幼儿钢琴入门教学教案 钢琴基础训练中手指指力训练的教案？

小班礼仪教育《睡姿》教案怎么写？

目标：

1.学习起床时应遵守的礼仪要求。

2.培养幼儿良好的睡眠习惯。

核心要素：

起床时要安静去方便步要轻

衣穿好被叠齐先梳洗后游戏

准备：

《礼仪教育幼儿用书》、录音机、钢琴曲磁带

过程：

一、导入活动：

（一）音乐唤醒。

1.教师为幼儿播放轻柔优美的音乐，唤醒午睡的幼儿。

2.教师来到醒来孩子的床前，给予每个孩子一个拥抱，并以亲切的口吻问候每一个幼儿。（如：“晓晓，下午好！”）幼儿也应该问候教师：“老师，下午好！”（如果幼儿没有回应，教师应该给予适当的暗示。）

3.老师一边问候小朋友，一边给他们做午检。

提醒幼儿大小便，并提出

礼仪要求：（天凉时）小便之前要先将上衣穿上，以免着凉；

去厕所要保持安静、不玩耍；

大便前应事先通知老师，大便后应冲水，若请老师帮忙擦屁股，应通知老师。大便后应洗手。

（二）指导幼儿穿衣服

礼仪要求：穿衣服时要坐在小椅子上穿，而不能坐在地上穿。

穿衣的顺序是上衣－裤子－袜子（若是冬天应先穿袜子再穿外裤）－鞋子。

穿衣时如果需要他人的帮助，应该有礼貌地请求老师或同伴的帮助。

温馨点心：

礼仪要求：坐在固定的座位上吃水果或点心。

双手端托盘放置在桌子上。

起身后先收椅子再放托盘。

游戏＼学习获得

给幼儿提供衣饰框等材料让幼儿进行系扣子、拉拉链等练习。

钢琴基础训练中手指指力训练的教案？

教授学生手指指力训练方式，增强手指指法灵活性，教师要边演示边指导，学生跟着练习，教师要不断纠正错误，最后进行总结。

春季幼儿园小班开学第一课安全常识怎样上？

珍爱生命

关注安全

——“开学第一课”春季开学安全教育活动方案

一、指导思想

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康，开学工作安全有序，值此开学之际，特开展“开学第一课”春季开学安全教育活动。

二、活动主题

健康

平安

安全

有序

三、活动安排及具体措施

1.通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等，进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。

2.强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯

3.带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。

四、教育内容提示

（一）交通安全

1．不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。

2．自觉遵守交通规则，做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。

（二）进出园区安全1．不在路边摊贩上买东西。

2.督促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。3．督促家长进入园区不吸烟。

4．上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳跃，5．按规定路线进、出园区。

6．离园时和家长手拉手，防止走失。

（三）设施设备安全

1．没有老师的带领不玩大型玩具，不去危险的地方。2．不碰击走道里的“安全出口”标记。3．不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。

4．不爬桌椅、窗台，不随便搬动玩具柜等。5.不随便翻开钢琴盖，知道会夹手指头。6.不碰装开水的桶、壶、水瓶等。7.不触摸电源、插座。

8.不随便开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。9.不在活动室剧烈运动，不做危险游戏。

10.教给幼儿正确的搬椅子方法，注意两旁的小朋友，轻拿轻放；坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。

11.离园后不在园区内逗留。

（四）一日生活安全

1．走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。

2．玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

3．饭前和饭后不做剧烈运动，不大声叫喊。

4．户外活动要遵守秩序和规则，知道互相谦让，不推挤，不离开老师视线，不做危险的动作和游戏。

5．学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具，以免受伤。6．养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。

幼儿园音乐郊游教案？

中班音乐活动

《郊游》教学设计

一、活动目标：

1、欣赏歌曲，感知音乐ABA结构及欢快、抒情的情绪。

2、在图谱的帮助下，记忆歌词内容，学唱歌曲。

二、活动准备：

钢琴、活动课件、教具等。

三、活动过程：

1、谈话导入，激发幼儿兴趣。

（1）现在是什么季节？你怎么知道是春天？这么美丽的季节，很多人都会去郊外郊游，大家在郊游的时候都会做些什么？

小结：郊游既可以锻炼身体，又可以让心情愉快，周末可以和家人一起去郊游。

（2）有一首好听的歌曲也叫《郊游》，听一听歌曲里唱了些什么？

2、出示课件、图谱。

（1）幼儿说歌词内容，教师在黑板上贴对应的图片。

（2）分析图谱，感知歌曲ABA结构。

3、学唱歌曲。

（1）教师引导幼儿分析图片，记忆歌词。

（2）根据图谱分段学习歌曲。

（3）跟音乐学习歌曲。

（4）教师弹琴巩固歌曲。

4、创设情境，幼儿游戏。

（1）老师当“小导游”带领大家去“郊游”，边唱边游戏。

（2）请个别幼儿尝试当“小导游”，带领大家去郊游。

（3）“小导游”带领大家离开教室，到户外去“郊游”，结束活动。

上海幼儿教师一定需要会画画或是钢琴吗？

幼师资格证的能力测试部分要考画画和钢琴，只是最基础的儿童歌曲和儿童画，不需要钢琴等级的。除了幼儿资格证，其他的小学以上的能力测试只考写教案和说课。