小孩初学钢琴视频？六岁孩子学钢琴小汤1要学多久？

你家的小朋友坚持学了多久钢琴？

我家小朋友坚持学琴3年半了。

我觉得坚持两个字非常非常重要，真的是在咬牙坚持。如果不是一直咬紧牙关，现在可能已经放弃了。

为什么说是咬牙坚持，因为练琴真的是一件非常枯燥乏味的事情。

当年我家大宝开始学琴的时候还不到5岁，经过了最初的很短的那个兴趣盎然的阶段，抗拒很快就开始了。那时候我家还没有琴，每次练琴都是去琴行，因此孩子会找各种理由，不去琴行，都被我以先弹完琴再回家给拒绝了。孩子发现不去琴行是不行的，于是练琴的时候就会消极抵抗，比如说练琴的时候，会发泄似的在琴上使劲乱砸一气，会忽然停下来望着窗外很久很久，会假装很流畅很陶醉地胡乱弹等等等等。为此我还批评他教育他要认真，不要乱闹等等。直到有一天，我拿着一个自己很喜欢的曲子，自己坐在钢琴前想要弹出来，我才理解孩子的心情。

一个曲子，所有的信息都在谱子上标注清晰了，但是能把这些信息解读出来并且表达在钢琴上，甚至带有一定的情感，这真的是很难的一件事情。那是一个并不复杂的曲子，至少看上去并没有多难。我按照孩子老师要求的先分手练习再合手练习的方式开始练习，首先分手按照谱子上标明的指法，节奏等把两只手都练熟练就不容易；继而当我两只手都滚瓜烂熟，信心满满地开始和手练习的时候，内心受到了严重的打击。我根本没法按照谱子标注的样子把两只手同时弹奏出来，不是这只手快就是那只手慢，就算好不容易两只手和在了一起，也是慢得没有了节奏，或者乱了节拍。十几遍下来，我就开始烦躁，在琴键上乱砸，像是在生自己的气，生钢琴的气，生谱子的气，出了一会儿气后，心情平静下来，我又开始练习；又是十几遍过后，我开始坐在钢琴前发呆，心想我为什么要为难自己，为什么要弹琴，为什么我合不上，为什么手指头那么笨，为什么为什么为什么，过了一会儿，甚至连为什么也不想了，就是呆呆地坐着，不知多久才回过神来；再十几遍后，我开始假装自己已经掌握了这首曲子，手臂在钢琴上来回滑动，手指在琴键上灵巧地跳跃，身体随着曲调的起伏而摇摆，自己完全陶醉其中。过了一会儿心情才再次平静下来，然后才意识到，这不就是孩子每次练琴的表现吗？这次失败的练习后，我开始理解孩子练琴的艰难，不再逼迫他，而是鼓励他，配合他，只要能坚持每天练琴，闹点情绪我也都理解和接受。钢琴也慢慢地变成了孩子的一种习惯，放学回家的第一件事情就是弹琴。

之前钢琴都是孩子的一项任务，每天必须完成，完成后就不再去碰了。但是，最近发现，偶尔的钢琴成了孩子闲来无事的时候逗自己开心的一个工具，他会主动地去弹上一会儿。这让我很欣慰，也许钢琴真的能够成为他的一个爱好了吧。

我是两个孩子的妈妈，每天跟大家分享一点儿育儿经验，欢迎大家关注讨论。

孩子学钢琴有一年多了，弹了后面忘前面，咋办？

我不知道您说的忘了前面的是指什么，如果是说曲子，这没什么大不了的，除了有些经典旋律老师要求背下来之外，以前学过的曲子过一段时间弹不顺，是正常的，这不代表他没有进步，他在弹奏技术（手型、触键方法等），音乐素养（音准感、节奏感等），读谱能力，学习习惯，等各个方面可能都有进步，但是这些可能都是内在的。

如果您单指他识谱能力弱，学了很久仍旧不认谱，这就要找一下原因了。是教材教法问题，还是孩子年龄太小，对五线谱的视觉空间感不理解，建议跟老师沟通，或者找有经验的老教师给看看。

琴童加油站的专栏、合集中有一些关于少儿钢琴教学的视频或文章，希望能对您有所帮助。

六岁孩子学钢琴小汤1要学多久？

学习的时长因人而异，有的孩子乐感比较强，学两三个月就可以学会，而有的则长达一年，但普遍来说，半年的时间应该够了，当然，在课后要多加练习，才能学得更扎实

孩子觉得钢琴太枯燥怎么办？

1.首先，学钢琴不是考验孩子，而是考验家长的耐心和忍耐力。

2.其实我们想想，很多时候不是孩子坚持不了，而是大人们的懈怠，各种理由。

3.任何学习都是这样的，没有不聪明的孩子，只有懒惰不自律的家长。

4.养成孩子好习惯、好态度

学钢琴一周上几次课？

?一周二次比较好

一次多长时间？前期用不用加次数？

?直接问你家钢琴老师就好。

上一次课后，最好回家练习练习，不必连着上课，知识点太多也记不住。回家多练练。

比如一周两次？

?挺好，可以。

自己练习一般多长时间为好？

?20分钟就可以了

钢琴学得好的，往往背后都有个虎爸或虎妈，当然关于坚持不请假是不可能的，但你的态度决定结果。在评价孩子学琴和老师教学质量时，评价自己对孩子学琴的态度也是必要的：家长要认真坚持，陪孩子

孩子学了七年钢琴，会看谱自己弹奏，没时间练要放弃吗？

不要放弃，这个时候等等孩子。

给孩子些时间的宽裕，给孩子些约束的宽裕。

自琴的练习应用能力，转换到钢琴的欣赏能力。

选些孩子喜欢的，或者将来可能喜欢的。给孩子个耳机即可。非必要一直练习。欣赏！享受！感知！

学琴就是这个时候用的。这个不是为了给别人表演，而是为了伴随孩子度过类似这样的压力困难时期。

用它的时候来了，学的就没有白费。停下来，不要求，不约束。开花到花蕾的授粉需要您来做。感谢您这个时候您帮孩子的提问，也幸会我看到。果实的雏形快生成啦！

恭喜您！孩子进阶一个新的阶段！

看看当年太平岛作为南海最大岛的比例。新的阶段来啦！