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如何自学钢琴五线谱？
首先要搞懂高音谱号和低音谱号。然后就是音符的排列（在五线谱里音符都是以线间的形式排列）从中央c开始逐步拓展。然后就是拍子和节奏，4拍子以4分音符为一拍，8拍子以8分音符为一拍。接下来就是分清全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，附点音符的记谱形式以级唱法。最后再搞懂对应的休止符的记谱形式以及唱法。其他的特殊技巧记谱可边练边学。建议看一下我的乐理教学视频就懂了。
学习美术真的好吗？
为何都是这种一般性问题？任何问题不是具体情境么？任何事不是因人因时因地因境等之不同么？！不过作为素质教育，美育（含美术、音乐等）真的重要！
儿童钢琴教学论文选题缘由？
选题缘由就是解释你为什么要选这个题目。主要有两种写法：
一、是由于看到与你论文中观点一致或相反的资料、事例引发的思考。
这种要求你把事例或是资料解析一下，并着重强调自己的思考。
最后要求阐述一下你思考后的结论和你为了证明自己观点所做的研究。
二、是由于你所研究的内容具有明确的理论价值和实践意义。要从观点的由来和研究历程着手，提出你的论文对以往研究的总结还是创新。
你的研究有利于完善或是明确这一观点，而且可以指导实践，既有理论价值又有实践意义。最后提出自己的观点是什么。基本上，就是一个文献综述的形式吧，但是如果你论文结构中有单独的文献综述，那么你在这一部分就不能罗列过多的研究成果。
要表明研究的价值与意义，研究的可行性与必要性等，讲清楚这个了，就是让别人理解你为什么要选这个题目。祝你论文写作成功！
如何评价李玫瑾教授？
知道李玫瑾教授，也是因为药家鑫，因为当年药家鑫的一句“担心农村人难缠”激起了围观者的愤怒，加之药家鑫的残暴行为，让人们对他恨之入骨，而就在这个节骨眼上，李玫瑾教授在坐客央视时，对药家鑫的犯罪心理进行了分析，她结合药家鑫经常弹钢琴的习惯，提出了“激情杀人”的说法，最终刺痛了大家的神经，让她一度饱受质疑，受到严重的抨击。
看到这个提法，当时我也感觉很诧异，药家鑫的行为怎么能和弹钢琴混为一谈呢？但是现在我们回过头来冷静思考，李玫瑾教授讲的不无道理，她用了专业的犯罪心理学进行了冷静的分析，而没有感情用事。后来，我又看了她对马加爵犯罪心理的分析，更加确定她对犯罪心理学，尤其是未成人心理的研究的专注和深入。
我看了很多李玫瑾关于教育的讲课，她从婴儿到幼儿、再到青少年，每一个阶段都分析的细致入微，而且都能切中要害，她在婴儿的教育阶段始终坚持一个观点，那就是孩子必须要自己带，而且我记得她现在好像一直在建议，让生完孩子的母亲享受六年的带薪假。
对于李玫瑾教授的讲座，建议家长们好好听一听看一看，尤其对于孩子的心理教育，我感觉还是非常切合实际的，她能够从根源上找出教育孩子的误区和解决的办法，她可能不会让孩子成才，但可以保证孩子的心理健康成长。
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