钢琴四重奏由哪些乐器组成?五重奏哪?
钢琴四重奏pianoquartet:小提琴、中提琴、大提琴、钢琴演奏的室内乐;
钢琴五重奏pianoquintet:四件弦乐器小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、钢琴演奏的室内乐
什么是钢琴室内乐?
钢琴室内乐是指钢琴和一些其他的乐器在一起演奏的一种形式。它可以和弦乐,比如一个小提琴,或者一个大提琴,又或者两个小提琴一个大提琴一个低音提琴这种形式进行演奏,如果钢琴室内乐在幼儿教学中话,其实你可以找两个小提一个大提进行一个室内乐音乐会,我觉得最简便的方法是可以找两个小朋友弹双钢琴,钢琴室内乐不是非常适合小朋友,因为它要非常严格的考验小朋友的协作能力,这对与成人都是比较困难的事情。希望我得回答能够帮助到你
钢琴课说课的基本步骤
说课题目:《钢琴》
说课内容;1、钢琴课的任务、地位和作用
2、课程介绍与分析
3、教学改进
4、教学效果评估
一、 钢琴课的任务、地位和作用
1、 任务:培养具有弹奏能力、音乐表演能力与歌曲伴奏编配与弹奏能力的艺术实用性人才。
2、 地位:高职音乐专业中,《钢琴课》核心课程,是每个学生必修的一门技能课。
3、 作用:钢琴不仅能够在舞台上独立进行演奏,而且还常为歌曲进行伴奏,另外,它还是一些音乐基础课程的有力辅助工具,如乐理、和声、作曲等。
二、 课程介绍与分析大纲规定:
1、 《钢琴课》的设置:贯穿三个学年的五个学期,每生每周一节,总学时共达88个。要解决的问题,一个是钢琴演奏,另一个是歌曲伴奏的编配与弹奏。
2、 钢琴课的特点:
1)、钢琴课具有很强的特殊性,即需要口传心授,又需要面对面、手把手才能做好做成的教学, 因此在教学安排中,是要求每个学生单独进行教学的。
2)、钢琴课是用来传授钢琴弹奏基本知识和基本技能的。
3)钢琴课的授课主要经过四个环节来完成:讲解示范、实践练习、熟练巩固、检查辅导。
4)钢琴课要解决的主要问题是:手指机能、键盘操作、乐谱阅读、弹奏协调。
3、 钢琴课实训目标:
1) 认知——操作原理、动作分析、声音效果的处理、音乐作品的认识能力。
2) 能力——视谱能力、键盘控制能力、手指机能、协调能力、音乐作品的审美和表达能力。
3) 情感——激发热情,唤起热爱音乐、热爱钢琴、热爱工作、热爱生活的思想感情,培养良好健康的审美情趣。
4、 钢琴课实训内容与要求
1、 内容:钢琴弹奏的入门、协调、基础、技巧及应用能力。
2、 要求:1)树立一定的思想意识,如指法意识、弹法意识、准确意识、动作意识、声音意识音乐表达意识等
2)建立一定的标准体系,如准确、完整、流畅和有表现。
5、 钢琴课的实训过程:
1) 入门——集中在乐器性能与操作、乐谱的学习与运用、动作的正确与规范等
2) 协调——集中训练身体各器官的协调、双手的协调、人琴的协调。
3) 基础——全面建立弹奏技术基础、奠定音乐演奏基础。
4) 技巧——集中在手指的快速跑动和流畅自如。
5) 应用——集中在音乐作品表演弹奏和歌曲的即兴伴奏。
三、 教学改进
1、音乐表演专业特点
1) 需要相对扎实的钢琴演奏功底和较强组织能力
2) 教学安排,即需要重视知识与技能的学习,同时也需要有大量的舞台实践的经历和经验。
2、教学改进
1)教学中,注意安排阶段性的教学汇报,以锻炼学生实践表演能力
2)引导学生多听多看,通过观摩与学习,感受音乐表演的方法与手段
3)督促学生,经常参加各种音乐表演活动,以丰富和积累音乐表演能力和舞台表演经验
四、 教学效果评估
通过教学改革,实现了教学、能力一起抓,这样一方面增强了学生的学习动力和学习兴趣,另一方面也提高了教学效率,大大的调动了学生学习的积极性和主动性。学以致用的做法,有力的保证了教学任务和教学目标的顺利完成。
什么是钢琴弦乐五重奏?
钢琴五重奏是指一架钢琴与四件其他乐器组成的室内乐重奏形式,这四种其他乐器通常为:第一小提琴、第二小提琴、中提琴和大提琴,有时也用小提琴、中提琴和大提琴和低音提琴组成。
著名的钢琴五重奏鳟鱼是用钢琴小提琴中音提琴和大提琴还有低音提琴演奏的
钢琴可以同某几件乐器或乐器在一起共同演奏室内乐作品,凡是有钢琴参加的重奏,在名称上要特别注明。如:贝多芬的《G大调钢琴三重奏》是由钢琴、长笛和大管三件乐器来演奏的;柴可夫斯基的《a小调钢琴三重奏》是由一架钢琴、一把小提琴和一把大提琴来演奏的。可见,钢琴与其他乐器在一起时,则应以钢琴的名称来称呼.
室内乐的基本概念及组合形式
由一件或几件乐器演奏的小型器乐曲,主要指重奏曲和小型器乐合奏曲,区别于交响乐等大型管弦乐。室内乐可分为二重奏、三重奏、四重奏、五重奏直至九重奏等多种演奏形式。因所用乐器种类不同,室内乐又有单纯弦乐器演奏的重奏和弦乐器与钢琴、管乐器等混合演奏的重奏之别。最常见的是弦乐四重奏、弦乐加钢琴的钢琴三重奏、钢琴五重奏等。
钢琴五重奏指的是哪五样乐器的演奏
钢琴五重奏是指一架钢琴与四件其他乐器组成的室内乐重奏形式,这四种其他乐器通常为:第一小提琴、第二小提琴、中提琴和大提琴。
相关介绍:
1.小提琴:
总共有四根弦。靠弦和弓摩擦发出声音。小提琴琴身(共鸣箱)长约35.5厘米,由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。
2.中提琴:
提琴族中的中音乐器,外形及结构与小提琴基本相同,只是形体略大。五度定弦为c、g、d1、a1,琴身长度一般为42.5厘米。中提琴的音色比小提琴更厚实、温暖而丰满,指法和运弓与小提琴基本相同。
3.大提琴:
是管弦乐队中必不可少的次中音或低音弦乐器,属提琴族乐器里的下中音乐器。大提琴音色浑厚丰满,具有开朗的性格,擅长演奏抒情的旋律,表达深沉而复杂的感情,也与低音提琴共同担负和声的低音声部。
扩展资料
相关背景:
钢琴可以同某几件乐器或乐器在一起共同演奏室内乐作品,凡是有钢琴参加的重奏,在名称上要特别注明。如:贝多芬的《G大调钢琴三重奏》是由钢琴、长笛和大管三件乐器来演奏的;
如柴可夫斯基的《a小调钢琴三重奏》是由一架钢琴、一把小提琴和一把大提琴来演奏的。可见,钢琴与其他乐器在一起时,则应以钢琴的名称来称呼。
参考资料来源:百度百科-钢琴五重奏
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