英皇钢琴考级查询 英皇演奏级分哪几个级别？

钢琴的国内考级和英皇考级有什么区别？考哪个好呢？

1、英皇钢琴业余考级一共有八级，第八级的曲目难度与中国十级的难度是差不多的，但请注意这只是曲目难度。

2、中国钢琴考级就是弹几首曲子弹完了就走然后考官决定你通过与否；而英皇钢琴考级除了让你弹几首曲子，还会考察乐理水平、听觉水平、对音乐的理解水平、对音乐常识的掌握程度、视奏水平等等。

因此对于中国现在这么失败的钢琴业余教育，中国学生想考过英皇是需要他真正喜爱音乐、钻研音乐、懂音乐的。

3、中国考级除了弹曲子以外什么也没有，中国的应试教育就使得大部分考生只会弹曲子；英皇考级时考官可能会问刚才提到的那些问题，会考视奏，会考听觉。

钢琴考级的流程是怎样的？

考级是动力，是检验方式，但不是目的。志向高远或许能有意外效果，但揠苗助长，孩子勉强过级，反而可能因为基础不扎实，以后钢琴等于白学。不如稳扎稳打，就算慢一点点，至少学到了，未来都不会忘了，钢琴能陪伴终生。根据学生的接受能力、识谱能力、键盘能力、整体演奏水平各个方面来选择合适的级别和曲目吧。这样也能提高学生的自信心和学习的乐趣，当然也会期盼着下次的考级，实现学生的自身价值和“满足感”。

考级的具体流程不知道是什么样子，我这边罗列了一下

最基本是完整无误弹下全曲！

音乐是时间艺术，完整表现作品是音乐作品存在的要素，狭义的来表述，能够不间断地演奏作品。不间断地完整表现作品是音乐表现的先决条件。

也就是说作品演奏过程中的间断，是乐器演奏最大的忌讳。但是恰恰相反，这个问题却正是很多的琴童不容易避免的困惑。原因是多方面的，有手指技术达不到的因素，也有不能够牢固掌握音乐常识的原因，比如节拍、节奏、指法设计等各个方面。

弹不下来怎么办?

从开始的识谱做起，首先要认真把视觉范围的内容做精、做细，即眼睛能够:看得见的比如音的高低、长短、连断、指法等基础要素。然后需要把乐句之间的衔接动作根据乐句之间的时值进行合理设计，用同样的方式更好地解决乐段的连贯。

背谱考级尤其要背得滚瓜烂熟！

在每一年度全国音协的考级程序册上都会有这样的说明：“评委有权中间叫停或者选择作品的某一片段演奏。”实际上，考级过程中可能由于时间上的关系，更多的评委只做了前一项，如果真正的要求从作品的某一片段开始演奏的话，暴露出练习过程中看谱、背谱关系处理上的问题会更多。如果没有做到谱子看看、背背、背背、看看，可能我们的演奏会像是织布机一样，从头到尾做的只是机械运动，而一旦中间停下来，生产出的产品就很可能是劣质品。

有建议是看谱一背谱一背谱一看谱一看谱一背谱。其中再次看谱是为了避免已经背下来的谱子会出现新的错误，必须经常把谱子重新仔细阅读，看谱练习演奏。这样背下来的谱子更具理性，避免万一在演奏过程中出现忘记谱子时，发生大脑一片空白，衔接不下来的现象。而且这样的谱子也可以使演奏技术有的放矢。

在教学中我们会更多的发现，已经背得流畅的谱子如果让演奏者读谱弹奏的时候，很大比例的学生找不到已经演奏的谱子片段，即使找到了位置也会感觉像新谱子一样的陌生，音符、节拍、指法等多方面都需要重新反应，完全不像自己背奏的那么熟练。这样的背谱就已经给我们考试过程中的间断留下了隐患。

分手练习基本教学规律！

单手、双手的练习手法上做到:单手一双手一单手一单手一双手一双手一单手一并非只有识谱阶段才使用单手练习，也不是一首作品能够双手配合起来，就只进行双手的练习了，现在常见的练琴习惯是学生双手配合起来的作品，极不愿意或者很少再进行单手的练习。

如果想从演奏的质量上进一步的提高，每一次的从单手到双手的过程都要力求使作品的完成质量提升一个新的台阶。应该说，钢琴作品都是多声部音乐，不是用单手只达到识谱的目的，应该从音色、音乐表现都要让单手达到演奏的程度、演奏的标准。教学实践中证明，很多的考级学生作品准备的已经相当熟练了，但是如果辅导教师要求单手弹奏的时候，很多的学生就不知如何“下手”了，只有两只手一起才能够演奏下去。考级作品往往准备的时间较长，如果长时间只进行双手的练习，带来的只能是上下关系的纵向机械配合，达不到音乐表现的目的。

单手的技术动作不断提高其合理性、单手音乐的表现不断趋于顺畅，并形成动作习惯和听觉习惯，在双手的配合练习中感受声部表现的不足，回到单手提高并巩固，一步一步的提高双手配合的逻辑性和表演能力，各声部清楚的同时又是默契的合作关系，最终达到双手的演奏是有机的整体，这样可以大大避免演奏过程中间断现象发生的几率。当然更重要的是，可以表现生动的音乐形象。

慢速练习基本教学规律II

在速度的练习过程中应注意的方法，由慢开始。关于慢练、练琴速度循序渐进，这个磨练琴房公众号里发表过大量文章，就不赘述了。记住，弹奏速度并非随着作品的熟练程度自然解决的问题。抛开音乐表现只从技术看，快速技术基本涵盖以下几个关键词:准确、均匀、清晰、轻松，建立在这样几个关键词上的快速才是真正意义的速度要求。

准确、均匀、清晰、轻松的快速要求的关键词中，又分别涵盖了诸多个方面的要求，比如“准确”，要求识谱准确、抓键准确、节拍准确、指法准确等方面;“均匀”也包括了时值的均匀、音色的均匀等。“清晰”、“轻松”本身就是矛盾的两个方面，要想做到清晰，必须有一定的力量要求，而力量对轻松又提出了考验，如何通过合理的动作协调化解矛盾，都需要慢速解决，快速检验。而同时达到这样几个方面的要求是很难做到的，这就需要在我们的一遍遍慢速练习中一项一项地逐一解决，在一遍遍快速练习中检验不足之处，再用慢练达到快速的要求。

任何两种不同的速度之间，都可以分解出若干个不同的速度，逐一尝试，每个人都会找到适合自己的速度，然后通过循序渐进，又会提高适合自己的速度水平。往往慢速练习和快速弹奏成反比关系，即练习的速度越慢将来可能弹奏的速度可以越快。可以这样理解，速度技术的提高不是渐进的，由慢到快的过程而应是“振幅”式的进展。

难点练习基本教学规律！

对于难点的解决方法做到:练练一合合一合合一练练一练练一合合一一首作品无论它的篇幅多大，一定有它相对的难点。难点不能得到很好的解决，会给演奏者带来很大的心理负担。

俗话说:摔倒不可怕，最愚蠢的是在同一个地方摔倒了两次。钢琴作品中的难点对我们来说可能不仅仅让我们摔倒了两次，甚至会是N次，即使难点没有拌倒，但是带来的心理负担会让演奏过程中即在难点到来的乐谱和暗自庆幸没有出错的后面乐谱中摔跟头，也就是说难点直接影响了整个作品的完整表现。

如果一首考级作品中有两个以上的这样的难点，可能会使我们的演奏过程像战战兢兢过独木桥一样。我们对待难点的态度要像小学生练习生字一样，分析其难度出现的位置，比如，是哪一只手的问题?是哪个声部的难度还是双手配合的难度?再具体到是指法方面的还是节奏方面的问题?然后单独摘出来进行准确的强化训练，去慢漫溶化难度，直至可以从容地演奏之后试探着提高难点的演奏速度。

当然，经过溶化后的难点需要不断地融合到难点的前后小节、乐句、乐段的练习中来也是必须的重要过程。融合在一起的难点最初一定会影响到整个乐段的整体速度，应该让其前后小节、前后乐句和乐段的速度服从于难点的速度，然后整体提高上来。经过经常性的强化练习，融化难点的难度使之没有技术负担和心理负担，从容地参与到整个作品的音乐表现中来。

还是紧张?

所有的演奏者在比赛、考试、考级甚至演出过程中，能够真正避免紧张的心理因素，如果想取得理想的演奏效果，选择曲目尤为重要。钢琴演奏毕竟不同于一些杂技表演项目那样追求演技的惊险、刺激，相反，演奏者应该给人美的享受，轻松自如地演释音乐作品内涵。现代的科技手法统计结果告诉我们:“世界上三流的演奏家，如果能够在演奏中发挥他们水平的70%，那么他们的演奏就可以达到一流演奏家的水平”。由此产生的联想是，世界上一流的演奏家们也还没有发挥他们自身演奏水平的70%。

英皇钢琴考级难不难？

如果之前从没有接触过英皇的话，考钢琴八级必须要过乐理五级。

这不是建议，如果你不考乐理直接就不会让你考钢琴。

乐理的话还算简单，找个琴行两周集中训练一下，使劲多刷题，把所有历年的都刷一遍，真的不难。

钢琴的话就纯属练了，但是练的时候一定一定要注意情感表达，节奏啊之类的。音阶也要多练，不能在音阶上丢分。

还有就是比较恶心的听力，要随机给你弹一段曲子，问你是大调小调，开始是什么和弦结束是什么和弦，还要重复考官弹的内容。这个没办法了，我是考前两天自己练的，但我无比推荐找专业钢琴老师跟着练。试奏真的大部分靠碰运气，但是平时还要多练，这个是没法速成的。

还有会给你弹一段曲子，问你是什么时期的曲子，这个就当是语文阅读理解，考前背一下各个时期曲子的特征之类就ok。

总结来说，英皇和国内的考级截然不同，千万不能抱着侥幸的心态去考英皇，并且没有扎实的实力的话，建议从英皇五级开始尝试。我在小学过了中国的十级，后来考英皇的时候已经学琴13年了，之前测过听力识音之类的测试从来没掉过满分水平，考前也是无比紧张死磕死练，可能是我没有音乐天赋，但撑死了才考个merit（128分），所以千万不要小看，如果要准备最好提前至少一年。

英皇演奏级分哪几个级别？

英皇考级科目设有键盘、弦乐、木管、铜管和打击乐器，声乐、应用音乐、器乐合奏、合唱以及乐理。考试包括笔试、演奏、视唱练耳、视奏等多种形式。

演奏和乐理考试由易到难分为1-8级。乐理考试的考生可以参加任意级别的考试，当通过乐理5级后，考生就有资格报考6级或以上任意级别的业余演奏考试，而报考演奏1-5级的考生则无需通过任何乐理考试。

英皇考级的教材分为演奏考试部分、乐理考试、音阶与琶音、视奏、听力等五大部分。值得注意的是，英皇考级的演奏教材，一般每两年就会更新一次。所以这对考生以及教师的曲目储备量、持续性学习等都有极大要求。

英皇，钢琴考级，跟其他的考级有什么不一样吗？

是这样的，英皇钢琴业余考级一共有八级，第八级的曲目难度与中国十级的难度是差不多的，但请注意这只是曲目难度——中国钢琴考级恐怕就是你弹几首曲子弹完了就走然后考官决定你通过与否，而英皇钢琴考级除了让你弹几首曲子，还会考察你的乐理水平、听觉水平、对音乐的理解水平、对音乐常识的掌握程度、视奏水平等等。因此对于中国现在这么失败的钢琴业余教育，中国学生想考过英皇是需要他真正喜爱音乐、钻研音乐、懂音乐的。比如，你弹了一首曲子，你知不知道这首曲子是哪个时期、哪个乐派的作品？知不知道这首曲子所属的体裁具有什么一般特点？知不知道该作品的作曲家的创作风格及历史成就？等等等等。中国考级除了弹曲子以外什么也没有，中国的应试教育就使得大部分考生只会弹曲子，其他什么都不会。英皇考级时考官可能会问你刚才提到的那些问题，会考你视奏，会考你听觉。中国考级和英皇考级都有音阶、琶音什么的，但英皇考级会考你很多更高级却极有价值的音阶琶音，比如单手三度音阶、双手小三度半音阶、反向半音阶、断奏音阶、转位和弦琶音等等，这些都是乐曲里常常遇到的，但中国考级就显得机械很多，只有几种最简单的可以考得出来。英皇考级考官都是国外学者派专业演奏家，考级时你们是英文对话（当然，如果语言确实有困难，可以申请配备口译员），而事实上，你要是真想深入地搞音乐，只采用中国的理念和体系是不尽合适的，你应该很明显地看到中国音乐学院毕业的钢琴系学生与国外音乐学院钢琴系留学生对音乐的诠释能力是普遍很有差距的。如果你想考英皇钢琴六至八级的话，需要通过英皇乐理五级。尽管中国很多考级体系的最高级别也需要一个所谓的乐理级别证书，但中国所需的那种乐理水平是远远不及英皇乐理五级的，要想通过英皇乐理五级，至少是需要中国艺术高考乐理的水平的。为什么对乐理有这样的要求？因为音乐就是给人欣赏的，你连简单的音乐常识、音乐基本理论都不懂，是不可能会欣赏音乐的，或许你弹琴就是为了吸引别人的眼球，增强个人魅力，其实这是中国很多人的错误观念，在国外，这就是一个专业领域，不坐在课桌上踏踏实实地苦学是不可能精通的，只会动动手指那只是弹琴的机器，况且那样的人也表现不出够格的音乐。也就是说，中国人极其不注重乐理，反而嫌国外对乐理要求高，这在国外看来是很荒谬的，因为英皇的这种乐理要求是很基本的。说实话，即使是中国音乐学院毕业的钢琴专业人士，由于不是乐理专业，所以可能大学期间根本不注重乐理的培养以至于连英皇五级的乐理水平都达不到呢……考英皇钢琴每一级还需要同时考一个“听觉测试”，这其实也是乐理的范畴，你的听觉直接决定了你的音乐素养，比如，很多人听音乐只是听个热闹，那他就很可能分辨不出一个多声部音乐中的每个声部、分辨不出一首乐曲中的转调情况、分辨不出和声的走向、分辨不出音乐作品的时期与风格，等等。英皇考级要求你到考场必须带正版的教材，如果使用盗版教材或者仅仅是复印的几张纸，则会被当场取消考试资格，而在中国，没有那么多音乐机构大力强调版权问题的。总之，英皇考级对于中国平均水平的业余考生来说是个挑战，对于中国的那些只会弹琴不懂音乐的考生来说则是个impossibility，只有对于真正热爱音乐、钻研音乐、懂音乐的中国考生来说，才是一个展示自己水平、在中国的氛围下仍能脱颖而出的好机会。最后纠正