上海音乐学院钢琴8级考级曲目 钢琴9九级算什么水平，我个小学同学五年级就9级了？

请问小提琴八级算高手吗？

现在市面上有很多速成班，说是一两年就可以考八級，我不知道是真是假，我学了一两年就可以考八级（每天只练一两个小时左右的前提下）那应该是天才。要是想以优秀通过八级，基础一定不能太差，即视奏等能力一定是要稳扎稳打地累积上來的，这样的话一般人每天只练一两个小时应该要四、五年吧。我认为我自己算有一点小聪明，学琴的进度一直比同学快，我是初一下学期开始学的，大概到高一下学期或者高二的时候，我已经能视奏拉八级里大部分的曲目、练习曲和音阶了（我考的是上海音乐学院的考级，每周六上课一个小时），也就是说我花了四年左右才有八级的能力。

钢琴考级必须一级一级的考吗？考级报名费多少啊？我们这里考一级报名费230元，贵吗？

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在钢琴考级中，很多考级机构都在提示不让跳级，任何一个考级机构的官方，也都没有允诺可以跳级。然而在实际的钢琴教学中，有经验的老师都在跳级，并且成绩还不错。

一、我的教学：跳级很普遍1993年，我开始从事钢琴教学。2000年前后，我的教学基本成熟。2003年，写出《钢琴基础教学常规》初稿（1万字），主要观点是：强调调动兴趣、重视课下辅导、注重练琴方法、主张培养能力、科学安排教材等。我将业余学琴分为四个阶段，其中在第一阶段中识谱是教学的核心，第二阶段的主要任务是手指基本功训练。

按照教学常规的方法，学生进步很快，参加考级都是跳着考的(中国音协钢琴业余考级)：第一年考2级的话，第二年都是5级；第一年考3级的话，第二年多是6级；级别高时，跳级情况有减少，7、8级以上往往是逐级考的，因为音协跨世纪版本的高级别还是有一定难度的，10级的曲子往往需要几个月的时间准备，在教材上要把299弹完，才敢冲刺10级。在当时，考级比较严格，能考过10级是一件相当了不起的事情。音协新的考级教材普遍降低了难度，淡化了复调因素，使得高级别的跳级变得容易，学生很容易就考过了10级。

二、我的观点：允许跳级保守与跳级是一对矛盾，是否跳级要根据情况而定。据我了解，学生参加考级绝大部分是跳级考的，这已经是广大钢琴老师的共识了。从1级开始考，十年考完10级的情况，我从来没有见过，我认为几乎是不存在的。如果从3级开始考，也算跳过了1、2级；直接考10级，就更是跳过了前面的几级。如果要求钢琴学习每年进1级，像小学的学习一样，就可以上大课了；如果每个老师都用相同的教学模式，那就可以制成软件，用电脑来完成教学了；如果一年考一级，小学毕业考完6级，到了初中学习紧张，钢琴暂停，那么与7至10级就无缘了。

钢琴课之所以上小课，就为了具体问题具体分析。了解一下李斯特、鲁宾斯坦、霍洛维兹、李赫特这些钢琴大师，他们在童年的学琴中，按照目前的标准大约一年进几级，了解一下中国老一代的钢琴家，以致今天的郎朗、李云迪等新秀，他们在童年的学习中大约一年进几级，不难得出结论，按照一年进一级的模式，一个人才也出不来。所以我认为，在重视基本功的前提下，对于素质好的学生，进步快的学生，要给他们大胆跳级的空间。

三、高质量弹完《拜厄》，应该考音协几级？拜厄高质量弹完，指的是逐条学习并且有较高的质量（民歌可以省略），音协考级教材的多个版本都把拜厄的练习曲编到了1级里面，不难看出，编者的意图是，拜厄弹完就可以考1级了。但是，按照教学常规的要求，拜厄弹完要进入技术训练，而1、2级的考级曲子几乎没有训练价值，所以，拜厄弹完可以考音协3级，或者说至少考3级。因为1、2级曲子太简单，什么时候考比较合适呢，如果小汤后面或者大汤阶段有学习不顺利的情况，可以让学生参加1级考试，锻炼上台，激发兴趣。如果拜厄在学习过程中不顺利，可以考2级探探路。特别在低级别，没有跳级等于教学不成熟。这是个人体会，仅供参考。

四、如何给学生定级别说起来很简单，给学生一首某个级别的曲子，看学生能否顺利学会。学的过程中问学生：这个曲子难不难？如果学生说还可以，不太难，这个级别就是合理的。教的过程中，老师也会发现学生学得是否顺利。这个时候经常是这种情况：要么是计划的级别并不高，学生却不能胜任，要么是已经是跳级的曲子了，学生轻松就弹会了，这是学生能力差异的问题。对于有能力的学生，建议大胆跳级，能力差的学生，要打好基础，一步一个脚印，尽量减少考级的频率，不可盲目跳级。

五、结束语考级机构增加，考级机构之间存在竞争，出现降低考级通过门槛现象，这才是盲目跳级现象产生的温床，是根本原因。所以我的建议是，考级把关要严格，演奏达不到要求时，边有盲目跳级嫌疑时，不让他通过就是了。考级并不是科学衡量学生钢琴水平的准确砝码，考级只是学生学琴过程中的一项实践活动，学琴本身也只是提高学生素养的一个途径和手段，我们还是实实在在搞好自己的教学吧，通过脚踏实地的学习，让学生真正学到东西，提高水平，这才是硬道理。不切实际地限定跳级，只会干扰老师教学，限制学生进步，压制人才成长。作为实践活动之一的考级，还是多给老师、家长和孩子一些自主空间吧，考与不考，无所谓，跳与不跳，看情况

我儿子2020考研被上海航天八院录取，这个前景好吗？

如果以后想挣大钱，那就不要去八院，因为迟早会跳槽；如果以后想要一份稳定工作，有一个事业编制，有一个上海户口，那就去八院吧。

八院读研首先全部免费，其次每月大概有2500元的生活补贴。但是八院属于定向培养，需要定向工作5年。

上海航天八院，又称“上海航天局”，从名字就可以看出在上海市的地位。作为中国航天“三大院”之一，八院虽然比不上北京的航天一院和航天五院，但是至少也是总体院。所以，八院每年的科研经费还是有保障的，在八院不用担心失业，不用担心没有项目，收入在上海的事业单位中还是较高的。

八院有几个总体所：八部为导弹总体，805为宇航总体（火箭和空间探测），509和812为卫星总体；有几个专业所：803为控制所，804为电子所，802为微波通信所，811为电源所；还有其他几个所，800和808。

里面待遇较好的首推八院院部，因为院部是管理机构，里面都是管理层，中国事业单位科研机构收入最高的都属于管理层。其次，是几个总体所，509，805，812和八部；再接着是几个专业所，802，803稍好点；再接下来就是其他所。一般来讲工作5年，好点的科室一年收入税后能到20到25万，差点的20万不到。

说到收入，不得不提上海的房价。八院在中春路、元江路，2010年前有内部房“天恒名城”，就在八院东边，当时均价7千一平，房子质量和外观均很不错，如今已涨到5万一平了。也就是说，八院周围的房价已经突破5万了。当然，离八院五公里左右的住宅区也有4万一平的。

如果毕业后不想在八院工作，交付一笔违约金，可以自谋职业，也可以去外校继续读博士。根据以往经验，读博士比例为20%，自谋职业为10%，其余均留在八院工作。

上海电机学院值得就读吗？

上海电机学院值得就读吗？当然值得！可是不同的人，肯定会得出不同的结论，对吗？缪老师提出两个字：如果，如果你想找一所高大上的大学、或者学风好的大学、或者周围很繁华的大学。。。

以下，缪老师提出9个“如果”，帮你一一解读，你的答案不言自明。

（缪老师拍摄的上海电机学院）

一、如果你想找一所历史悠久的大学

那你算来对了，1953年建校，原第一机械工业部电器工业局筹建，历经了上海电器制造学校、上海电机制造学校、上海电机制造技术专科学校、上海电机技术高等专科学校等发展阶段。（现在依然还有很多人叫他电校）

2002年学校被列为国家重点建设高职高专院校，2004年升格为本科院校。在全国范围内，60多年校史的大学并不算短。

二、如果你想找一所名字高大上的大学

那你算来错了，上海电机学院的名字不仅仅在社会认可度方面会减分，即便是学校的师生，也会拿这个名字来调侃。在一定程度上，甚至很多师生认为，要想提高生源质量，让学校有长足发展，需要改个名字才有机会。

三、如果你想找一所硬件很棒的大学

那你算来对了，学校目前有两个校区：闵行校区、临港校区。临港校区是一个新校区，硬件设施都很新，大部分学生也都在这里就读。

这里的住宿是四人间，有空调，上床下桌，公共卫生间。在上海算不上顶尖，但在全国范围内，算的上条件非常不错。

学校的食堂风评也是不错，卫生条件没的说，只是对于有些学生来说，小贵了一点。

四、如果你想找一所周边很繁华的大学

那你算来错了，临港校区的位置，在上海市的东南方向，距离市区非常远。他有几个邻居，你看上图能看得出来：上海电力大学（临港校区）、上海建桥学院、上海海洋大学（临港校区）、上海海事大学（临港校区）。每次到临港大学城，缪老师就住在上图中滴水湖的旁边。

利好消息是，现在临港通了地铁，但是即便如此，去市区单程也需要2小时左右，除了距离浦东机场近一些，到虹桥的高铁站和机场，都要2小时。

（缪老师拍摄的上海电机学院）

五、如果你想找一所学风特浓厚的大学

就看你自己了，作为一所全国范围内本科一批和本科二批同时招生的大学。学风跟985、211没法相提并论。但是，并不排除学校里还是有很多愿意聚焦学习、在学习上有追求的孩子。

顺便提一句，晚11点到早上7点断网。你想晚上沉浸游戏，请自备热点、请自备加速器、请考虑下舍友的感受。

六、如果你想找一所师资很牛的大学

要看你运气了，近些年在师资的引进上虽然花了不少力气，但是认真负责的老师固然有，浑水摸鱼朗诵PPT的也存在，有全力备课的讲师，也有敷衍了事的教授。

七、如果你想找一所专业实力很强的大学

那要看你分数了，整体上来说，本科一批招生的专业，都是学校比较拿手的专业。

机械设计制造及其自动化、国际经济与贸易、自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、国际经济与贸易、财务管理这些专业，都是学校比较拿手的，集中在工学和经济学、管理学方向。

（缪老师拍摄的上海电机学院）

八、如果你想进校转专业、考插班生

那就看你学习够不够努力了，大一结束的时候可以申请转专业，但是你的GPA必须要达到全专业的前20%，这个标准放眼全国，难度是比较适中的。

插班生是上海特色，大一的孩子可以通过努力去考试到更好的大学去就读。有不少孩子抱着考插班生的美好愿望来到学校，成功的是少数。而没有成功的，有些就在这儿读完四年，有些会回去复读。

九、如果你想就业好

那也要看你的专业和成绩，学校就业最好的专业是工科的专业，尤其是电气、自动化、机械方向。那么成绩呢？你的简历越好看，自然就业成功的可能性越高啦，地球人都知道。

总结下，根据你想要的条件，无论是校名、硬件、专业、师资、学风、环境，还是未来规划，缪老师能想到的都写给你了。接下来就看你怎么选择了？

我是“大学活地图”缪登峰老师，历尽十年考察千所大学，欢迎关注。

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钢琴9九级算什么水平，我个小学同学五年级就9级了？

钢琴九级算什么水平？我的小学同学五年级就九级了？

器乐考试不算什么，只是对社会个人艺术学习的测评，它不起什么作用。

不过通过考级测评对你有所鉴别，考优，考良好，考合格，就能分别看出你的基本功，那些上高等艺术学院的都是从考级中的优秀生里拔翠的，那些良好，及格生只能是陶冶情操，一技之长吧！

社会艺术考级共拾级，其中九级，十级已进入高级别，属于完成了基础和中级的基本功训练了，九、十级的曲子要达到人琴合一的标准，能理解曲子的内含，演奏中要富有感情，这是无音乐天赋的学生难以表现的。

我有个学生虚四岁来学二胡，一年级暑假参加全国青少年艺术大赛拉的九级《三门峡畅想曲》，属幼儿A组，市省京一路畅行，夺得全国金奖，虚九岁考完十级。三年后又考了十级古筝，ta还没有离开我，为了今后高考继续把二胡学下去。

考级和比赛都是考的比的胆量，不摔打的学生一下子上台心颤手抖，只有平时在大众面前展现才艺，才在关键时刻老成不怕人，这就是演员到现实中体验生活一样。有人说考级比赛不好，没价值，因为考级比赛老师要付出，不让学生参与，老师多轻松，其实学生参与摔打磨练的好处真多。

我有三个学生都是省赛区形象大使，二胡十级优秀，在去所有小学毕业生都往名校涌挤时，ta们的证书和考级证书就帮了忙，学校降20分优先录取，这是很意外的。实际学校在录取学生时，你的优秀特长是有参考的，我其中有位学生因为招艺术特长的高中校长看中了ta一书包的金奖证书，金牌，市中学生民乐比赛第一名，校长就破格录取了ta，现已在省城当了有编制的音乐老师，招聘教师时ta过硬的才艺把研究生都压下去了，所以你别小瞧这考九级的学生，高考时ta就比人多一条腿走路！

凡有音乐天赋的学生，家长不能不重视对孩子的培养，一技之长可改变命运，有一特长说不定今后的外块收入还超过工资，我身边一位幼儿园老师教钢琴，她的每月外块收入都是工资的两倍。

谢谢你的阅读??！