培养儿童的学琴兴趣,一般要经过三个发展阶段,即:有趣阶段、乐趣阶段、志趣阶段。有趣阶段的学琴兴趣是一种低水平的、不专一的、不稳定的兴趣,而且多表 现为直接兴趣,乐趣阶段的兴趣比较专一而稳定。志趣阶段的兴趣是一种高水平的、较为专一的、稳定的兴趣。这个阶段兴趣已经不再是表面性的了,而是要探求钢 琴音乐本质并期望掌握其规律、搞出一定的成就,因此,志趣阶段的兴趣将引导学生登上艺术殿堂、步人成才之路,成为一名德才兼备的社会主义公民。
弹钢琴真的仅仅需要灵活的双手吗?NO,NO,NO~~~
间2019(3)所有视唱练习中,凡没有标明速度的,都可以按Moderato(中速)练习。 遇到速度要求较快的练习(小快板或快板)可先放慢速度练习,熟练之后,再按原速练习。
人数2 掌握对位法
如果每弹完一个音即将弹另一个音之间,指尖完全放松,不保留细微的重量在键底的话,那么在弹下一个音键时,就不可能有一个支点来控制触键,从而无法产生美好的音色,曲调音也无法连接起来。