钢琴五线谱记忆口诀？钢琴指法十六字口诀？

用excel怎样画五线谱，五线谱识谱口诀？

识谱和音准是伴随音乐学习始终的两个问题，五线谱的识谱快慢与初学者掌握乐曲的快慢直接相关，我们可以通过几个方面来提高五线谱的识谱能力。

背口诀：高音谱表第一线mi、第二线sol、第三线si、第四线re、第五线fa(高音谱表中第一线是五线中最下方的那条线，依次向上是第二、三、四、五线）；低音谱表（从上向下依次是第一、二、三、四、五线）第一线la、第二线fa、第三线re、第四线si、第五线sol。记住这个口诀，就会很快地找到所有线上的音了。

多看：如果初学者对五线谱、简谱没有太多的认识，就谈不上对旋律线条的把握，通过多看谱，对谱子有一个全面的认识，就不会出现唱五线谱还要数格子的毛病了。

节奏记忆顺口溜？

节奏记忆的顺口溜:先说说四四拍，以四分音符为一拍,每小节有四拍,我们把这样的拍子称为四四拍，也就是说由两个四二拍组成,那么它的强弱规律为强、弱、次强、弱，通过强弱节奏来达到节奏上面的一个层次以及每一个节奏的一个分析，使整个节奏，都可以通过强弱来分析出来。

五线谱识谱技巧？怎样快速识别五线谱？

五线谱发展至今已经非常成熟完备，它在形态上体现出非常强的规律性，利用这些规律，可以辅助我们快速读谱。

大谱表在结构上呈现出上下对称的特点。首先两个谱号就是一种上下反向的关系，高音谱号（G谱号）和低音谱号（F谱号）分别对准第二线和第四线，确定这两条线上的音分别是sol和fa，而高音谱表最上方线（第五线）和低音谱表最下方线（第一线），则是fa和sol，这种关系是一种有趣的对称（见图一）。

在大谱表上，五个C音（do）以中央C为中心上下对称，例如高音谱表上加两线是do，下加两线也是do（见图二）。

上述9个音位置关系独特，非常容易记住。如果把它们当作标兵音（或说界标音），以这些标兵音为参照，就很容易认出旁边的其它音。比如图三，知道低音谱表第一线是sol，第二间是do，那么fa、sol、la、si、do、re就可以连贯读出来了。

要学习快速读谱，还要引导学生观察音符在五线谱上的相对位置，例如2度音程是相邻的两个音，一般用相邻的两个手指弹。三度音程两个音都在相邻的线，或相邻的间上，一般用1-3指、2-4指，或3-5指去弹。4度音程一个在线上，另一个音在间上，中间还有一线一间，一般用1-4指或2-5指去弹。5度音程两个都在线上，中间隔着一线；或两个都在间上，中间隔着一间。它们往往用1-5指去弹（见下图）。目前，国外主流的儿童钢琴教程，如《菲伯尔钢琴基础教程》《巴斯蒂安钢琴基础教程》等都是用这样的方式，循序渐进安排识谱进度的。

在识读和弦的时候，要学习一定的和弦常识，例如，要懂得三和弦的结构特点，知道它转位后各个和弦音的音程关系，以及对应的指法规律，要把和弦当成一个整体来看，而非一个一个的音，这样看到一个和弦才能“一把抓”，避免在那里数半天（见下图）。

找到一个懂得儿童钢琴教学规律，具有先进教学理念的老师，非常关键。他会引领孩子发现五线谱的秘密，读谱轻松，才能事半功倍。

钢琴指法十六字口诀？

慢快慢快，分合分合，零整零整，看背看背

良好的练琴方法,是打开音乐大门的“金钥匙”。练琴的“十六字口诀”（慢快慢快，分合分合，零整零整，看背看背），可以起到事半功倍的效果。

“慢快慢快”：按照慢速---快速---再慢速---再快速这一规律进行反复练习。

慢练，既可以纠正手型和技术上的不足，还可以注意到乐谱上的音符、节奏、指法、奏法、力度、速度、和声、表情记号等。一味地快速练习，容易使手变得很僵硬，很累，再弹奏时容易造成吃音、虚音等毛病。所以，一定要先慢练，等到弹对、练熟后再慢慢的加速弹奏，之后还要进行慢练，之后的慢是为了更好地快。所以，要记住：不会慢练琴就不会弹琴！也弹不好琴！！著名作曲家、钢琴家，上海音乐学院教授赵晓生曾说：“慢练，是解决一切技术难点的钥匙！”可见慢练的重要性！

初学钢琴断奏手型口诀？

练习前要做到“三好”

1、人坐好

坐的姿势；琴凳的高度；琴凳与钢琴的距离；

2、手放好

手型的把握；手腕的高度；手指的发音点；

3、心想好

音（音乐的旋律）；节奏（节拍的速度）；指法（乐谱的要求）；默唱（乐曲的第一局或第一段）