钢琴教学内容(钢琴教学内容怎么写)

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钢琴老师都教什么内容啊?

进行系统的技术训练 技术是弹琴的重要基础， 没有技术就无法表现音乐，因此进行系统的技术训练是摆在每一个钢琴老师面前的头等重要任务。在初级阶段， 手指的基本练习是不可缺少的。

教的是按照课本内容走的 如：《哈农钢琴练指法》这本教材，就是一种纯技术的练习。有人将纯技术的练习，非常恰当地比喻为是一种补药。补药对于每一个人来讲，不能不吃，又不能多吃。

开始的钢琴教程一般是拜厄，哈农，然后就是车尔尼的一些教程。基础打好之后，老师也会根据学生的喜好，选择不同难度的曲子让学生不断的练习。

每一位教师都有自己上课的特点及规律，这里仅提供其中常见的一种。一般是先过问一下练琴情况，然后弹弹手指练习、音阶等有关基本功的练习，这样有利把僵冷的手活动开来。

钢琴初学者教学计划

1、以近年来国内比较常用的主流教材《小汤姆森》为基础，结合中外优秀钢琴教材之长，针对钢琴普及教学中启蒙阶段的教学，以兴趣为主导思想，选用不同类型的教材合理搭配。

2、布格缪勒《简易练习曲25首》100，《练习18首》109 这两集练习曲都是有标题的小曲，形象鲜明，手法简洁，旋律优美动听，音乐性较强，非常适合初学者学习。在599到50首左右时，可以逐步选用作品100的曲目。

3、钢琴教学计划 教学目标：1激发孩子对音乐的血丝兴趣，在联系之中学会属于自己的思考问题，解决问题的独特方式。2教学中贯彻理论联系实际，循序渐进，因材施教的原则。3通过钢琴的学习教育增加孩子自身的自信与成就感。

钢琴教学方法

练就一双“巧手”是钥琴演奏的关键（1）对于儿童钢琴的教学，首先应从非连音的弹奏开始。

钢琴触键方法 第一， 抬指 练习抬指的时候，最重要的就是需要记住手腕不要动。有些同学手腕会跟着抬起。需要纠正。

根据孩子自身差异采取不同的教学方法 首先，钢琴教师不仅要提高演奏水平，而且要了解儿童心理学。钢琴教学的个体差异较大，教师要把握好严与宽的度。

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