《即兴》钢琴简谱加伴奏（即兴钢琴伴奏教程简谱）

学钢琴即兴伴奏，要会写简谱吗？

正规学习钢琴，都是用五线谱，五线谱是固定唱法。

变调时按照谱子要求该升的升，该降的降。升降号达到四个以上时，基本上很难用固定唱法来唱谱了。(高手除外)

即兴伴奏多是给唱歌的伴奏。业余的歌手多是用简谱，首调唱名法。

这时就需要钢琴用首调唱法来弹奏。(当然也可以用固定唱名，这时需要将谱子转换成五线谱，极不方便)

这样问题就来了，用首调唱名弹奏钢琴需要不断的变换1的位置。这就打乱了五线谱固定唱名已经习惯了的指法。

当然了，如果能做到这些你就是真正的高手了。

钢琴即兴伴奏公式

钢琴即兴伴奏和弦公式简单整理

1、C大三和弦135大三度+小三度。

2、Cm小三和弦1b35小三度+大三度。

3、C-5大三减五和弦13b5大三度+增二度。

4、C+5,C+,Cang增和弦13#5大三度+大三度。

5、Cdim,C-,C°减和弦1b3b56小三度+小三度+小三度。

6、Csus4,Csus挂四和弦145纯四度+大二度。

7、C6大六和弦1356大三和弦+大二度。

8、Cm6小六和弦1b356小三和弦+大二度。

扩展资料：

弹好钢琴的技巧

1、将随时都能听到的音乐、歌曲、乐句乐段、甚至于手机铃声，做为自己练耳听音、听和弦的强化训练，自己逼自己随时随地地去做这样的训练。

2、学着用首调的概念来读出谱中唱名；之后其自己尝试将其曲子用原调以外的其它调来弹奏，弹奏的曲子难度可由浅入深。当然，刚开始不必用太有难度、速度太快的曲子来尝试移调弹奏，大概用一些3级至5级的、849前半期左右水平的曲子即可。

3、要想即兴伴奏、即兴演奏玩得好，脑子里除了要有良好的即兴音乐理念，手上也必需具备一定的左右手的手指的速度、灵活度、以及左右手手指高速和弦分解琶音、音阶、半音阶等等的基本功和独立性为基础，

钢琴如何弹好即兴伴奏?

方法：

1、将随时都能听到的音乐、歌曲、乐句乐段、甚至于手机铃声，做为自己练耳听音、听和弦的强化训练，自己逼自己随时随地地去做这样的训练。

2、学着用首调的概念来读出谱中唱名；之后其自己尝试将其曲子用原调以外的其它调来弹奏，弹奏的曲子难度可由浅入深。当然，刚开始不必用太有难度、速度太快的曲子来尝试移调弹奏，大概用一些3级至5级的、849前半期左右水平的曲子即可。

3、要想即兴伴奏、即兴演奏玩得好，脑子里除了要有良好的即兴音乐理念，手上也必需具备一定的左右手的手指的速度、灵活度、以及左右手手指高速和弦分解琶音、音阶、半音阶等等的基本功和独立性为基础，

4、学会分解和弦织体，即通常所说的琶音式伴奏音型，就是把各和弦音按排列顺序走向进行变化，通过音区，节奏等方面，进行多种多样的变化。这类织体抒情性较强，适用于歌唱性旋律伴奏。

扩展资料：

1、即兴伴奏在民间音乐的创作与演出中也常有根据演奏者当时的情绪和意境，即兴演奏技术高深的乐曲。也有用原有曲调（如民歌主题）作基础，在临时演奏时加以发展、丰富和变化，称“即兴伴奏”。

2、学习即兴演奏必须在有乐理音乐基础的大脑里，暂时抛开五线谱固定调CDEFGAB的理念，树立简谱首调1234567（即do re mi fa sol la xi 等唱名）概念。要预备做为一个现场伴奏的钢琴手或键盘手，如果需要伴奏的歌曲，主唱者或歌手觉得歌曲的原调调子太高，唱不上去，需要现场临时降调，或用另外的调来弹奏。

3、即兴伴奏中，所有的和弦音符同时发声,并以一定的节奏重复,在五线谱书写时看上去如同一根根的柱,这样的和弦结构叫柱式和弦。这类织体雄壮有力，适用于进行曲伴奏。

参考资料：百度百科-即兴伴奏

钢琴即兴伴奏 这个左手如何配和弦呢？简谱就行，谢谢！

首先分析调式，图中为a小调，且开头第一个音就为6，所以第一小节配一级，根据第二小节旋律依然可以配一级，第三小节配五级。自己慢慢找规律，学伴奏要有一定的乐理和钢琴基础啦，这是个a和声小调，七级升高了半音。

钢琴 即兴伴奏

是即兴伴奏。能做到这点的人，说明他已经对每个调的和声都有很熟悉。还有些人是钢琴练习的多了，左手能做出本能的反应。

学习即兴伴奏本身不是很困难。不过一定要有一定的音乐基础，否则死记硬背的就不能称之为“即兴”了。

两个音符组成的叫做音程，而伴奏用的是和声，和声是根据不同曲子的不同调性变化而变化的。伴奏的肢体也分很多种。总而言之，即兴伴奏也是一门需要长时间练习的技术啦。

我是学音乐教育专业的，还有什么问题不明白可以问我啊。

一般怎么钢琴即兴伴奏，一拿到简谱就能伴奏的

不知道你的基础怎样，你最好找个老师学一下，这涉及和声方面的知识，应该从基础开始，从简单的儿歌开始学习，如果你想先了解一下请看看这篇文章吧。

文章出处：

钢琴即兴演奏和伴奏是一种仅根据旋律便能弹出包括伴奏的多声部音乐的编曲技能，这是所有学琴者的梦想。

它主要由四个方面构成：

1、单声部旋律。单声部旋律的演奏相对容易，只需要掌握音高、节奏就可以，大家往往都能“无师自通”。

2、伴奏声部：也就是我们通常说的“左手”声部，刚开始学习的人总会觉得不知该怎么配，那是这里面就涉及“和声学”这样一门重要的课程，通俗的说就是我们选择什么样的和弦来配“右手”的旋律。

3、伴奏织体，有了和弦之后，你又会发现死板的和弦当伴奏不够好听，那就该选择合适的伴奏织体了，也就是选择更适合旋律特点的伴奏音型。

4、调式调性，人们在演唱歌曲时由于嗓音条件不同，我们必须根据声音条件移调，那么在学习这门课时，调式调性也是很重要的一关，要练就能把一首曲子在所有的调上弹一遍的硬功夫。

最后我们还要全方位的分析音乐，这样才能决定情绪、力度、速度，使你的演奏更加精彩。

另外有几个认识的误区，首先钢琴技术好的人不一定即兴演奏（伴奏）的水平就高，因为离开了谱子，你不知道弹什么，当然也就无法展现你的技术了，但是对于钢琴水平高的同学，接触的作品越多对音乐的了解越深，学习我们这门课当然也会相对容易一些，也就是说他在硬的技术上已经具备了条件，学习的侧重要放在软技术方面，如和声编配，织体选择，副旋律，华彩经过等等，钢琴技术好能更好表现乐曲的意境。那么反过来说，钢琴技术不好就一定即兴演奏（伴奏）不好吗？也不一定。这门课是要学习自己编配和声，也可以理解成自己编曲甚至作曲，那么自由度就大很多了，你可以选择你能够完成的技术来表现你的音乐，当然技术好能够给你更大的发挥空间。

另外要解释一下即兴演奏与伴奏的区别。从理论上说：演奏是要包含旋律的，伴奏是不包含旋律的，但是很多的伴奏也是包含或者部分包含旋律的，这可能是因为音乐的需要，也可能是因为演唱者的需要，例如很多的儿歌伴奏都是带旋律的，这是为了孩子们在演唱时能够更好的引导他们。所以通常我们都把这两门课和并成一门，学会了即兴演奏，即兴伴奏还用愁吗？

我班上的这门课分成初、中、高三个等级，会分阶段、由浅入深的讲解，适合10岁以上的音乐爱好者，同时你的钢琴程度至少要达到599以上，这样学起来才会快一些。

另外和我学习钢琴或者电子琴的人，我都给他们加入了即兴伴奏的内容，这可以让学习者更好的理解音乐的结构，旋律，和声，节奏等等。在学习中总能保持住创作的激情，而不是被日复一日枯燥的重复练习，泯灭了音乐艺术的灵性。