因此,在训练幼儿运动技能的同时,也同时促进了观察力、记忆力、 想象力、 思维力、 注意力等认知能力的发展
弹奏(特别是对一个大作品作整体的弹奏)时，一定要竖起耳朵听自己弹奏的音乐，留意自己对速度的处理会不会有太突兀或太拖沓的地方。
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