿走到观众区，一会儿又走到候场区，停也停不下来，我的脚像不听大脑使唤一样。

快轮到我了，我急得像热锅上的蚂蚁。终于轮到我了，我上了舞台，迅速向观众和评委敬了个礼。然后，我心急火燎地弹起了曲子。突然，我心里咯噔一下，糟了！弹错音了。我不由得向妈妈望去，妈妈对我悄悄地竖起了大拇指，好像在对我说："加油！你一定能行的！"我强迫自己，不要胡思乱想，只要集中注意力弹琴就行了。我继续弹了下去，没有再分心了。

比赛结束了，理所当然没有得到满意的成绩，但是，我经过了这次比赛后，获得了很大的收获。

我妈妈对我说道："只要心里平静下来，集中精力做想要做的事情，才能把事情做得让自己满意。"我也知道了，紧张和害怕没有任何意义，它们就像害虫和细菌，它们不会帮助你，反而只会阻碍你，所以必须要克服紧张的心理。

第一次钢琴比赛，让我成长。后来，我又参加了许多比赛，我变得越来越自信，冷静。

钢琴比赛作文500字4

今天，我要和钢琴学校的同学们一起去参加一个钢琴比赛。早上六点种，太阳还没有起床呢，同学们就陆陆续续来到了学校，化妆，开手练习，大家既紧张又兴奋。

忙忙碌碌一个多小时，又经过一个多小时的“长途跋涉”，我们终于到达比赛地点---淄博广电大厦。同学们争先恐后地下车，冲进宽敞的大厅，领取了参赛证，又去宣传海报牌上签字留念。我特意把名字写得大大的，好让大家一眼就看到。

本来大家还对这宏伟的广电大厦十分好奇，东看看西瞅瞅，可随着比赛越来越近，小伙伴们都慢慢由兴奋变得紧张。因为我之前参加过一次比赛，我还给其他小伙伴介绍经验呢！可轮到我上台的时候，我的心也突然怦怦跳了起来。

我走上台，先鞠躬，然后走到漂亮的白色三角琴旁，调整好座位，一个深呼吸后开始弹奏我的演奏曲目《欢乐的牧童》。一个个音符随着我的手指轻快的蹦出来，我的身体也像那个欢乐的牧童一样动了起来。当我演奏完最后一个音符时，台下响起了热烈的掌声。更意外的是我还得到了评委老师的点评，老师说我弹得很不错，欢乐的情绪也表达的很好，希望我继续努力，老师还说我长得帅呢！回到观众席上，老师，同学还有妈妈，叔叔阿姨们都向我竖起了大拇指。那一刻，我的心里美美的，我一下觉得自己之前的努力练习都是值得的。

比赛还没有结果，但不管结果如何，它都让我受益匪浅，不仅弹琴水平得到了提高，自信心也大大增加，最重要的是，它让我明白了“功夫不负有心人”，只要肯用功，成功的大门一定会为你打开！

钢琴比赛作文500字5

打开记忆的闸门，让我想起了那次钢琴邀请赛。

那天下午，妈妈带我去参加澳门钢琴邀请赛，在佛山举办的。

到了那儿，我发现会场好大啊！这里有舞蹈室，有钢琴演奏厅，有街舞室……哇！这里好大好漂亮啊！我情不自禁地想起来。

我比赛的地方就在最后一间房——钢琴演奏厅。此时此刻，不禁幻想自己就是一位钢琴家，下面座无虚席的观众，我正在舞台的中央，忘我地演奏着。

观众席上坐着一排排的家长，当然还坐着一排表情严肃的评委们。他们都睁大着眼睛，竖起耳朵，观察着我们的每一个小细节。

时间一分一秒的过去了，眼看着一个个小小表演家，演奏完毕。很快就轮到我上台了。我的心情顿时就像热锅上的蚂蚁，心急如焚。

终于到我了，我全身僵硬拖着沉重的步子慢吞吞地走上舞台。当我走上舞台的时候，看着他们，心跳越来越快，差点就忘记敬礼动作！心都提到嗓子眼上，这时我看到妈妈在给我说：“加油！”我顿时信心满满。当我坐在椅子上时，耳边响起妈妈的话：“不要紧张，一紧张就会忘谱，想象自己此时只是在琴房练琴，心情放轻松，动作放自然，一定可以弹好的。”我倒吸一口凉气，像平时练琴时一样弹了起来。

虽然弹的时间不是很长，中间有点紧张，卡顿了，错了几个音，但是我觉得比我平时弹得还要好。

到了最后老师的点评，老师对我们全部人说：“可能大家都有一些小紧张，不过没关系，多参加就会好。”老师对我的评价也很高：“台风很好，相对稳重，音律也不错，只是中间有点小紧张，但是不影响，以后一定要多多参加这种活动。”听到这里，我欣喜若狂，心里顿时放下了一块大石头。

钢琴比赛作文500字6

今天，是星期六，我依旧和妈妈一起去安阳学钢琴。

到了老师家，老师拿出一张表让妈妈填，还说：“过两天有一个钢琴比赛，如果想去的话，就填一下这张表。”妈妈对我说：“咱们就去参加吧，正好可以锻炼一下自己！”我点了点头。

在这几天里，我精心准备了8月7日的比赛，每天练好几个小时琴，把这个曲子背的非常熟。

经过这几天的练习，8月7日终于到了，我们一家人一同赶往去郑州的路上，在参加比赛的宾馆住了一个晚上，早上我很早就起来了，我的比赛被安排在上午。

到了候赛室，看着其他选手一个个的进去，我的心，不由得“怦怦”直跳了起来，一直在不停的看谱子，听到：“29号30号……32号，”我在那一刹那间忽然什么都忘了，曲子也忘了怎么弹，脑子成了一片空白，因为我就是32号。妈妈对我说：“别紧张，到了琴键前，自然而然什么都想起来了!”

进入了比赛室，我走到钢琴前，镇定了一下，弹起了那首曲子。

比赛结束了，回到家后，妈妈对我说：“你在弹奏的时候，弹错了两个音。”过了几天，我在电脑上查我的比赛成绩，一看，是二等奖！

以前的比赛，我都是拿优秀奖，今天竟然得了二等奖！不过我不能骄傲，因为我前面还有那么多冠军、亚军、一等奖。

通过这次比赛，我明白了天外有天，人外有人，我一定要向比我弹得好的人学习！

钢琴比赛作文500字7

那次的钢琴比赛，让我印象深刻……

我站在台下，紧张地向台上望去，已经是二十七号了，再过四个就是我了，我紧张地在想。

“有请二十九号为我们带来《博士》。”看着那个黑色的庞然大物，我忽然害怕起来。“万一我弹错了音怎么样？中间卡了怎么办？……。”我忐忑不安地想着，心里像有一只受惊的小鹿，心跳声大的连我自己都能听见。

我一遍又一遍地在书上弹着我那已经滚瓜烂熟的曲子，但我的手却颤动着，那一个个的“小蝌蚪”仿佛变成了一个个面目狰狞的怪物向我扑来，吓得我“啪”地一声合上了书，不敢再去看它。

已经三十号了。我觉得衣服已经湿透了，不停地喝着水，又去了几趟厕所，汗出的更多了。我脑子里很乱，心里也闷得慌。但我一想起妈妈说的那句话：“失败与成功并不重要，我们贵在坚持，失败了我们不要灰心，这说明我们还有不足之处需要改进，成功了也不要骄傲，这说明我们已经迈上了一个台阶。”就不紧张了，脑子突然静了下来，心里也不觉得闷得慌了。

终于轮到我了。我整理一下衣服，按着不知排练了多少遍的动作，慢慢地、微笑着走上台，向台下的评委和观众鞠了一四十五度的躬，调整好琴凳，便弹了起来。

一曲终了，台下掌声轰动，我看见评委们都在点头，心中很高兴。答谢了一下，便飞快地下了台，跑向了妈妈……

钢琴比赛作文500字8

在上个月，我参加了“思语杯国际系列艺术大赛”，还获得了很不错的成绩呢！

在比赛的前期，钢琴老师告诉了我这次要参加比赛的事，还精心为我在众多曲目中选择了一首《格里格圆舞曲》，曲调优美轻快又灵活，很适合我，我也很喜欢弹。在两个多月里，我每天都坚持练习，每天至少练一小时。

不知不觉我的曲子弹的越来越熟，离比赛的时间也越来越近。那天早上阳光明媚，好像是特意为比赛准备的。我早上又练了几遍，就穿好礼服去比赛现场。

到达比赛现场我登记之后就去候场了，到那儿一看我前面还有五位选手在等待，我心里忐忑不安，但看到有两个小朋友在开心地聊天，我也不那么紧张了，我想像着自己得到了优异的成绩，大家都夸我进步了，值得表扬。

转眼的功夫轮到我了，我走到舞台上行了个礼，就像往常一样坐到琴凳上开始弹奏，我尽情享受着音乐给我带来的无限快乐也在我的脑海里回想比赛前妈妈对我说的：“要稳扎稳打别急，你一定行，相信自己！”随着愉快的音乐声停止我长舒了一口气。

我们又在台上领了一个纪念奖。下台之后我说：“终于结束了。”“弹的很好！”姥姥说，妈妈也频频点头称赞。我们还去饭店美滋滋地吃了一顿大餐，为了纪念这次比赛。

功夫不负有心人，一周之后成绩出来了，我得到了儿童B组的`金奖的好成绩，我激动极了。这次钢琴比赛让我知道了高端的舞台才能展示出最美的自己，每一次的舞台经验带给我的不仅是自信心和毅力的磨练，更多的是学会欣赏，从而寻找出自己的缺点和不足之处，通过这次比赛让我知道以后要更努力练琴，才能使我更有进步。

钢琴比赛作文500字9

钢琴,是我的一个朋友。当我开心时,它陪我一起开心;我伤心时,它安慰我。我非常喜欢它,因此我参加了一次又一次的钢琴比赛。

7月17号，我参加了河南省20xx华韵之星维也纳金色大厅音乐会总评选。在这里，众多选手汇聚，跃跃欲试，摩拳擦掌，准备大显身手。比赛开始了，各个选手都信心十足地准备着，我也毫不示弱的等待着。每一个上场的选手都弹的有声有色，琴声非常优美。面对实力如此强劲的众多选手，我开始紧张起来。

等了很久，终于到我了。我走上了舞台，心“咚咚”地跳着，而且跳得越来越快。但当我坐下来，琴键随着我的手指轻快的弹来弹去时，我不再害怕了。可能是因为我弹的太入神了，变得一点都不紧张；也可能是因为全场都安静下来了，所以我的心情平静下来了。我的身体随着琴声动起来，我弹的太顺利了，清脆悦耳的琴声把我陶醉了。我弹的越来越兴奋，手指如行云流水般在琴键上飞舞。我仿佛来到了一片广阔的原野上，尽情地奔跑。当我演奏完最后一个音符时，场上立刻响起雷鸣般的掌声。

比赛结束后，爸爸带我在附近玩了一圈，吃过午饭我们就回来了。三天后妈妈在网上查询成绩，我居然获得了金奖，我听后一蹦三尺高，因为我可以晋级参加北京的全国比赛了。

钢琴比赛作文500字10

今天，我和爸爸、妈妈一起去新城的实验学校参加钢琴比赛。

到了学校门口，我的心里特别紧张，虽然原来比赛过很多次了，但每次都感到很紧张。爸爸看出了我的情绪，对我说道：“不用担心，放松自己的心情，我们这一次就是出来练胆的，不管你有没有被选上都不要太激动。如果没被选上，爸爸带你回家玩去。”我听了爸爸的话笑了起来，心中的紧张顿时好了不少。

马上，就有一位姐姐让我去102房间排队，走进去，我看到了好多和我年龄相仿的“小艺术家”。有一个排在我前面的女孩问我：“喂，你是多少号呀？”我说：“我是88号，你呢？”她听了好像在思考似的说：“哦，88号，88发发，我喜欢你的号码。但我不太喜欢我的71号，没什么创意，你说呢？”我微微笑了一下，把目光转向台上，心想：其实参加钢琴比赛不用这么紧张，因为钢琴比赛就像很多人的交流会一样，如果没有入选，但也能听到很多美妙的音乐之声呢！时间过得很快，不一会儿功夫，在我前面的小女孩就要弹完了，我在心中暗暗给自己加了一下油，便开始上台演奏了。这一次我弹得不错，而且并没有错音，旋律从柔和变到中强再变成柔和，在这期间，我把这首曲子夸张了一下。终于，评委举起了“入选”的牌子，我心中高兴极了，赶紧跑出门，把这好消息告诉了爸爸、妈妈。

在回家时，妈妈问我：“今天的心情是什么样的？”我对妈妈说：“紧张、激动、喜悦。”并且，我在心中祝福着下一次比赛一定能比出好成绩。

钢琴比赛作文500字11

寒假里，我参加过一次珠海市的钢琴比赛。这可是我第一次参加钢琴比赛呢！

我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶全家都出动了来看我比赛；我的朋友芷怡妹妹和她的爸爸妈妈从湾仔赶过来，给我鼓劲；妈妈的同事黄燕阿姨和子涵姐姐也来帮我加油。还有琴行的石老师，她一会儿叫我不要紧张，一会儿叫我仔细弹就行了。爸爸妈妈很重视这次比赛，还请来了小青姐姐帮我化妆。

带着这么多人的期望，我就忐忑不安地独自走进了赛前等候室。

等候室里坐着一排学生，年龄大大小小。为了缓解紧张，我主动找坐在我旁边的姐姐聊了会儿天。可大姐姐说她也很紧张，也很害怕自己弹错呢。

终于轮到我表演了！听到主持人叫我名字的时候，我的脑袋好象一下子空白了。我走上台，向观众们敬了个礼，就坐下开始演奏了。这首《森林波尔卡》我练了很久了，平时都弹得很顺畅，很有感情。可今天由于太紧张，弹曲子的时候手都在发抖，一不小心就弹错了两个音，我的心更紧张了……终于弹完，我感觉一下子就轻松了。

后来，我和朋友坐在台下开心地看别的小朋友演出，有的哥哥姐姐弹得非常好，我真的好佩服他们啊。

最后，我得了银奖。虽然没得到金奖，但我们全家还是很开心，毕竟这是我第一次参加比赛呢！通过这次比赛，我终于懂得“台上一分钟，台下十年功！”。我要感谢那些支持我的人，我会继续努力的！

钢琴比赛作文500字12

一年一度的肖邦钢琴比赛就要开始了！

这一天我从攸县到达了株洲，参加海选，那天我准备了一首叫《第二小奏鸣曲》的乐曲，到了株洲后，我换好了衣服，梳好了头发，化好了妆，一切都准备就绪。

其他人都在背谱子，有的低声唱着曲谱，有的把手放在桌子上假装在弹琴，还有的在脑海里默想着曲谱。而我的手却在一直出着冷汗，我发现休息厅的旁边有一间屋子，我悄悄走进那间屋子，发现屋子里有一台钢琴。我第一时间就想到要上去弹一下，我弹了一遍又一遍，十分钟过去了，十五分钟过去了，半小时过去了。终于广播里响起了我的名字，我不慌不忙地坐在椅子上等待着轮到我，可是刚一走到那里就看见别人出现了错音和忘谱的尴尬。我顿时紧张了起来，我害怕会像他们一样。

在我的脑子里出现我的曲谱，我开始默默回忆，手指也不自觉的跳动。我觉得没那么紧张了，终于轮到我上场了，我不紧不慢的走到了钢琴旁边，鞠了个躬便坐到椅子上开始演奏，我在演奏的过程中根本没有在记谱，也没有在紧张，而是在享受，享受着钢琴带给我的喜悦。

比赛结束了，我拿了个银奖。

这一次，我虽然没有拿金奖，但是只要是靠自己努力得来的，我就很满足了。

从这件事情里，我学会了自信，勇敢，这紧张的钢琴比赛，让我以后不再紧张。相信自己，你就是最棒的，加油！

钢琴比赛作文500字13

来到香港的第二天，一大早我就被妈妈“哄”了起来，吃了一顿简单的早饭。就走到了阳台上，伸了个大懒腰，看外面的美景：啊！对面的马场虽然一个人的没有，可是树木郁郁葱葱，散发着那迷人的气势；路旁一座座高楼拔地而起。还有那马路上川流不息的车辆，看出香港是个繁荣富强的城市。多么美的景色啊，真希望我的比赛像这样的景色一样散发着魅力！！

我们出发了。坐了半个小时的的士，到了万豪酒店。我到厕所里换了公主裙。妈妈去拿号数，我是13号。钢琴老师江老师还帮我化了妆。

我和妈妈来到我们比赛的场地。我对妈妈说“：妈妈，我好紧张”。“不要紧张，记住老师说的不要急。”我一进去，12号已经在弹了。我连忙去对工作人员“；姐姐，我是13号。”“哦，马上就到你了！”“呼，差一点就迟到了。”我呼了一口气。说道。

“好，时间到，下一位，13号蔡筱雯……”

我冷静地走上台，深深地鞠了个躬，做到钢琴椅子上，抬起手，弹了起来。我整个身子随着音 摆动，哦！这一段应该轻柔。哦，下一段要有力，这样才能够给听众带来不同的感觉。啊，在那一瞬间，我沉浸在音乐的美妙中。

“啪啪啪……”台下响起了一阵热烈的掌声。

比完了以后，我的老师对妈妈说，筱雯这次弹得不错，还获得二得奖，继续努力！我听了，小脸绽开成一朵小花，暗暗地下定决心，一定要继续努力。

钢琴比赛作文500字14

小时候，我总因老师赞美一句而高兴，也因别人指责一句而感到难过。妈妈说过：“你要时常赞美自己，相信自己，给自己点个赞。”

今年暑假，妈妈陪我去新城参加“优山美地”杯钢琴比赛。随着琴声，我们来到了少年 A组。我不禁吓了一跳：天啊，好多人啊!看来，这儿一定是高手云集了。

在台下，我们听着选手们用钢琴弹奏出优美的乐曲。我开始紧张起来，过了一会儿，台上传来主持人清脆悦耳的声音：现在上场的是70号选手，71号选手做好准备。”我很怕失败，于是我看了妈妈一眼，妈妈坐在第一排的边上，我看不到她的脸。但是我看到她给我点了一个赞。我的心里顿时暖和了许多。突然，我发现其实没什么好紧张的，我在心里默念：“你最棒了，你一定能行的，加油！”我也给自己点了个大大的赞。

于是，我向评委老师深深地鞠了一躬，然后调整琴凳位置。坐好后再试试踏板深浅如何，然后把手摆在琴键上。这时，一串串跳动的音符从指尖流淌出来。刚一开始，我并没有进入状态。可慢慢地，身体情不自禁地随着节拍摇晃，手指在琴键上欢快的跳跃着。没一会儿，我的眼前出现了一幅画面：在森林里，每一片树叶上都闪烁着露珠；夜莺在高高的枝头上放开歌喉尽情歌唱，声音时而高亢激昂，时而婉转甜美，抑扬顿挫；原本抒情的曲调突然变得激昂有力；渐渐的，又回到了抒情的曲调中，变得优美动听。

比赛过后，我得到了一个还算不错的名次。通过这次比赛，我懂得了：成功的前提要战胜自己，勇敢面对，相信自己，突破自己。

希望自己在以后面对人生挫折的时候，不要因为别人的某一句话而难过，要相信自己，给自己点个赞!

钢琴比赛作文500字15

每当我想起我终身难忘的经验时，总是叫我回味无穷，那就是我第一次参加的“钢琴比赛”。

只要听到美妙的钢琴声，我就会立刻陶醉在那美妙又动人的琴声中，真希望我也能弹出这么悦耳动人的琴声。不过，我却对弹钢琴没兴趣，因为我很懒，懒得像一只冬天阳光下睡午觉的猫咪，一动也不动。

有一次我把以前学过的钢琴重新弹过，清脆悦耳的琴声不断不断的从我手掌中传出，发出“叮叮咚咚”美妙的琴声，让我忍不住一而再，再而三的弹着，直到我的手抽筋为止，痛苦却美妙极了，我决定再去上钢琴课，妈妈惊讶得说不出话来，还说我有没有发烧？真是好笑！

我每天不停不停的练习，直到老师说我可以去参加比赛为止。上了一年之后，老师终于说我可以参加比赛了，我好高兴！但是却有点紧张。在比赛的前一天晚上，我不断的练习，深怕在比赛时弹错。

比赛当天，我好紧张又好害怕，走上台上那一刻，我的脚却不听使唤，好像拖了一颗几千斤重的铅球似的。弹完之后，台下响起如雷的掌声，我松了一口气，心中的大石头终于放下来了。比赛成绩出炉了，虽然只得到一张奖状，我还是很高兴，因为它得来不易呀！

经过这次的比赛之后，我也成长不少。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”今后我一定要更认真的练习，相信我一定能弹出更棒、更悦耳、更美妙、更优美的曲子，也为自己争取更上一层楼的好成绩。