钢琴考级有没有必要（钢琴考级 有用吗）

学钢琴要不要考级？

首先，如果您是要报考专业的音乐院校的话，那音乐蜂巢建议你就没必要考级了，因为专业院校对钢琴水平的要求已经远远超过了一般的考级要求，而且一般都是从小学就已经开始准备报考专业院校的附小了，毕竟同宗一脉，将来的几率也会相对大很多！

如果是培养兴趣爱好或者想有个特长，音乐蜂巢建议可以选择考级，在大多数孩子的学琴过程中，有时家长需要了解到孩子的学习进度，学琴的实际水平，孩子在学琴中遇到困难，动力不足的情况下，需要有一个自信心和成就感，在这种情况下可以选择考级来验证一下孩子的实际水平，对提升孩子的自信心和成就感还是有很大帮助的！不管从考级的形式上还是内容上，都能对孩子的学琴起到一个督促，导向，以及规范的作用。

更简单一些说，钢琴考级只是对孩子某一时段学琴的一个测评；是对孩子学琴能力和音乐素质教育的一个反馈；也是对孩子在学琴时期达成短期目标的一个鼓励。如果孩子对学钢琴有兴趣，学习速度快，能力强，动力足，不一定非要参加考级，与其频繁的考级，倒不如在基本功和技巧性的练习上多下些功夫，增强一些综合实力，参不参加考级也都不重要了。

那么考级证书到底有没有用？

音乐蜂巢通过找了2019年各大高校的高水平艺术团招生简章（专业院校除外），大多也都要求报名学生有“该专业业余水平最高等级证书或具有相当水平证明”，但也只是具备报名条件，是必要条件，并不是充足条件，而且招生名额也大多只有几十个左右，更何况现在钢琴越来越普及。虽然有降低分数的政策，但想在全国众多考生当中“择优录取”也不是一件容易的事，另外对文化课还是有分数要求的。如果是走专业院校的话，文化课的分数是相对较低的，但同样的，对专业课的要求肯定是远远高过一般考级规则的，也不是考级证书可以衡量的。

不管怎么讲，考级的意义和考级证书的作用是积极的。

不管考级证书加分与否，大家都应该明白一件事，学琴不是为了功利或炫耀，是为了素质教育的提升，丰富生活和情感，培养兴趣和爱好；又或是想将来从事钢琴行业，在钢琴教育上贡献自己的一份力量。要让艺术回归本质，而不是成为某种升学工具。

钢琴考级是不是没有用?如果考级有哪些用途?

不是没用。不论是曾经作为经历者，还是后来作为旁观者，也从来不认为考级完全没有用。

用途：

1、准备考级的过程，相当于精练一套符合自己当前的程度的作品：基本练习、练习曲、复调乐曲、古典时期奏鸣曲、乐曲。

如果有足够好的老师系统指导，完全可以学习到很多非常有益的演奏技术技巧和对不同风格的作品的处理方法。

2、设置考级的初衷，也是相当于对学生这段时间以来学琴效果的阶段性检测，在这个检测中可以发现自己的优点和不足，以有助于下一阶段的学习。

3、对学生的心理素质、舞台经验也是很好的锻炼，特别是对成年人而言，更是不可多得的可以上台演出的机会。

4、对学生自身而言（特别是儿童）也是一个很不错的激励手段，考级成绩优秀也会增强学习信心，而同龄小伙伴之间也可以形成“良性竞争”（包括对于小时候的我）。

而对于成人学生而言也相当于自己给自己设置一个ddl，给自己一定的期限压力来完成相应的学习目标。

5、在现实角度上考虑，一定程度上，考级证书确实有一定的“敲门砖”的作用，有着能以最低成本最快速度证明自己能力的作用（当然懂的人都知道没多大意思）。

特别是对于业余爱好者而言，没有这个“敲门砖”可能也会失去展示自己实力的机会。

钢琴考级有什么用?

考级是对当下水平的一个检测和证明，所以绝不能将考级作为学音乐的唯一目的！更不要觉得，十级考完之后，钢琴学习也就意味着结束。

因为在练琴的过程中，家长需要了解到孩子的实际水平，孩子也需要一个自信心和成就感的提升与证明，需要对自己有一个客观的认识。而钢琴考级不管是形式还是内容，都能对孩子学琴起到一个导向以及规范的作用。

扩展资料：

钢琴考级证书在当下是对孩子能力和音乐素质水平的一个反馈。其实每一个级别的考试，就像是孩子学琴道路上的一个短期目标。目标达到的时候，对孩子是一种莫大的鼓励。

如果孩子学习速度快，动力足，其实也不一定非常参加考级。如果家长让孩子学钢琴，只是为了培养音乐素养，做一个业余的爱好，参不参加考级也都不那么重要。

钢琴需不需要考级？

不用.因为目前的业余考级所划分的级别也是模糊不清,并不能说明什么,应为对于曲子来说无法说难易只是在节奏或音上面弹奏时比较费劲.但一首比较简单的歌曲可能谁都能弹,但弹出来的效果往往不同,而考试往往很宽松,弹顺就能过.我个人认为考级不过是和别人闲聊时一说起来你钢琴都十级了听者很厉害而已.所以考不考级也没什么用,十级证像考艺术生时还能有点用.但是学钢琴最重要的是自己乐在其中,并且真正提高自己演奏水平,成为一个有情感的演奏者.专业学钢琴的人是不会去内考级的.我考了两回级,甚至有一次考8级时曲子没弹熟就给你7级证,结果证书印错了还是8级.而且考级很贵要200多,说白了就是你交钱然后给你一个证.但是考试过程中还是能锻炼一下你的心理素质和在公众面前演奏的能力.看你怎么想容了

学钢琴一定要考级吗？

有没有必要考级，要根据学琴的目的来定。如果弹钢琴纯粹是为了陶冶情操，可以不考。 但是如果想要得到社会的承认，就必须要考。或是将来想从事有关钢琴的职业，就一定要考级。

考级是证明自己水平的一种方式，通过考级可以获得一定的成就，获得成功的快乐，有清楚的进步阶段感，通过考级，会迫使在学钢琴中得到更进一步的提高。

扩展资料：

成功的音乐作品是作曲家最初的思想动机推动灵感创作，使其作品富有深刻的思想内涵，具有想象力、表现力。通过演奏家十分娴熟的演奏技巧将好的音乐作品传达给观众，其中音乐表现应当由情感来支配，应当是感性与理性的结合。

音阶24个大小调是比较重要且有用的。很多大型奏鸣曲、乐曲、协奏曲都有很多地方有音阶，因此需要将音阶掌握好。弹音阶要注意的是让所有音发出来的声音都要一样，不能有轻有重。

一定要注意手指的控制能力，如果弹音阶的时候还是有的重有的轻，控制不好力度，可能演奏不出令你满意的音色和旋律。

钢琴考级有必要吗？一分钟看透

钢琴是一门乐器，它能带领你开启音乐的大门，音乐本身是生活中必不可少的东西，你是一门艺术学习钢琴，以后可以全面培养审美能力，丰富很多文化知识，甚至在人生中还会通过音乐交到很多朋友，让孩子的后半生有一个兴趣爱好。

那么，钢琴考级有必要吗？

首先，什么是钢琴考级。

钢琴考级一共分成10个级别，孩子需要一级一级的考，就像建房子一样，一层一层的往上建，万丈高楼从1楼起。

据了解，家长让孩子学钢琴更多是一种业余爱好，关于考不考级这个问题其实不是重点，既然是爱好，肯定就要考虑“爱”与“好”。

那么，在学钢琴时好好的打好基本功，把每一首曲子练好，掌握各种各样的钢琴技术，不要养成坏的习惯的同时，更多就是培养孩子的乐感与赏析。

如果把钢琴作为业余爱好，没有其他要求，考个10级就够了。

如果想走专业的道路都考虑清楚，早做打算，专业要付出很多的时间，金钱和努力，也存在很多不可控的因素，很多走专业钢琴表演的小学就已经考进音乐附小，如果想走专业，不只是〝一直学琴”就可以了。

一个普遍的现象，很多急于求成的家长或者是机构，拔高考级的好多小孩，大多都会出现折指、压手腕、弹奏含糊不清，不均匀等等的现象。如果有这些问题与其考级，不如一个一个的先解决好问题本身。

家长必须清楚，如果一味追求快速刷考级，钢琴老师是可以迎合这种市场需求的，上课时引导孩子拔高考级，恨不得提前半年开始练考级曲子，最后也不过是以“通过〞作为交差。

但是这种考级有错吗？

没有错，毕竟孩子的家长他追求的就是这个〝通过”。

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关于考级，建议： 以通过考级树立目标，了解孩子的实际水平，同时也给孩子一个自信心和成就感的提升与证明，同时可以对孩子学琴起到一个导向以及规范的作用。

而非刷级。

钢琴除了考级，钢琴的比赛也是一个重要的产业，家长花钱，孩子拿奖。既然是产业，大家都懂。

实际上， 钢琴比赛的积极意义，更多的应该是以比赛为动力，让孩子好好练琴，有机会登台表演，同时给孩子一个奖励，以后练琴的兴趣更大。

对于钢琴比赛，如果家长和老师能以平常心对待， 意识到这只是一个舞台表演的机会，让孩子趁机好好精练曲子，类似考试，把之前所学的都归纳总结，那无论是比赛还是考级都会是很好的方法和手段。

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几个参加考级的成功琴童的例子：

王羽佳4岁半跟随中央芭蕾舞团的钢琴演奏家罗征敏学琴，半年音协一级顺利通过。

6岁有罗正敏介绍到凌远教授，9岁通过10级，也就是用了4年半到5年多的时间考完10级，11岁录制849教学视频。

王羽佳四岁半启蒙一年两级。

李云迪7岁到8岁的时候，由手风琴转为钢琴，李云迪在有手风琴键盘、乐理的基础上3至4年时间考下音协8级，决定走专业道路，但昭义带着他拜访周广仁，由于手小被拒，94年考上川音附中。

王羽佳、李云迪如此快速的过级，是建立在从小就开始确立专业学琴，其有一定天赋的基础上，至于普通的学生， 练珍时间不如别人，天赋也不算很好，像这样快速的过级，可靠性可想而知。

中国学钢琴的孩子太多，优秀的太多，中国不缺的是各类神童，但是钢琴是项长跑，到十三四岁才是真正的第1次分水岭，在这之前少走弯路，踏实练琴，保持热爱才是最好的，不必太患得患失。

过于追求刷级，一旦过快的追求进度和内容，势必就会影响到基本功的训练，这个不是你主观认为不受影响，而是会在练琴的过程中关注的点不是〝这个细节没有完全处理好〞，而是“这个终于弹熟练了”，这才是最大的问题。

切记：考级是手段，不是目的。

切记：考级是手段，不是目的。

切记：考级是手段，不是目的。

孩子在小的时候学琴，节奏感一定要培养好，从基础的拍子对，轻重缓急的节奏把控……只有这些都做好了，才是好的基础。

很多孩子弹琴不错音，通篇连贯不卡顿，家长觉得很不错，但是稍微好的老师会说你根本不会弹，原因就是节奏不好，所有艺术练基本功就是在练节奏两个字，学钢琴鉴赏大师的作品，培养优秀的节奏感，不断练习对节奏的把控也非常的重要。

真正逼着打基础的老师，不会让你那么快的过级，因为考级就是拼命练那几首曲子，打基础开始的老师特别重要。

不懂乐理，靠死记硬背十级曲子去考试，说白了，就相当于“猴子跳火圈”，全靠熟练，跟艺术素养沾不上边。

综合来说，学钢琴大概分为三种

1 考级刷过去，基础不牢靠 

2 而孩子特有天赋，持续练琴

3 父母硬逼出来

如果是第1种的话，考的级就是一个证，中国的证书普遍没有含金量，顶多算一个目标和检测。

如果是第2种的话，就不建议考级，培养兴趣，砸钱培养，金子在哪都会发光，真有天赋，多参加比赛拿名次，优秀自然有伯乐找到你的孩子。

第3种，Oh my god，不太建议。一个郎朗的成功，有千千万万个郁郁不得志的钢琴学习者。毕竟 孩子的身心健康以及三观的塑造才是最重要的。

家长还必须认识到，学钢琴要考虑到小孩会有抵触情绪，以及各种意外状况的发生，不能一味的强压，不管是业余还是走专业线路的路都很长很远，兴趣是第1位。

要相信， 兴趣才能持续，真正热爱弹钢琴的人，屁股是粘在琴凳上的 。

最后的最后，学钢琴更多的是需要对曲子的情感处理，孩子对曲子有自己的理解，曲子一定要调弹出情感。

技术方面总会学完，而情感的处理却有不同的演绎。为了考级，熟练却生硬的弹曲子自然会缺少生命与活力。

有志者事竟成，无欲则刚。