儿童应该如何学习钢琴?如何避免中途停止?
刚学琴的学生,年龄普遍偏小,注意力集中的时间是很短的,一节课中,有的学生可能只集中十来分钟,所以重点在这段时间里教学。对于这种注意力集中时间过短的学生,不宜讲授过多的理论和专业知识,教学过程不要进行得过于迅速,要多以游戏,写写画画的方式学习理论,多讲浅显易懂的形象化语言,多多模仿教师的动作,告诉他正确方法,加以练习。
练琴时间不宜过长,每天20分钟足矣,但是要告诉孩子每天都要坚持才行,这样让孩子从开始就认为,这是我每天要做的事,和学英语一样自然,就不会有很大压力。
建议用专门针对低幼儿童的发展特点而设计的教学书,比如《快乐钢琴启蒙教程》,图文并茂,生动有趣的画面,再加上教材浅显易懂的文字,具体而又清晰的解说,让孩子们学习起来真的是非常快乐而有趣!
随着年龄的增长,老师就必须要重视技巧与理论的同步进行。如果有一个小时的学习时间的话,基本上是技巧和理论的讲解要各占一半,这样学习,学生一般基本功都很扎实,能够清清楚楚,明明白白的弹琴,而不是一味只讲技巧,成为一件弹奏机器,具体弹了些什么却不知道。经过几年扎实的基本功和理论学习,学生一般都具备了一定的弹奏水平和知识基础,理解力更强。这个阶段的孩子,一定要重视音乐表现力,即乐曲的情感的表达。在弹奏乐曲之前,要给他们分析作品,详解乐曲的风格,曲式,作曲家的背景,乐曲当中强弱、轻重等表现细节,告诉他们要有自己的想法和情感并融入到乐曲当中去,形成自己的弹奏风格。我经常给学生说,我希望你们弹一首曲子时,十个人十个样,而不是十个人一个样!
当然,流利的钢琴演奏不是在短时期内能实现的,是个循序渐进的过程,所以陪练的家长不用对孩子着急上火,只要孩子每天学习大方向上是有进步的就行了,一口是吃不成大胖子的。试想一下练跳舞中的劈腿横叉,那骨头刚开始练之前是偏硬的,得练上些日子才能练软,才能达到可以做劈腿横叉的要求,和练钢琴的道理完全一样。家长和老师一定要协助好孩子共同度过学琴的艰苦之路,要耐心等待孩子飞跃的到来。
儿童钢琴入门1234567指法顺口溜?
如下:
1234567
手指中间的缝缝
一间.二间.三间.四间
五线谱在手上
又好记,又方便
中央C敲敲门,DO,DO
下加一间打招呼,RE,RE
第一线上小猫叫,MI,MI
第一间里放沙发,FA,FA
第二线要把话说,SO,SO
第二间里把手拉,LA,LA
第三线上笑嘻嘻,SI.SI
儿童钢琴手指练习方法?
准备五线谱钢琴书,选取简单熟悉的曲子。
对选取的曲目一小节一小节练习。
先是单手练习,右手对应弹哪几个键,分别按多久时间(节拍),用哪几个手指会比较方便,比较快,自己稍微琢磨一下就行。
左手同上述方法。
然后,就练习两手同时弹。这也简单,记住,世界上没有难的事情,只要你把它简单化。两手一起弹,你只需要记住,五线镨上下两行(对应着右,左手两行)的各个音的对应关系就好了。例如,右手弹“1”音的时候,左手同时要弹“5”音,右手的“1”音按着别动,左手接着弹“2”音,右手弹“6”音,左手同时弹“3”音,然后,反复练习这几个小节。两手反复弹然后,就反复只练习这首曲子。每天弹1—4个小时。
把这首曲子的各个版本(钢琴独奏版,吉它独奏版,演唱组合版,女高音版。。。)从网上,下载到MP3上,没事的时候,就听听,只听这一曲。反复听仔细体会与自己弹奏的区别。坚持反复练习。
教小孩子钢琴小汤该怎么教?
大约三个星期两首曲子这样的进度,依情况而定,每次有新的音符、符号的时候一定要仔细反复讲,和孩子有互动。
刚开始几周的乐曲相似,有教师伴奏的部分在孩子弹奏熟练以后合奏,提高孩子的练琴兴趣。
手型、指法、敲击方法、音质时长严格把关。
一些小练习可以在课堂、课后完成。
适合儿童参加钢琴比赛用的曲子?
“卡农”不错,难度不会太高,而且很好听
还有就是肖邦的“夜曲”和“小狗圆舞曲”,不过要弹得好不容易
李察特·克莱德曼的歌也很好听,如:“梦中的婚礼”,“水边的阿狄丽娜”,“乡愁”等
还有就是“爱的故事”,淡淡的悲伤,蛮不错的。
或是迪斯尼的曲子,“今夜爱无限”,“coloursofthewind”,“awholenewworld”等都是家喻户晓的曲子。
版权声明
本文内容均来源于互联网,版权归原作者所有。
如侵犯到您的权益,请及时通知我们,我们会及时处理。
- 上一篇: 赤伶钢琴谱双手 难却和赤伶是一首歌吗?
- 下一篇: 小汤钢琴教程第一册,钢琴小汤2教程?