老年钢琴实用教程视频（老年钢琴实用教程视频完整版）

老年人初学钢琴指法

老年人初学钢琴指法

老年人初学钢琴指法，初学者在学习钢琴的时候，正确的指法有助于学习的进度，老年人也不例外，这样的指法需要日复一日的去练习，下面为大家分享老年人初学钢琴指法。

老年人初学钢琴指法1

一、初学钢琴时的手势

弹钢琴时，手型呈拱形，掌关节微凸起，想象自己手中握着一个球，用指腹靠近指尖的部分触键，手指的第一指关节、第二指关节都起到支撑作用，弹奏过程中保持第一、第二指关节、掌关节的支撑作用，不要塌陷或者折指。

学琴初期为了方便记忆，要给手指的编号，将左右手的五根手指分别标注为五个手指号，大拇指为1，食指为2，以此类推。最初所学习的曲目中，都有比较细致的指法标注，即手指号，可以根据手指号进行弹奏，在更高阶段的曲目中，通常没有细致的指法标注，只要养成良好的指法习惯，就可以不再仔细对照乐谱检查是否用对了手指。

二、初学钢琴如何练习指法

1、将手指正确的摆放在钢琴上面，五指分开手指自然的下垂，触碰钢琴的时候是用手指的指尖，不是用手指的指肚。然再将手指放在对应的do、re、mi、fa、so五个音上，然后在练习手指的穿指和跨指。

2、跨指弹奏是将手指穿过食指、中指、无名指去弹奏低音键，这种指法不能跨拇指，一般比较多的是食指跨中指，中指跨拇指，无名指跨拇指的时候比较少见。

拇指在钢琴的黑键上的时候要注意的是食指、中指、无名指不能在白键上面。比较常见的指法还有手指伸展，就是将手指横向伸张开，上行或者是下行，一般拇指和其它的手指伸展的时候比较多，中指和无名指，无名指和小拇指用的比较少。相对应的指法就是缩指，两个不对应的手指缩在一起。

三、初学钢琴的六种基本指法

1、顺指法

五个手指在五度音程上，保持基本的手型弹奏。这种指法是一个手指对准一个琴键，五个手指依次排列在五个琴键上，期间没有间隔的琴键。这是一种最基本的运指法，也是最重要的运指法。《拜厄钢琴基本教程》1—62条，车尔尼的599中的1—18条，基本上都是顺指法。

2、穿指法

将大拇指穿过二、三、四指移动把位弹奏。旋律连续上行，要用穿指法向右移动把位，使旋律弹奏连贯、流畅。弹奏上行音阶时，就用穿指法。移动把位后立刻换用顺指法或扩指法弹奏，穿指法与越指法是相辅而行的两种指法，弹奏时往往结合使用。

3、跨指法

也叫越指法。它是将二、三、四指越过大拇指移动把位弹奏。旋律连续下行要用越指法向左移动把位，使旋律弹奏的连贯、流畅。弹下行音阶时，就用越指法。

4、扩指法

五个手指在大于五度的音程上用伸展手型弹奏。大指与食指之间的虎口是伸展手型的有利条件。六度音程的旋律用六度的手型弹奏，一指与五指之间的距离为六度，一、二指之间间隔一个琴键，其余手指顺指排列。

八度音程的旋律用八度手型弹奏，一指与五指的距离为八度，一、二指之间一般保持四度音程的距离，三、四指根据旋律的需要在二指与五指的五度之间活动。各种各样的长琶音练习，就是用的这种扩指法。

5、缩指法

五个手指在小于五度音程上用收缩手型弹奏。迂回上行或下行的旋律可以用这种缩指法弹奏。各种各样的短琶音练习，就是用的这种缩指法。

6、同音换指法

用不同的手指相继弹奏一个键。同音换指法往往与顺指法或扩指法结合使用。为了使连续出现的同音弹奏得均匀清晰，可以用两个手指交替弹奏，也可以用三个或四个手指自右至左有规律地依次轮奏。旋律进行中，同音换指可以移动把位，移动把位后要立刻为下一个手型作好准备。车尔尼599中的68条，就是专门为同音换指法写的练习曲。

老年人初学钢琴指法2

老人如何学钢琴

首先老年人要对弹钢琴有兴趣。学钢琴要求手要比较灵敏，而且前期的学习很枯燥无味的，如果对钢琴没有兴趣的话，是耐不住性子学下去的。所以，老年人要学钢琴，首先是要对钢琴有兴趣，才比较好学的哦。

克服心理上的障碍。老年人会觉得自己年老了，学不好东西了，总是笨手笨脚的，所以家庭里的.其他成员需要多鼓励老人家，多赞扬他。人老了之后，就会变得像小孩子一样的了，多表扬他，他才有活力去学钢琴哦。

拜师傅学艺。现在有很多老年人培训机构，老人想学钢琴，就要去拜一名有经验的师傅，这样才好入门哦，弹钢琴不仅仅是弹，还要讲究眼、手的统一。

培养良好的弹钢琴习惯 。弹钢琴要求坐姿、手型、弹琴、看琴谱这些动作，都要求比较连贯、统一的，老年人在学钢琴的时候，一坐在钢琴旁边，就要尽快让自己进入状态，培养良好的弹琴习惯 。

合理安排好学钢琴的时间。老人的体力有限，不能像年轻人一样精力充沛，所以要合理安排好学钢琴的时间，做到劳逸结合，但要保证每天练琴时间不低于两小时 ，才会见效哦。

脚踏实地，把一首曲子练会。学弹钢琴为什么说比较枯燥呢，因为在学琴的过程中，老师会叫你好几天都重复弹一首曲子，直到你完全会弹了，才会教你其他的。这个方法是进步最大的。

老年人初学钢琴指法3

老年人学钢琴入门自学教程内容是什么

1、学习钢琴的发展历程和钢琴演奏常识，做好演奏的准备。

2、熟悉键盘，学习指法标记。

3、学习五线谱基本常识，明白键盘与五线谱的对照关系。

4、反复五指固定练习曲目三首，欢乐颂，划船歌，铃儿响丁当。

5、保持正确坐姿。一个正确的坐姿，是通过座位(屁股)、脚和手这三个重力支点，形成一个稳定的三角形来共同平衡和协调弹奏的。

中老年人学琴无论是对个人还是对社会都会产生积极的影响，主要有：

1、锻炼身体：眼耳手脑均受益

众所周知，会弹钢琴的人会比普通人的手指灵活度要高。在弹琴时，手指和手腕不仅要做好协调、均匀发力、上下运动，更要快速左右平移运动，而移动的过程中考验的不仅仅是弹琴者的手速，还要依靠眼睛和耳朵，去判断音谱的节奏、音调是否正确。

2、陶冶情操：与志同道合的人建立友谊

中老年人在学琴的过程中，可以认识许多志同道合的朋友，可以彼此交流、切磋琴艺，也可以畅谈生活中的事情。这大大避免了老人们一旦退休便会终日无所事事、承受孤单和寂寞的现象。

老年人如何学习钢琴？

中老年人零基础学钢琴的方法：

1、勤练4指、5指独立：勤能补拙，笨拙的4指只能靠勤奋来弥补其先天不足，每天只要有空就见缝插针地练习4指，只要坚持，必有成效。五指独立有两层含义。

2、双手合奏脑先行：成人最大的优势莫过于他们充满智慧的大脑，所以在双手合奏时，脑先行。

3、视、奏对应耳听为真：视的音与奏的音是对应的，这种对号入座的惯性感对人视谱能力及视奏能力的提高有很大帮助，是视觉成像在键盘上的反应，这种反应能力的快慢必须以一定时问的磨合为前提。

4、慢、慢、慢：不论是对儿童、少年，还是成年人，钢琴教师喋喋不休地教诲的就是一个字慢。

老年人学钢琴入门自学教程内容是什么？

1、学习钢琴的发展历程和钢琴演奏常识，做好演奏的准备。

2、熟悉键盘，学习指法标记。

3、学习五线谱基本常识，明白键盘与五线谱的对照关系。

4、反复五指固定练习曲目三首，欢乐颂，划船歌，铃儿响丁当。

5、保持正确坐姿。一个正确的坐姿，是通过座位(屁股)、脚和手这三个重力支点，形成一个稳定的三角形来共同平衡和协调弹奏的。

扩展资料：

中老年人学琴无论是对个人还是对社会都会产生积极的影响，主要有：

1、锻炼身体：眼耳手脑均受益

众所周知，会弹钢琴的人会比普通人的手指灵活度要高。在弹琴时，手指和手腕不仅要做好协调、均匀发力、上下运动，更要快速左右平移运动，而移动的过程中考验的不仅仅是弹琴者的手速，还要依靠眼睛和耳朵，去判断音谱的节奏、音调是否正确。

2、陶冶情操：与志同道合的人建立友谊

中老年人在学琴的过程中，可以认识许多志同道合的朋友，可以彼此交流、切磋琴艺，也可以畅谈生活中的事情。这大大避免了老人们一旦退休便会终日无所事事、承受孤单和寂寞的现象。

初学钢琴指法视频教程

1、顺指法：

五个手指在五度音程上，保持基本的手型弹奏。这种指法是一个手指对准一个琴键，五个手指依次排列在五个琴键上，期间没有间隔的琴键。

2、穿指法：

将大拇指穿过二、三、四指移动把位弹奏。旋律连续上行，要用穿指法向右移动把位。

3、跨指法：

跨指法也叫越指法。它是将二、三、四指越过大姆指移动把位弹奏。

4、扩指法：

五个手指在大于五度的音程上用伸展手型弹奏。大指与食指之间的虎口是伸展手型的有利条件。六度音程的旋律用六度的手型弹奏，一指与五指之间的距离为六度，一、二指之间间隔一个琴键，其余手指顺指排列。

谁有钢琴的教学视频，从入门到高级的，要百度云的资源

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初步学钢琴入门教程

初步学钢琴入门教程

初步学钢琴入门教程，钢琴在音乐界有着“手指上的舞蹈”的称号，就是因为本身就有很特殊而且复杂的性质，所以想要学好钢琴对演奏者的要求非常的高，光是入门就很难，下面是初步学钢琴入门教程。

初步学钢琴入门教程1

去找到适合自己双手的指法

旋律指法不是固定的、不是统一的，不要执着于乐谱或书上标记好给你的指法。好的指法一定是根据自己手型量身定做的，一定是手不酸不累、弹奏流畅且自然的。

短手指多弹长键，长手指多弹短键

我们说的短手指是大拇指（1指）和小拇指（5指），长手指是食指（2指）、中指（3指）、无名指（4指）。

我们说的长键指键盘上的白键，短键指键盘上的黑键。

左手指4,3,2或右手指2,3,4这些长手指经常停留在F#,G#,A#这三个黑键上，而大拇指和小指停留在E和C这两个白键上。

音阶指法要背熟练熟

音阶的指法非常重要，因为很多歌曲里面都包含了音阶或音阶的部分；同时，音阶的指法也很容易掌握，甚至无论各种调性，它的指法几乎是相同、固定且统一的。总之一句话，当您在弹奏乐曲发现有音阶成分时，坚决用你熟悉的`音阶指法轻松搞定!

左手伴奏的分解和弦指法要背熟练熟

和音阶一样，左手分解和弦的伴奏音型也有相同、固定、重复的特点（比如1353 2464 3575 461+6...），非常容易掌握，另外常见的左手分解和弦出现在大量歌曲里面，非常实用。

左右手对称的指法

我们左右手就像镜面人，是相对的。我们在乐曲中常常会碰到左右手弹奏的内容是刚好逆向而行的（比如左手弹12345右手弹54321），这时两只手的指法应该是一致的，不用耽误您更多时间去找指法了。

尽量用自己固定指法弹奏相同动机乐句

如果发现弹奏一个高频率乐句在任何调都可以用自己熟悉的这种固定指法来弹，也许会有一点感觉不自然，但只要不断句，那么以后请坚持，无需再去探寻其他指法，这可以简化记忆。

五个手指，五种颜色

肖邦曾说，五个手指都有各自不同的颜色，对于同一段乐句，也许可以有不同指法，但弹出来的效果可能会不同哦！

旋律先用右手321指去弹，然后换作右手432指去弹

找到自己觉得最好听的处理方式

初学者请写下你自己的指法

通常在视奏练习完毕，找到自己最轻松指法后，一定记得把自己的指法标记在乐谱上，这样以后练习会更加自然地熟悉自己的指法方式，快速培养好自己的指法习惯。

初步学钢琴入门教程2

一、钢琴的基本练法

（1） 钢琴的基本练法就是慢练。

慢练尤如"大镜"，把乐曲中的一切细节都扩大了。慢练的最大优点是来得及根据视觉，听觉得到的反馈信息调整和修正缺点和毛病。慢练的方法之一是用节拍器。即使在作品练习成熟之后，也不应忽视适当得慢速练习。

（2）有计划、有目的地学习：

冰冻三尺，非一日之寒。练钢琴需要的是持之以恒的态度。钢琴曲目繁多、演奏技法多样。初学者应制定一个远期学习目标和近期学习计划，从基础着手，循序渐进地学习，才能目的。

（3）以良好的心态学习钢琴：

学琴过程中，可能会遇到情绪起伏不的情况。应调节情绪，适当减轻学习难度，充分激发学琴兴趣、缓解学琴紧张感。

二、钢琴弹奏中自然重量的运用

关于自然重量的运用的要求是整只手臂的放松自如，从肩部的舒展下垂，到整个手臂的协调下垂，通过放松灵活的手腕调节，然后由手指把手臂重量传入键盘。

（1）：认识体会到手臂的自然重量

以前倾上身的坐姿，把两只手臂完全放松地垂下去。此时手臂好像是从肩部自然垂挂下来的物体。在空气中随意摆动，晃动，而血都涌向了手掌，通向了指尖。体会到手臂的自然重量后，我们就要把这个自然重量用到弹琴上去。接下来手指就要发挥它的功能和作用了。

（2）：手指要承受并支撑整只手臂的重量

手指的三个小关节微微凸起，尤其是处于手掌部位的指根关节（以下简称"掌关节"）必须要作为一个力量的支持点。手臂的自然重量落下来，要求每一个手指都能支撑住。

我们用44371断奏入门的方法练习：先分别一个手指一个手指地在钢琴上站好，结合手臂的自然重量。经过一个阶段，在每个手指都能自如地弹出饱满的声音后，再渐渐进入连奏的练习。进一步我们就可以调节重量的轻重。

三、弹奏钢琴时身体的协调

身体的的协调牵涉到钢琴弹奏的基本坐姿和体位等方面，开始就要明确，随着程序的深化，又要不断发展和更好地运用。

（1）保证身体协调的根本：

保证身体协调的根本是根据自己的身体条件进行调节正确合理的坐姿。随着程度的提高，对力度、速度、音乐情绪和色彩的变化提出了越来越多的要求，所以身体的参与和调节也越来越重要。

（2）坐姿的基本要求：

臀部要稳定而固定地坐在琴凳中部，为了便于灵活用力，不要坐满，坐一半即可。而且为了照顾到高低音，要坐在钢琴中部，不要随意挪动，而两条腿放在踏板两旁，在强奏时左腿可后撤作为全身力量支点。这是坐姿的基本要求。

（3）身体的左右调节：

身体的左右调节主要依据音的高低。以音阶为例，弱低音区时，身体重心放到左腿方面去；弹中音区时，身体重心两面摆平；弹到高音时，身体重心侧往右腿方面。

（4）身体的前后调节：

身体的前后调节可以根据音量的大小、力量的强弱来确定。

四、手指的能力与训练

手指的能力是指每个手指是否有独立活动的能力，是否灵活和有力。表现在弹奏上则是清晰度、均匀度和流畅度。

初步学钢琴入门教程3

钢琴入门练指法的方法：指法规律

音阶与琶音(主三和弦琶音，属七及减七和弦琶音)右手上行和左手下行时特别要注意用‘1’指弹奏的音符，右手下行和左手上行时要注意认准用‘4’指，第二轮则用‘3’指。即‘3’，‘4’指循环使用。如C大调音阶右手下行时xi用了‘4’指，则‘mi用‘3’指，以此类推。

C , G , F 大调与 a , e , d , b , c , f ,降 e小调左手琶音的三音为‘4’指弹奏决不能用‘3’指替代!

初学音阶时部分调可先用反向弹奏，有利于尽快掌握指法。

个别特殊的调应注意起始音指法的特殊性。如：B大调与b小调，升F大调和升f小调音阶左手第一个音的指法为‘4’，而非‘5’指;降b与降e小调音阶左手第一个音为‘2’指而非‘3’指;

半音阶的黑键全部用‘3’指弹奏(当然，也可用‘2’指);

弹奏四个音的和弦与分解和弦时，必须分清‘3’指和‘4’指所弹的音，并特别注意认准用‘4’指弹奏的音符。如：不论左手与右手，如：‘5’指与相邻的音都在白键上，且音程为三度，则用四指;音程为四度，则用三指。如：左手弹‘do , mi , sol , do 时，‘do 与 mi 为三度音程关系，则 mi 用‘4’指弹奏.......以此类推;

双音三度音阶应特别注意认准‘1，2’指弹奏的音符;

所有减七和弦的指法均为1，2，4，5指，而不用第三指;

音阶与琶音应避免用‘1’指弹奏黑键(降G大调与降e小调除外);如果每一组音阶里只有一个白键，则这一个白键一定留给‘1’指弹奏的。