(3)调整座位的高低。上身坐直，双手置于键盘之上，这时，如果肘部略高于键盘的平面，做的高低，大致就合适了。但假如肘部高于键盘平面过多，胳膊好像有点吊着似的，手腕也不能自然放平，说明坐的位置高了，应把琴凳适当调低。相反，假如手指键盘之上时，肘部明显低于键盘平面，说明坐的位置偏低了，应把琴凳适当调高。 以上讲的都是一般的标准，其中，坐在中间点，对任何人都是同样的要求，而座位的高低、前后，每个人不见得绝对完全一致，对自己而言，则应当有一个稳定的调整尺度。
人琴之间的紧密联系，主要通过触击钢琴的琴键，琴键一按下去，琴槌就乖乖的叩弦，发出声音
时间2017补考
越来越多的孩子又有了一个新的名字：琴童江苏省曲学钢琴的技巧
这时的感觉是理论武装起来的感觉，感觉到调式、节拍、和声、曲式等音乐要素，是欣赏音乐的必要条件
海伦表 ql
如果只是把钢琴作为孩子的特长，那么在十几岁学习钢琴也是不晚的，但是如果想要让孩子在钢琴方面有一些造诣，最好是在孩子5岁的时候，就开始学习，因为这个时候孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统也逐渐趋于成熟，而且肌肉的发育也比较完善。
孩子在5岁的时候可塑性、学习能力都是比较强的，而且在这个年龄孩子的智力水平和反应能力也都能够胜任钢琴入门阶段的训练要求。
很多孩子在5岁的时候都已经上幼儿园了，所以也建立了一定的听课、学习意识，所以这个时候学习钢琴能够保证基本的课堂教学和课后练习等。
从心理学的角度来看，孩子在5岁左右的时候，注意力、理解能力以及认知能力都有了一些提高。
孩子学钢琴是非常好的，能够开发智力，培养协调性，而且从小开始学习钢琴的孩子，在上学之后，理解能力和接受能力都是比较强的。
学习钢琴其实除了孩子自身的努力之外，还需要一定的天赋，家长们一定要尊重孩子的选择。
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