钢琴考级每级曲目？
1、钢琴考级第一级曲目
《练习曲(跨栏比赛)》、《前奏曲》、《练习曲》、《诉说》、《塔兰泰拉》、《德国舞曲》、《小步舞曲》、《咏叹调》、《高兴的故事》等。
2、钢琴考级第二级曲目
《追逐》、《隐藏的杜鹃》 、《我的小羊去了哪里》、《俄罗斯的歌》、《忧伤 》、《中国娃娃》、《元帅》 等。
3、钢琴考级第三级曲目
《F大调歌调》、《急板》、《断奏》、《小奏鸣曲(第二乐章)》、《甜蜜的幸福》、《吹口哨者与小狗》等。
4、钢琴考级第四级曲目
《练习曲(小诙谐曲)》、《a小调布列舞曲》、《基格》、《云雀》、《波尔卡舞曲》、《小夜曲》等。
5、钢琴考级第五级曲目
《旋转的陀螺》、《a小调奏鸣曲》、《咏叹调》、《g小调旋律》、《波莎诺瓦》、《诗意的圆舞曲》、《谐谑曲》等。
6、钢琴考级第六级曲目
《练习曲(漩涡) 》、《三度的交替》、《库朗特》、《我和春天有个约会》、《G大调奏呜曲》、《摇篮曲》等。
7、钢琴考级第七级曲目
《古典风格的赋格》、《宫调式——小喇叭》、《号子》、《中板》、《新布鲁斯》、《回忆》等。
8、钢琴考级第八级曲目
《莫什科夫斯基曲》、《西贝柳斯曲》、《车尔尼曲》、《门德尔松曲》、《沈传薪曲》、《巴赫曲》、《海顿曲》、《皮埃松卡曲》等。
9、钢琴考级第九级曲目
《谢莱斯曲》、《沃伦豪普特曲》、《莫什科夫斯基曲》、《F大调奏鸣曲一乐章(K.494)》、《c小调奏鸣曲一乐章(Op.10 N.1)》、《二月—狂欢节》、《玛拉甘尼亚舞曲》等。
10、钢琴考级第十级曲目
《博士》（选自《德彪西曲》）、《卡本良斯基曲》、《f小调练习曲(Op.25 No.2)》、《斯卡拉蒂曲》、《bA大调奏鸣曲四乐章(Op.26)》、《辉煌的大圆舞曲(Op.34 No.3)》等。
扩展资料
钢琴考级的考核事项
1、音符的准确性，说白了就是能不能弹对音。
2、节奏的把控性，控制节奏稳定的能力。
3、整体的流畅性，就是每个旋律段落能否自成一体层次分明。
4、力度表情的展现性，曲目中的力度转化和控制，表情的表现力能否完整呈现。
5、细节处理，难点技巧的指法运用，多声部的层次感。
参考资料来源：百度百科--《钢琴考级曲集》
参考资料来源：百度百科--《全国钢琴演奏考级作品集（全套共三册）》
钢琴二级音阶考什么呢
2、考试内容及要求
（1）《全国钢琴演奏考级作品集（新编第一版）》，考试要求见教材；
（2）《跨世纪新版全国钢琴演奏（业余）考级作品合集》考试要求
1）基本练习：各级考生按照该书中规定的条目及要求进行准备，考试时由主考老师从中抽查一组。
2）练习曲及乐曲：各个级别均须在每级的四类曲目中各选一首（可由自己灵活组合，但不可在某一类中选两首或某一类中不选），共计四首乐曲参加考试。不按有关要求参加考试或擅自减少乐曲数目者，其考试成绩一律计为不通过。
3、其他：除35岁以上人员外，其他考生一律要求背谱演奏。考试中评委可要求考生在乐曲的任何段落开始或结束演奏。
预告：《全国钢琴演奏考级作品集（新编第一版）》（中国音协音乐考级委员会编，主编：周铭孙）已于2007年7月出版，《跨世纪新版全国钢琴演奏（业余）考级作品合集》与新出版的教材在2008年的考级活动中同时使用，此后，中国音协音乐考级活动将停止使用《跨世纪新版全国钢琴演奏（业余）考级作品合集》，全面启用新考级教材。
第二级考级曲目及要求
一.基本练习（P.16）:D大调、A大调、E大调。
（一）音阶：（双手合弹两个八度）训练要领同第一级。弹好双手合弹的关键是：
1.先分手练，而且要多练左手。在分手慢练的基础上再双手合弹。
2.从慢练开始逐渐加快速度练。
3.指法要正确，节奏要准确，手指不要“溜”。
（二）短琶音：
1.本级短琶音是五指开放位置的训练，比前一级密集位置的训练难多了。
2.在指法正确的基础上，着重训练手腕的左、右移动和手指力量的转移。此条练习对扩张手指有较好作用。
（三）和弦：
1.训练要领同第一级。第二级的和弦练习要比第一级在音域上扩大一个八度。
2.和弦指法必须正确，才能为今后的弹奏打下一个正确的较好的基础。
二.技巧性练习（P.20）
（一）练习曲（OP.599 No.059）车尔尼曲G大调2/4拍，再现单二部曲式；
训练课题：左手的五个手指在五度范围内均衡快速的跑动。
A.（1一8）左手是伴奏。
1.在五度范围内32分音符要匀衡地跑动。5、4指站住，保持手型，小臂不要僵，手腕应起调节作用。
2.这首练习曲2/4拍的每一拍有8个32分音符。弹奏时应强调32分音符跑动中的隐形旋律，例如第2小节的第2拍，1、3、5、7音就是它的隐型旋律音，即G、B、A、G。再看第3小节第一拍则是A、B、C、B。
3.弹奏时节拍点要清楚，每一拍的第一个音稍稍着重一些。
右手：主旋律在右手，其旋律音是在叠置的双音中的上面声部。
1.双音连奏时，（如第2小节）应注意保持旋律音的连线。
2.双音跳奏时（如第1小节第2拍）则不要拍打，手指尽量贴键。
3.双音断奏的时值要保持够，细心体会断奏不同于跳奏。第1和第3小节第一拍时值为4分音符，要保持够。
B：（9一16）
1.（9一12）右手为五指和音阶的跑动，要流畅、匀称，指法正确才有保证。左手为和弦伴奏，和弦下键要整齐，指法要正确。
2.（13一16）第15小节右手四个和弦，8分音符和弦要整齐。
（二）练习曲（Op.139 No.19）车尔尼C大调4/4拍，小快板，活泼、愉快，四句乐段（变奏曲式），左、右手相互呼应，似一个小男孩和一个小女孩互相模仿做游戏。
训练要点：
1.训练左、右手音阶的跑动能力，4小节为一句。例如，第1小节是左手C大调在一个八度内的音阶跑动，注意：第1、2音之间（1、5指）要连，不要断。第2小节是右手在一个八度内的音阶跑动。第7、8小节是右手在G大调上两个八度的音阶跑动，要保证跑动流畅、连贯，指法必须正确。
2.和弦的弹奏不要敲，尽量贴键。如，第5、6小节第1、2拍，它是一个2分音符的时值，下键柔和，要有音头。第3、4拍中3个8分音符的和弦更不要敲打，要整齐、有弹性。
3.注意调性变化。A1（1一4）C大调；A2（5一8）G大调；A3（9一12）d小调；A4（13一16）C大调。
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