孩子学钢琴的好处和坏处（孩子学钢琴有啥好处）

admin 钢琴入门 2023-04-14 05:23:36 0

小孩学钢琴有什么好处

小孩学钢琴好处有：可以锻炼耐力和信心，还可以开发智力，培养身体协调性。

演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。

钢琴的练习和演奏都是一种"生动的动态系统"，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。

学钢琴的好处和坏处

孩子学钢琴的好处：

一、提高个人修养与文化素质

孩子从小学习钢琴受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情操，性格的形成也起着迁移默化的影响。

二、开发智力，培养协调性

学习钢琴钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。

使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。

三、培养对音乐的鉴赏力

学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。

四、锻炼人的耐力和信心

五、提高人的整体能力

我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样(非音乐)的工作。但是其中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》，另一位没学过钢琴。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。

我们已经发现，在我们周围学习钢琴的中小学生中间，那些钢琴弹得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。

六、累积精神财富

钢琴是最理想的、又是相对普及的和声乐器，任何一件乐器，都没有像钢琴拥有那么多的独奏曲。在众多的钢琴独奏曲中，包含有巨大数量的属于人类最杰出创作之列的优秀之作，这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富。

钢琴大师霍夫曼说过:当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时，他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈，这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。从物质财富来看，如果你是专业钢琴手，那么你将在乐队中处于领导地位，起到中坚力量的作用;如果你是业余爱好者，这将给你的生活拓展空间，有一技之长。

孩子学习钢琴的坏处：

影响学科成绩，半途而废对自己产生各方面的影响等。长时间练琴手指会变形，第一指关节以前的手指肚，会慢慢呈鼓槌状。如果你很勤奋的练琴的话，一般都会有职业病。腰、颈椎都会有问题。有的时候钢琴前一坐8个小时甚至12小时。最短也有2-3小时。所以颈椎就会有问题，还有指尖会有茧。

钢琴（意大利语：pianoforte）是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。由88个琴键（52个白键，36个黑键）和金属弦音板组成。意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利（Bartolomeo Christofori，1655-1731）在1709年发明了钢琴。

钢琴音域范围从A0（27.5Hz）至 C8（4186Hz），几乎囊括了乐音体系中的全部乐音，是除了管风琴以外音域最广的乐器。钢琴普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排练音乐十分方便。演奏者通过按下键盘上的琴键，牵动钢琴里面包着绒毡的小木槌，继而敲击钢丝弦发出声音。钢琴需定时的护理，来保证它的音色不变。

弹钢琴作文300字

1、弹钢琴可以冲刷一切烦恼；可以令人振奋精神；还可以陶冶人的情操……众所周知，弹钢琴有许多好处，当我还是个黄毛丫头时，望女成“钢琴家”的妈妈把我送进琴行学琴。

这可把我勒得几夜睡不着觉，心中编织了一个个美梦：我在听众的掌声中登上领奖台，被誉为“小钢琴家”……刚开始，我信心十足，但不久，就觉得弹钢琴既单调又十分辛苦，天天就练那几个音，常常练得手指发酸发麻，又不能休息。

我对爸爸说：“爸爸，我不想学钢琴了饿。

”爸爸脸一沉，意味深长地说：“小孩子做事怎么能虎头蛇尾？世上无难事，只怕有心人。

”我听了，心悦诚服地点点头。

那是一个寒冬腊月。

那天，北风呼啸，太阳公公像怕冷似的迟迟不肯起床。

我想，天这么冷，爸爸妈妈应该会“大发慈悲”，让我在家歇着。

谁知，妈妈把眼睛一瞪，劈头盖脸地说：“还不赶快去琴行让老师指点指点！”我不敢违抗“母令”，穿着大棉袄，裹着围巾，全副武装。

刚踏出门，一阵刺骨的寒风迎面扑来。

我不禁打了个寒颤，畏畏缩缩地走到琴行。

“来！先贴键弹音阶。

”老师说到。

我拖着那双肿得像面包的手弹起来。

“不对！不对！要指间发力。

”我这回憋足了气，使劲地弹。

“错了，要你指间发力，不是用推。

再来！”要求严格的老师不时指出我的缺点，不厌其烦地辅导我。

“好，接下去弹练习曲。

”就这样，我弹了一个多小时，老师才让我休息。

回到家，我失望地对妈妈说：“妈，弹钢琴好辛苦。

”“人家贝多芬双目失明，还能把钢琴弹得那么好，你应该学习他，千万不能半途而废。

”我听了妈妈的话，决定坚持到底，继续走我的“钢琴路”。

工夫不负有心人，经过我这些年来的努力，我的演奏水平提高了不少。

许多人听了我弹琴后，总是对我赞不绝口。

是啊，不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香！2、记得我第一次学钢琴，我认识了好多朋友，老师教我们弹do,re,mi,fa,so，这个很好学嘛！我自言自语说，第一次学弹钢琴作文450字。

我手放上钢琴，找到了这几个音符，我一弹就会，可邓老师却说手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。

老师让我回家好好练习，小学三年级作文《第一次学弹钢琴作文450字》。

我是从电子琴转到钢琴的，所以我家有一架电子琴，我就用电子琴练。

到老师第二次讲课时，来讲左手的do,re,mi,fa,so''跟右手还不一样啊，可左手大拇指刚好是右手小指的位置，这怎么弹啊？老师说吧左手的小指方在右手do往左边数八个音的位置。

我发现这个do的音调降低了，老师说这是低八度。

就这样半年过去了，我弹钢琴已经学到考级书第二级了，而且每首曲子都很熟练，很好听，老师说等我学完三级就要考一。

二。

三级的曲子，考的人抽曲子背弹。

不要说这个，我现在已经学到三级了，马上就要学完了，考级的时候，考的然会抽哪些曲子呢？真期待，我一定能过级的！3、我，一个普普通通的女孩子，今年十一岁，在溪东小学读四年级。

我的名字很好听，姓肖，名芷萱。

“萱”是萱草，一种香味扑鼻的草，可以治病。

“芷”嘛，跟“织”义音，因为妈妈是教师，所以她希望我能跟蚕一样，不求回报地做出有益的事来奉献。

我的最爱是弹钢琴。

今年已经是我学钢琴的第五年了。

小的时候，我时常和家人到教堂礼拜。

教堂有一台钢琴，每当看到琴师弹琴，我都要走过去看一看，凑凑热闹。

妈妈渐渐发现了我的爱好，送我到老师家学钢琴。

记得一次学钢琴的情景。

那是一个晴朗的日子，我乘车来到老师家。

老师检查了我的作业，说：“你真棒！上一次的作业全都过关了。

”老师发现了我的模仿力很强，就让我坐着，熟练地操纵着琴，突然，老师的照相机“咔嚓”一声，把我拍了下来。

直到现在，我还在学钢琴，我对钢琴的喜爱是那么深。

这几年来，我已经在教堂做琴师了。

每到星期天，我都要到那儿做这一份工作。

前几年，在学校举行“六一”艺术大会上，我还弹了一首《献给爱丽斯》。

如果能考级，起码来个六七级。

从五岁直到如今，我对钢琴的喜爱之情依然很深很深。

我一定会将这份爱好一直保持，相信我以后会做一个钢琴家的。

这，就是爱弹钢琴的我。

4、紧张的期末考结束的了，一个快乐的寒假到来了，弹钢琴成了我每天的日常生活中的一件事，成了我的乐趣中不可分割的一件事。

记得我第一次学钢琴的时候，钢琴老师曾经对我说过，学钢琴是一件非常枯燥的事情，要有耐心。

可是我认为弹钢琴并不枯燥，因为我觉得弹钢琴能够调节我的心情，让我的生活变得丰富，所以我喜欢弹钢琴，把弹钢琴当做一件快乐的事情。

这次期末考，我考得差极了。

寒假里爸爸总是让我看书写字，不许我看电视。

原来的寒假里，我总是睡懒觉，看电视。

可是现在我觉得特别得枯燥，于是，我就把我的那些烦恼发泄在弹钢琴上，使我自己觉得非常快乐。

平时，我不怎么长时间地弹钢琴，现在，我觉得弹钢琴要比看书写字快乐多了。

渐渐的，我弹钢琴的时间要比以往长多了，弹那些歌曲也变得熟能生巧了，我也能够听到一些优美的歌曲了。

有的时候我觉得太无聊了，我就会去弹钢琴。

有一次，家里一个人也没有，只剩下我孤孤单单的一个人，整个家变得冷冷清清。

...

关于学钢琴的作文600字以上怎么学的要详细,感受……………… 拜托...

我现在的钢琴级别才六级，至于为什么考过了嘛，我也是临时抱佛脚。

以前，我不喜欢练琴，只要哪天不上课，我都会偷偷的不去练琴，而去朋友家玩。

如果一到上课，我也连去都不想去。

在上课期间，我也不用心。

有些新知识，只是在脑袋里一闪而过。

我不喜欢练一些音阶啊，都好无聊，我就喜欢弹一些流行歌曲，但太难了，也总是半途而废，一首歌也没有成功的弹奏出来。

每次回到家，爸爸或妈妈就会过来开心的问我：“怎么样啊，彤彤，今天上课认不认真啊？”我不能说我不认真，而说：“那当然啦，老师教的，我都会了呢！”“那你表演一下呀！”妈妈都有点迫不及待了。

反正她也不懂钢琴，糊弄一下也就完事了我这样做好像不太好耶，但是，为了我的快乐，自由，不得不欺骗妈妈了。

因为弹琴让我觉得浪费时间，很烦。

我试过好几次跟妈妈说：“我不想学了。

”妈妈也总用一句话：“小时候，你不让父母要你学这呀，那呀，长大了，你就会恨我们了。

”我也总是不服气。

现在，我长大了。

也觉得妈妈说的话是正确的。

我不想再欺骗妈妈多年，所以，赶紧趁早放弃这个邪恶的念头了吧！我每天放学后，都会急匆匆的跑到琴行，弹着优美的钢琴曲。

上课也开开心心的，老师教的，我也不会再忘记。

现在我觉得弹琴并不是在浪费时间，很快乐的。

我也不用再花时间想一大堆理由来欺骗父母，那样才是真正的浪费时间。

光明正大，多好！我想告诉大家，欺骗不是一种好事情，骗了，自己也不会快乐，总会后悔的。

就像我一样，不欺骗他人，就是不欺骗自己。

学习钢琴的作文结尾

钢琴演奏家的双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞，动听的音乐就流淌出来了，有时像流水潺潺，有时像鸟儿歌唱，有时像惊涛骇浪……对此我觉得特别神奇，再看看他们如醉如痴的表情，好像已经进入了音乐，和音乐融为一体，我羡慕极了。

特别想成为和他们一样的人。

于是我找了钢琴老师开始学习钢琴。

一开始学习识谱，左右手分别弹奏，这个比较简单，我很快就学会了，接下来就开始学习左右手合奏，我就有点乱套了。

顾了左手，顾不上右手；顾了右手，顾不上左手，左右手总合不到一个节奏上。

我气得使劲拍琴，发脾气，甚至流泪。

妈妈温和地说：“学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样才能演奏出来动听的音乐。

”听了妈妈的话，我心情慢慢平静下来，先把右手的曲子练熟，再把左手的曲子练熟，合起来的时候先放慢速度，保证没有错音、指法错误，熟练以后再加快速度。

我就不信有什么能难住我。

慢慢地我能弹奏很多曲子，离我的梦想越来越近了。

现在我每天一空下来就弹钢琴，我从弹奏中领略到了钢琴的韵律，有时悲伤，有时快乐，有时还能听到自己的心声。

我也能和音乐融为一体了。

“只要功夫深，铁杵磨成绣花针”，通过弹钢琴，我明白了只有勤学苦练，才会成功。

今年夏天，我就要参加钢琴四级的考试，我会尽自己最大努力跟着老师往前走。

...

我学会了弹钢琴作文

每个人都有自己的“拿手好戏”，有的人会画画，有的人会煮饭，还有的人会骑独轮车……任何一种本领，都是要经历“一番彻骨寒”，才换得“梅花扑鼻香”。

我学会了弹钢琴，当然也体会到“一份耕耘”才得到“一份收获”啦！说起弹钢琴，我就有道不完的酸甜苦辣。

最甜的时刻就是在台上表演的那一瞬间；最苦最辣的时候，也自然是在台下苦练的漫长时光。

要不，怎么会有一句俗语叫“台上一分钟，台下十年功”呢？学琴这件事，真的很不容易。

你可别看一些人在弹琴时悠悠自在，但是，这一切不仅要认真，还要细心。

弹琴不光要勤练，也要做到心到、手到、耳到。

最重要的却要算这双手了，有的人为了弹出声音，把手绷得紧紧的，那可不行，弹出来的声音会很生硬，而且时间长了，还会伤关节、伤手呢。

想起当初，我自己就有一番经历。

有一次，教我的蔡教师给我布置了作业：练习弹奏第6页的练习曲，下星期六检查。

我想：哎！真惨。

练弹普通曲子还简单一点，练这练习曲，又枯燥，又不好弹。

接下来的几天，每天放学回家，我一做完作业就马上练习弹琴，有时弹得手都麻了。

可就是这样，我连续坚持了三天，到了星期六检查时，我还是宣告失败了。

那时我觉得老师那么“小心眼”，真烦人，真想放弃算了。

可每当我看到那架跟了我一年的钢琴，就有一种不舍的感觉。

我实在不想放弃钢琴，最后，又经过老师的一番开导，我便又振作起来，更努力更勤奋的练琴了。

终于，我掌握了一些弹琴的方法。

但我又遇到了第二个难题，那就是独立看谱。

看谱要看懂力度、节拍、升降记号、指法、反复、起伏、装饰音等等。

就为起伏这码事，我也没少挨老师批评。

当时，我总是把该“起”的地方不起，该“伏”的地方又不伏。

有一次，老师气得把我的手打了好几下，打得我心里真不是滋味。

学琴虽然苦，但也苦中有乐。

经过两年多的努力，我终于学会了弹钢琴了。

每当听着自己弹出的优美乐曲，心里的那种甜滋味啊，真无法用语言来表达。

不仅如此，更重要的是，弹钢琴不但陶冶了我的性情，也让我喜欢上了唱歌、跳舞，并且让我从中找到了快乐。

小学三年级作文我学会了弹钢琴怎么写

钢琴，它那优美的旋律使我陶醉。

记得那年我四岁整，爸爸妈妈带我到了钢琴教室，我好奇的按了一下琴键，“咚”的一声，吓得我连忙躲到了爸爸身边，老师笑着说：“小朋友，你喜不喜欢弹钢琴呀？”我天真地说：“喜欢！”“那你以后就跟我学吧。

”我激动万分地点了点头，想：老师这么快就收下了我这个“小不点”了！第二天，爸爸妈妈又带我去了钢琴教室，蒋老师和蔼可亲地对我说：“小朋友，来上琴凳。

”可是我爬上去怎么也坐不到琴凳上，大家哈哈大笑，最后还是老师抱我上去的。

老师先教我弹“哆耒咪＂三个音，我笨拙的拇指在琴键上一遍有一遍地敲，老师摇了摇头，耐心地给我教了起来……时间过得飞快，不知不觉到了下课时间。

四岁半那年，爸爸给我买了一架黑色发亮的鹁波哥钢琴，我高兴得手舞足蹈，围着钢琴左摸摸右看看，爱不释手。

从此，它就成了我最要好的朋友。

每当听到窗外小朋友们欢呼雀跃的玩耍声的时候，我多么想加入他们的行列！可是，我必须把曲子练会了才能出去玩；每当节假日，小朋友的爸爸妈妈带他们出去游玩的时候，而我却坐在琴凳上一遍又一遍地弹奏着枯燥无味的练习曲。

“五.一”节假日期间，爸爸妈妈带我到老家看望爷爷奶奶，只待了一天就匆匆忙忙地赶回来了，因为我要练琴，一天都不能耽误。

妈妈常说：“师傅领进门，修行在个人。

”老师只讲几分钟的课，自己要下功夫练。

有时，我练曲子时，妈妈站在身边，唬着脸，像个严厉的检查官，目不转睛地盯着我的手形和乐谱，还不时的唠叨着：“注意手形，速度放慢！”尽管我心里很烦，但手还在不停地弹奏，我想，坚持就是胜利！任凭十指在琴键上飞速地跳跃着，反复反复，终于我能流畅地弹下来，这时妈妈才眉开眼笑，我也欣喜若狂。

通过弹琴，我懂得了，不管干什么事都不能半途而废，一定要持之以恒，才能取得成功。

求一篇关于钢琴作文

尘缘中琴声，月皎波澄。

神怡心旷之际，忽一阵微风起伏。

远远传来屡屡琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。

虽琴声如诉，所有最好的时光，最灿烂的风霜，而或最初的模样，都缓缓流淌起来。

而琴声如诉，是在过尽千帆之后，看岁月把心迹澄清，是在身隔沧海之时，沉淀所有的波澜壮阔。

在懂得之后，每一个音符下，都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。

相遇的甜蜜、孤单的苦涩，都是你我的回忆。

缤纷、透明，令人玄感沉醉的诗调属于你的音乐情歌！带你梦回初恋、梦回家园、梦回那生命的朝露，在琴音的怀抱中甘甜休憩—纯美的钢琴声、诉尽无限的爱恋。

优雅的钢琴演奏，能唤回你对那些曾经爱过的地方的美好回忆.........钢琴世界，用行云流水般的音符阐释浪漫情怀。

完美的音效、精彩的演奏，给你超值的音乐享受。

弹钢琴的学习计划表的作文600百字

我最拿手的本领就是弹钢琴了，我用钢琴演奏出来的曲子优美动听，而且不会有断断续续的声音出来，任何人听了都会情不自禁地鼓起掌来。

要练到这种程度可不是一件容易事。

我上课的时候，全神贯注地听老师讲、听老师弹，目不转睛的看老师的指法，所以学得很好，老师也经常表扬我；但我也会偶尔弹错，老师就会大发雷霆，打我手背。

我上第一节钢琴课的时候，对钢琴很有兴趣，但渐渐的，我不喜欢上钢琴课了，觉得学钢琴很烦，于是每天只弹半小时。

妈妈发现了后和颜悦色地对我说：“要学好钢琴，必须得勤学苦练、坚持不懈。

”于是，我比原来更加努力地练习钢琴，越练越好，最后每次去老师那里，老师都非常满意，并且表扬我弹得好。

我已经学了两年半钢琴了，考级也考到了四级，所以弹的歌曲已经很难了，但我还是弹的很熟练，很好听。

学钢琴不仅让我学到了怎样弹钢琴，更让我学到了“做任何事都要坚持不懈”的道理。

...

介绍钢琴的作文

人的一生经过很多事情，但是，成功而且有意义的事情又有几件呢？（不必一上来就讲一番道理）下面我就向大家介绍一下今年我最成功的事情吧！（反问句开篇引出下文，但稍嫌不够自然，段首的“大话”应当适当做修改，同时要注意与下一段的过渡。

）今年我一直很努力地练习钢琴，不久，（就）要进行考级报名（考级）了。

以我的能力（水平），（今年）我能考（到）几级呢？我整天坐立不安。

（总述考前心理，但缺少过渡，显得与第一段脱节。

从全文来看，这段对事情的起因交代的很清楚，不如拿这一段作为文章开头。

）一天，我上钢琴课的时候，老师对我说：“咏欣，看你弹得很棒，今年就考三级吧！”我听了吓了一跳，要知道我去年才考了一级，今年要考三级，这不是跳级吗？我充满疑惑地看着老师。

老师笑着说：“没关系！”我听了，只好点点头。

回家的路上，我对爸爸说：“爸爸，老师叫我考三级，您说压力大不大？我能行吗？”爸爸意味深长地对我说：“压力一点也不大，只要你有恒心去做，那就会做得十全十美的了。

我相信你一定能行！”一句话，给了我勇气，我顿时充满了自信心。

从此，我更加用功地练琴了。

写钢琴艺术的一篇作文

你看过中央电视台的《绝对挑战》吗？参加挑战的本领个个让我大开眼界。

我也有一种本领——弹钢琴。

说起学习弹钢琴的过程，可说来话长呢！我从六岁那年开始学习弹钢琴，起初，我是带着好奇的心情去学习的，老师上课，我一只耳朵进，一只耳朵出，时常出错误，常常要靠妈妈监督着我。

记得有一次，我在弹《白毛女》选段时，一个音符弹错了，妈妈听了，便给我指出来了，我却和妈妈争了起来。

妈妈不但指出了我的错误，还耐心地教育了我，我当时心里像倒翻了五味瓶，眼泪像掉了线的珠子，直往外涌，心里真有些泄气了。

这时，妈妈一边开导我，一边鼓励我，我终于鼓足了勇气改正了错误。

现在，我每天一空下来就弹钢琴，我从弹奏中领略到了钢琴的韵律：有时悲伤，有时快乐，有时阳光明媚，有时流水潺潺，有时还能听到自己的心声，钢琴真像一位神奇的魔术师。

现在我虽然在弹钢琴方面有了一些小小的进步，但这仅仅是刚刚入门，我会更加努力去取得更好的成绩，争取明年去参加少儿钢琴大赛。

我相信功夫一定不会辜负有心人的。

尘缘中琴声，月皎波澄。

神怡心旷之际，忽一阵微风起伏。

远远传来屡屡琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。

虽琴声如诉，所有最好的时光，最灿烂的风霜，而或最初的模样，都缓缓流淌起来。

而琴声如诉，是在过尽千帆之后，看岁月把心迹澄清，是在身隔沧海之时，沉淀所有的波澜壮阔。

在懂得之后，每一个音符下，都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。

相遇的甜蜜、孤单的苦涩，都是你我的回忆。

优雅的钢琴演奏，能唤回你对那些曾经爱过的地方的美好回忆.........钢琴世界，用行云流水般的音符阐释浪漫情怀。

完美的音效、精彩的演奏，给你超值的音乐享受。

弹钢琴可以冲刷一切烦恼；可以令人振奋精神；还可以陶冶人的情操……众所周知，弹钢琴有许多好处，当我还是个黄毛丫头时，望女成“钢琴家”的妈妈把我送进琴行学琴。

我对爸爸说：“爸爸，我不想学钢琴了饿。

”爸爸脸一沉，意味深长地说：“小孩子做事怎么能虎头蛇尾？世上无难事，只怕有心人。

”我听了，心悦诚服地点点头。

那是一个寒冬腊月。

那天，北风呼啸，太阳公公像怕冷似的迟迟不肯起床。

我想，天这么冷，爸爸妈妈应该会“大发慈悲”，让我在家歇着。

谁知，妈妈把眼睛一瞪，劈头盖脸地说：“还不赶快去琴行让老师指点指点！”我不敢违抗“母令”，穿着大棉袄，裹着围巾，全副武装。

刚踏出门，一阵刺骨的寒风迎面扑来。

我不禁打了个寒颤，畏畏缩缩地走到琴行。

“来！先贴键弹音阶。

”老师说到。

我拖着那双肿得像面包的手弹起来。

“不对！不对！要指间发力。

”我这回憋足了气，使劲地弹。

“错了，要你指间发力，不是用推。

再来！”要求严格的老师不时指出我的缺点，不厌其烦地辅导我。

“好，接下去弹练习曲。

”就这样，我弹了一个多小时，老师才让我休息。

回到家，我失望地对妈妈说：“妈，弹钢琴好辛苦。

”“人家贝多芬双目失明，还能把钢琴弹得那么好，你应该学习他，千万不能半途而废。

”我听了妈妈的话，决定坚持到底，继续走我的“钢琴路”。

工夫不负有心人，经过我这些年来的努力，我的演奏水平提高了不少。

许多人听了我弹琴后，总是对我赞不绝口。

是啊，不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香！...

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小孩学钢琴的好处和坏处，儿童学钢琴的利与弊

钢琴被称为乐器之王，现在很多家长都想让自己的孩子学钢琴，不过凡事都有利弊，家长让自己孩子学钢琴之前，最好对钢琴、学钢琴要有一定的了解。那么，小孩学钢琴的好处和坏处，儿童学钢琴的利与弊有哪些？

学钢琴的好处

开发大脑：由于学钢琴时要求十个手指头灵活活动，同时还需要看谱、数节拍，要求各个器官相互配合协作，需要大脑的全面配合，因此可以起到开发大脑的作用。从小学习钢琴的孩子，在理解能力、适应能力、逻辑思维能力、想象力和创造能力等方面都会比较好。

提升素养：从小练琴的孩子，在音乐和艺术素养上明显会比其他孩子好，可见学钢琴对一个人的素养、性情、品性上有很大的陶冶作用。

锻炼耐力：学好钢琴需要规律、持续的训练，孩子需要一定的毅力、耐心才能学好，因此学钢琴的同时锻炼了孩子的耐力和毅力。

一技之长：学会钢琴也等于有了一技之长，对于将来工作等方面有一定协助作用，甚至可以以钢琴作为自己以后的主要工作。

学钢琴的坏处

身体影响：学钢琴需要久坐不动，容易引起颈椎不适、消化系统疾病、血液循环不畅等问题；另外由于钢琴分贝和声音的影响，孩子会比较容易出现头疼和耳鸣的情况。

心理影响：钢琴的学习压力比较大，需要规律地学习，每天都需要练琴，这对孩子来说无疑是一件很有负担的事情，孩子对此很容易会出现抗拒的情况，长此以往对孩子的心理健康有一定影响。

生活影响：学钢琴需要投入大量时间和精力，容易对孩子的日常生活和学习成绩造成影响，还可能会出现疲劳的情况。

家庭影响：学钢琴买钢琴、钢琴保养、钢琴课费用方面支出也会比较大，对一个家庭影响还是比较大的，很多家长还容易因为孩子要不要继续学钢琴产生分歧，甚至引发矛盾。

要不要让孩子学钢琴

学钢琴如果打算走专业路线，对于一个家庭和孩子身心方面的消耗肯定是非常大，所以家长要不要让孩子学钢琴走专业路线，一定要慎重考虑，要权衡家庭经济、孩子喜不喜欢、孩子性格能不能坚持、父母有没有精力陪练督促等各方面的情况来做判断。当然，如果只是想当作一个兴趣爱好来学学，不打算走专业路线，让孩子学钢琴还是有很多好处的。