如何陪4岁宝宝练钢琴（如何陪4岁宝宝练钢琴呢）

四岁小朋友学钢琴应该怎么上，4岁孩子学钢琴最开始学什么

很多家长都相信“赢在起跑线上”这句话，于是他们都会在孩子小时候就让他们报读多个兴趣班，而一些乐器类的课程更是占了很大的比例，特别是钢琴课，就很受家长欢迎。那么四岁小朋友学钢琴应该怎么上呢？4岁孩子学钢琴最开始学什么呢？

四岁小朋友学钢琴应该先培养孩子的兴趣，孩子对于兴趣爱好的自发性学习，会让学习更加配合。刚开始练钢琴多是重复性练习，不免会枯燥，要培养孩子的耐心，多表扬和鼓励孩子，少打击教育，更能激发孩子的学习动力。

四岁孩子学钢琴最开始要学习乐谱的识谱能力，对钢琴键盘位置的方向感，训练手指的灵活度，手腕的柔软和弹性，身体对弹琴的协调度等。还要训练孩子的听觉能力，对音乐的理解能力，可以敏锐地辨别不同的音高。

大家都想让孩子在小时候练好“童子功”，于是家长在孩子很小的时候就开始学习钢琴，一些也许才两三岁，但也有专家建议，孩子最好在5岁后才开始学习钢琴，因为孩子太小，骨骼和关节还未发育成熟，如果太早学习钢琴，可能会影响小孩手部骨骼发展。

如何让４岁孩子更有兴趣学弹钢琴？对于４岁孩子要不要让他们认识五线谱？

小孩子对形状各异、能发出不同音色的乐器远不就充满了好奇心的，乐器学习很容易让孩子产生自发的热情与兴趣，但是这种好玩的兴趣很快被乐器学习中家长存在的功利思想所转移。大多家长将乐器学习的关注点放在结果上，不断地要求孩子学会演奏曲子，于是孩子渐渐地在枯燥、机械的训练中甚至是在家长的逼迫下对乐器学习失去了兴趣。那么如何保持孩子学乐器的热情呢？

方法1：兴趣

在乐器学习中要从孩子的兴趣入手，利用孩子喜爱的故事游戏，如一首乐曲在练习之前配上一个动听的故事，孩子在练习中仿佛走进故事情节，让故事中的主人公陪伴孩子练习。乐器能发出奇妙的声音，带给孩子快乐与好奇心。

方法2：激励法

家长和老师要认识到，乐器学习是一个漫长积累的过程，会弹多少乐曲的结果并不重要，重要的是通过乐器学习增添孩子对音乐的喜爱，甚至是保持一生的爱好与兴趣。在乐器学习中善于运用鼓励与激励法，可以更好地保持孩子对乐器学习的兴趣。

方法3：游戏法

乐器学习要讲求方法与策略，不要让乐器学习变成机械式的训练，要符合孩子的特点，让孩子在游戏中去尝试与体验。如家长和老师可以与孩子一起探索用不同的方法，让乐器发出声音。也可以一起即兴玩奏创编新的节奏等，在积极地探索中获得更多的音乐经验。

方法4：因材施教

1.对性格倔强的孩子，引导他学习乐器时，家长和老师可能要花费更多的心思。家长和老师要与孩子共同商讨决定建立学习的规则，什么时间练习，练习多长时间，并且严格执行。

2.对于好动的孩子，引导他学习乐器时，要仔细发现他们在乐器学习中的长处，并进行具体的鼓励，如：这一小节演奏起来很难，你却练得很好，很认真。要经常鼓励他们的长处，要让孩子感受到被欣赏。性格好动的孩子玩性太大，学习乐器的时候，很难长时间坚持，所以需要家长和老师经常陪同孩子进行乐器学习。

如何让五岁以下的孩子快乐学钢琴？

让五岁以下的孩子快乐学钢琴的方法有：培养孩子表演欲、和孩子一起进步、劳逸结合、为孩子营造一个愉快的音乐环境。

1、培养孩子表演欲

对于孩子来说，凡事不过三分钟热度，短暂的兴趣培养起来容易，但是想要培养长久的兴趣，那就需要家长的正确引导。家长除了要多多表扬孩子以外，还可以带孩子参加各种钢琴赛事。既能够锻炼孩子登台的能力，又能够满足孩子的表演欲望，让孩子在一次次比赛中，感受到学习钢琴的乐趣，继续坚持学下去，对孩子来说，也就不是太困难。

2、和孩子一起进步

在孩子练习钢琴时，大多数家长，会选择陪练，陪练的过程中，孩子难免会出错，或者达不到家长的期望。在这个时候，适度的表扬能够激励孩子的热情，而批评和冷眼则容易产生对抗心理。和孩子一起学习，家长和孩子的心态上就会形成平等的状态，并且会构成一种共同面对困难的联盟关系，然后再巧妙地给予一定的指导，会起到事半功倍的效果。

3、劳逸结合

合理安排孩子的练琴时间是第一步，每天什么时间弹钢琴，什么时间写作业，什么时候玩，是需要好好安排的。在规定的时间内，让孩子先把作业完成。每天安排好固定的时间弹琴，弹琴时让孩子把握好时间，完成钢琴课的作业，并自己分配好任务完成老师所提出的要点。孩子玩乐的时间也是需要安排好，如果只是一味的让孩子练琴，而忽略了孩子玩乐的时间，那将得不偿失。

4、为孩子营造一个愉快的音乐环境

无论古典还是通俗的音乐均可让孩子听，选择其中能够打动你和孩子的音乐即可，这样可以让孩子在日积月累的熏陶中培养良好的乐感。除了听，还要让孩子学会唱，通过唱歌可以让孩子确切的掌握音准、音程和节奏，这对乐器的学习是非常重要的。

钢琴的挑选：

挑选钢琴上，也尽量从好的钢琴入手练习。好的钢琴并非指钢琴的外观颜色或样式，而是指触键，层次等是否可以满足表现出你所要从钢琴上表达出的一切。好的琴对于练琴实在很重要，练琴是一个不断创造的过程，需要能有好的琴提供给琴童更深层多样的创造空间。如果是初学者，可以请专业老师代为挑选。

如何教4岁大的小孩子钢琴

可能孩子本身对钢琴不感兴趣。对于孩子来说，兴趣是最大的学习动力，找个能激发孩子对钢琴兴趣的老师，应该可以有所改善

怎样教四岁小孩学钢琴 初学钢琴看什么书

通常来说，孩子的入门教材，我们一般会选用大家比较熟悉的比如说“小汤”、《儿童钢琴起步教程》、以及湖南文艺专门为中国小朋友设计钢琴入门教材——《幼儿钢琴入门》等。这类教材是专门针对初学儿童设计的，教学内容安排科学合理，形式活泼，很容易激发小朋友的学习兴趣。孩子初学钢琴，可以考虑多选几种教材，比如《儿童钢琴初步教程》《幼儿钢琴入门》“小汤”系列、《孩子们的哈农》《孩子们的拜厄》《钢琴天天练练》等等，并将这几种教材适当地搭配使用。

家长如何陪孩子练琴

学钢琴要注意练琴方法（王喜亮）

练习是钢琴学习中最重要的步骤，练琴的过程就是学生提高和进步的过程，上课只是对这个过程的检验和指导。因此，对练琴要重视起来，培养一个良好的练琴习惯显得犹为重要。现将练琴过程中常见的问题及解决办法列出来供各位教师和家长参考：

1、练琴随意无计划

家长看见孩子在看电视，就催练琴，看见孩子在玩，就催练琴，孩子勉强坐到琴凳上，心里却在想着电视内容，想着玩的内容，不能保证练琴效果。这样时间长了孩子就会对练琴厌烦起来，一旦家长不在家，孩子就会几天不练琴。解决的办法就是制订计划，对练琴严格要求，每天定时练琴。练琴时间之内必须练琴，练琴时间之外不必练琴，可安排做作业等其它事情。

2、辅导方法不正确

看见孩子没弹好，“啪”就是一巴掌，或动辄大声训斥，都是错误的教育方法。在社会文明高度发达的今天，打骂的教育方法是不和时宜的。在错误的教育方法下，孩子不仅钢琴学不好，在学校的学习成绩也很难保证，更会影响孩子的个性完善与健康成长。对于年龄小的孩子，其记忆力，理解力，自制力都有限，刚学会的东西，一出门可能就会忘记，所以必须辅导，家长没有时间辅导可找陪练老师辅导，不能不管不问。随着年龄的增长和孩子独立练琴的能力增加，可逐渐脱离。

3、把练习看成简单重复

每次都是一遍一遍完整地练，难点便不能很好地解决。每次总喜欢从头练，结果，前面的越来越流畅，后面的依旧不熟练。练琴要注重解决难点，对难点应采取分手，分段，慢练，多练的方法。难点练好了，也就意味着练习的成功。对于有一定程度的学生，这是练琴方面最常见的问题。

4、长时间连续练琴

长时间连续练琴的结果是，第一个小时出效果，第二个小时没效果，第三个小时出差错。对于长时间的练琴，中间必须休息。

5、疲劳状态下练琴

有的学生习惯在做完功课后非常疲劳的状态下练琴，效果肯定不好，可以考虑在早上安排练琴，早上练琴比晚上练琴效率要高。

6、嘈杂的环境中练琴

父母坐在沙发上看电视，孩子在一旁练琴，或其它嘈杂环境，都要影响练琴效果。

7、假期练琴的问题

在寒、暑假，由于学生正常的作息规律被打破，很容易散漫起来。寒、暑假正是钢琴进步的好时机，家长要注意重新安排学生的作息时间，避免睡懒觉，避免玩“疯”。

各年龄段每天练琴时间可参考以下标准：4—6岁：30—60分钟；6—8岁：60—120分钟；8—10岁：90—180分钟，10岁以上：120分钟以上。平时学习紧张时练琴可以适当减少，寒暑假适当增加。