钢琴教师简历包含（钢琴教师的简历）

admin 钢琴知识 2023-03-08 14:25:00 0

有关琴行的钢琴教师个人简介跪求大家帮忙

你好，欢迎你加入国内钢琴教学的队伍中来！我是一名高校任职的钢琴老师。以下是我的几点意见仅供参考:

1,如果你是由于刚毕业还没找到一份合适的工作才打算先去琴行教钢琴的话，可以暂时先通过琴行的教学多多积累些教学经验，但是去琴行打工教学并不能作为你长久的工作。就我的教学经验告诉我，一些启蒙在琴行学起的小朋友，专业基础掌握得相当不扎实，由于琴行的小老师们缺少教学经验，所以使得小朋友们启蒙阶段走了很多弯路。

2，作为一名钢琴专业教师，除了具备专业演奏教学的能力外，还得掌握幼儿教育心理学，通过正确的方法引导学生，做到因材施教。

3，如果你的专业水平过硬的话，可以先通过举办几场个人独奏音乐会的形式，把自己推广出去，相信，到那个时候，你的学生会有好多都是慕名前来求学的。

最后，祝你早日实现成功！

钢琴教师简历包含（钢琴教师的简历）

钢琴教师自我介绍_钢琴教师个人简历范文

在钢琴比赛快开始的时候，一般要向观众及在场的评审员自我介绍，自我介绍的好的好可以为自己加分不少。下面是我整理的钢琴教师自我介绍，欢迎大家阅读。

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钢琴教师自我介绍篇1

性别：女出生年月：__

毕业院校：

南京师范大学音乐教育 (主修：钢琴、声乐、心理、艺术教育)

工作经验：

__年开始从事幼儿钢琴启蒙教学，曾担任江苏实验小学特聘音乐教师及钢琴教师;20__-20__年被聘为江苏电视荧屏少儿艺术中心钢琴教师。所带的学生有小孩和成人，期间36名学员通过江苏省钢琴考级;20__年至今到北京从事少儿工作,现有学员8人。

个人评价：有亲和力、有耐心、有童心。善于和孩子沟通交流，引导孩子养成良好的习惯及独立学习的习惯。

希望钢琴小屋的小学员都能一步一个脚印的学习，快乐成长!

学习钢琴。享受快乐童年!

钢琴教师自我介绍篇2

我是一名钢琴教师，硕士学位，从教15余年。多年磨练，音乐理论扎实，钢琴教学经验丰富，适于以钢琴课程教学为主及乐理、视唱练耳等多学科的教学工作，教学热情高，经常组织校级文艺演出并进行音乐技术辅导。诚信开朗，具有优秀的组织和协调能力，善于人际沟通;勤奋务实，责任心强，有耐心和毅力，能够执着地完成工作。辅导的苏秦、马驰、郑晓骄、李璐取得中央音乐学院钢琴考级九级证书，考级通过率为100%;苏秦还获得了清华大学文艺冬令一级证书(最高级)，并被多个重点高校认定为文艺特长生。

欢迎同行和正在学习钢琴演奏的朋友与我交流。

钢琴教师自我介绍篇3

大家好!我是四二中队的王韵涵。我学习成绩优秀，同时也是老师的小助手，同学的好朋友。我喜欢弹钢琴，那是我最大的乐趣，我还获得过许多钢琴比赛的一等奖。本周能够成为护旗手我感到非常荣幸，我一定不会辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家!

钢琴教师自我介绍篇4

大家好，我叫王诗祺，今年8岁了，来自二年级三班。我是个活泼开朗的小女孩，我长着一头乌黑亮丽的长发，还有一对会说话的大眼睛，黑黑的皮肤像被晒了日光浴。

我兴趣爱好广泛，唱歌、跳舞、画画、钢琴我都很喜欢。我曾获得济南市七项技能大赛声乐类、美术类、语言表演类一等奖，还在山东省第三届青少年舞蹈比赛中获得群舞一等奖。我喜欢学习英语，在“星星火炬”全国少年儿童山东总决赛中获得银奖，并取得进京参加全国决赛的资格。我天天坚持练习钢琴，钢琴考级已过四级，舞蹈考级也已过五级。

在今后学习生活中，我会更加努力，扬长避短，争取更好成绩。

钢琴教师自我介绍篇5

HI~各位朋友们大家好：

我是jose，来自台湾，钢琴老师，流行音乐工作者。

我的专长是教授古典和流行钢琴，以及词曲创作，和电脑编曲及录音技术。我今年33岁，作为一个音乐工作者的资历共约16年。

我的教学模式比较特殊，除了弹奏之外，我会带领各种类型的音乐赏析，以及视唱听写，节奏训练和乐理来辅助，这样会使的学习变的更有乐趣，练起琴来也更加事半功倍。

弹奏只是学习音乐中的一部分，其实音乐应该是一种享乐与品味，可以丰富生命，涵养性灵。而了解音乐，懂得欣赏音乐，的确是可以培养一个孩子的气质与内涵。而练习弹奏的过程，也可以增强孩子的耐性与抗压性。而音乐本身也可以作为一种情绪的抒发，让灵魂能够多一个视野丰富的窗口。

很多青春期或20来岁的孩子其实是有创作的欲望与天份的。他们有非常丰富的情感，和可贵的创造力与想像力需要表达。但这中间需要一些引导和技巧，可以帮助他们顺畅的用音乐来创作。如果有这样的孩子(或成人)，我也很荣幸可以作为一个辅助者的角色。

关于编曲与录音方面，软硬体日益方便功能也越来越强大，但一些音乐基础和观念的掌握上，还是需要花点(不太小的)功夫。重点掌握住了，观念有了，就可以永续的应用下去。我很乐于把我所知的与大家分享。

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钢琴老师怎么写简历

知名简历制作服务机构 -- [ 简历前沿 ]专家提醒您：

应该重点强调钢琴老师的实力，包括：个人背景和个人教学成果等。比如：

家庭背景（是否出生钢琴或音乐世家等）

教育背景（是否海内外艺术类院校毕业等）

活动情况（发表过哪些作品，参加过哪些大型演出，获得过哪些代表性的奖励等）

教学成果（这个你应该比我们更清楚）

个人品质

由于时间有限，回答可能不是很全面，望对您有所帮助！

美国钢琴教育家约翰·汤普森的个人简历

约翰·汤普森出生于宾夕法尼亚，在美国费城学习音乐，之后在美国和欧洲做钢琴巡回演出。但后来健康恶化（另一说法是因为第一次世界大战），开始了钢琴教师的生涯。起初在费城和印第安纳波利斯教学，1918年开始在堪萨斯市立音乐学院(Kansas City Conservatory of Music,现为密苏里大学堪萨斯分校音乐和舞蹈学院UMKC Conservatory of Music and Dance)任教，1930年-1939年是该校的校长。

在此期间，他开始通过出版社Willis Music出版钢琴教材。1936年出版了《幼儿钢琴入门指导（Teaching Little Fingers to Play）》和现代钢琴教程(John Thompson's Modern course for the piano)的第一级，和之前的钢琴教材不同的是，他的教程的形式活泼，易于被儿童接受，加上简单的，用图像配合的教师指导。他的教程推出后，立即获得了巨大的成功，很快他就出版了第二至第五级的教程。

1943年，出版了《成人预备课程(Adult Preparatory Book)》。1949年，出版新的系列《Melody All the Way》。1955年，出版了另一个新的系列《简易钢琴教程(Easiest Piano Course)》。除此以外，Willis Music出版社还有大量的补充教材和乐谱，包括练习曲，分级技巧，同一音乐风格的选曲集等出版，组成了书库Thompson Library。

汤普森的钢琴教材的成功后，半个世纪以来美国出现了很多相似的系列钢琴教程(piano methods)。它们一般都有以下特点：简洁排版，音乐易读，并加上有吸引力的图画，围绕主要课程，出版一系列辅助教材包括乐理、技巧、视奏和各种风格选曲的分级教材。汤普森的钢琴教材在全世界仍在广泛的出版和应用，他的现代钢琴教程已经成为经典的钢琴教材。

汤普森教程在中国大陆，香港和台湾也很普及。在中国大陆，他的《现代钢琴教程[2] 》被简称为“大汤”，《简易钢琴教程》被简称为“小汤”，被广泛的用作钢琴入门的教程。