钢琴老师与（钢琴老师与学生是什么意思）

钢琴老师与家长沟通的技巧

大部分琴行的工作时间都在中午到晚上周末休息，而正常家长的工作时间是早上到下午周一休息，这就会发生一个问题，大家的时间差是不一样的，很多时候到你的工作时间时再联系家长，肯定会有所冲撞，所以第一点：避免工作时间打扰，和家长沟通孩子的问题，尽量选择晚上晚饭后和家长休息时间内，这样家长也会更有时间来跟你，心对心的聊天

第二点：有部分家长很不喜欢回复，也不喜欢聊天，琴行教师可以选择跟家长确认沟通时间，看他什么时候比较有空让他主动联系你。

钢琴老师与溺爱孩子看不住也不让说孩子的家长 关系还能继续吗？

本来买钢琴的时候孩子很有兴趣，在开始学钢琴的三个月也兴致勃勃，但是从那儿之后就失去兴趣了。钢琴买回家来，成了摆设，真后悔让他学。这种情况是很多琴童家长遇到的。在督促责骂哄骗无果之后，家长也就放弃让孩子继续学钢琴的想法了，说起来也就是一句，我家孩子不爱学。但是，你可曾想过，孩子从对钢琴充满兴趣到厌恶学习，这中间的原因是什么呢？

其实，成就感是孩子学钢琴的最大动力。但是钢琴学习从无到有，丛生疏到熟练，必然经历挫折和失败，在遇到困难时，孩子感到灰心丧气从而失去兴趣，去学习的信心，这是常有的事情。发生这种事情的原因究其根本就是“为什么要学钢琴”这个目的没有搞清楚。孩子学钢琴如果完全是迫于家长的权威，无法从中获得乐趣，那么放弃是迟早的事情。

比如说孩子每次练习只是按“完成作业”的态度，从未按自己的兴趣去练习；只是按“练习N遍”的任务练习，从未按自己想表达得更好的目标练习；只是以“考级”目标及其曲目练习，从未为舞台表演的精彩去练习；只是按“熟练”为标准练习，从未建立以“演奏得更美”的标准去练习。这些错误的练习习惯会导致孩子对钢琴学习失去兴趣。

钢琴老师与学生的关系

随着孩子和教师之间所建立的真诚有意的发展，孩子会爱老师、尊敬老师、听老实话。当他有不懂的问题敢问，和爸爸妈妈又别扭也敢说，自己的快乐也愿意和老师分享，只有这样的师生关系，教师也才能对孩子有较全面的了解，根据他的性格、爱好、智力条件和身体情况更好地上课。详细的内容我在百度上搜过：学钢琴最怕走弯路