有很多的艺术生是是非常的想知道，高考艺考乐器有哪些的，哪个乐器好过呢，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助!
艺考乐器具体指哪些
1、美术类：需要测试绘画基础的专业，美术学、绘画、美术教育、艺术设计、动画、影视动画、戏剧影视美术设计等专业。
2、美术类特殊类：指招生学校在考试科目中不需要测试绘画基础的专业。包括：美术学（史论、博物馆学）、书法学、雕塑、摄影、唐卡、服装设计与表演等专业。
3、音乐（声乐类）：音乐学（声乐）、音乐表演（声乐）、音乐教育（声乐）等专业。
4、音乐（器乐类）：音乐学（器乐）、音乐表演（器乐）、音乐教育（器乐）等专业。
5、音乐（理论作曲类）：音乐学（理论作曲类）、作曲与作曲技术理论、作曲技术等专业。
6、舞蹈类：舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育、舞蹈表演等专业。
7、表演类：表演、影视表演、戏曲表演、空中乘务、服装表演、表演艺术等专业。
8、编导影视文学类：广播电视编导、广播影视编导、编导、戏剧影视文学、新闻采编与制作、电视节目制作等专业。
9、播音主持类：指播音与主持艺术、主持与播音等专业。
10、其他特殊类：前9类未包括在内的其他校考专业，如媒体创意、学前教育、艺术教育、数字媒体艺术、录音艺术、照明艺术、音响工程、传媒艺术、公共事业管理、影视管理、制片管理、文化产业管理、会展艺术与技术、文化经济、艺术管理、音乐艺术管理、电影学、电影艺术理论评论等专业。
艺考哪个乐器是容易考的
大学艺术团缺少的冷门乐器，
比如民乐的高音笙、柳琴、鼓什么的，西洋乐的吹管什么的
这个也不是一概而论，每个艺术团的情况都不太一样
冷门乐器一般就1-2个人的编制，学的人少，补充起来比较困难，所以比别的乐器竞争相对要小一点。
高考艺考有哪些乐器加分
铜管组，小号，长号，圆号，次中音号，大号
木管组，长笛，单簧管，萨克斯，双簧管，巴松
键盘类，钢琴，电子琴，双排键
弦乐类，小提琴，中提琴，大提琴
民族类，二胡，竹笛，扬琴，阮琴，琵琶，古筝，
打击乐,架子鼓，小军鼓，马林巴
等等还有一些，不过这些都是主要流
艺术特长生加分政策
按照教育部说法，普通高校为活跃校园文化生活，推进学校素质教育，经批准后每年可以录取一些成绩达到一定要求，又有艺术专长的考生。
艺术特长生，就是那些有着某种艺术特长，但是报考普通专业的学生。例如，一个学钢琴的人，报考了音乐类专业，这个是艺考生;而一个学钢琴的孩子，报考了计算机专业，那他就是艺术特长生。
不同与艺考生，艺考生是针对报了艺术类专业的考生。艺术特长生是针对报了普通类专业(文科或理科)的考生。艺术特长生通过考试达标、公示就可以成为艺考生。
艺考生必看！这些乐器可以“速成”，升学率也高！
在音乐专业艺考中，分为：乐器表演专业、声乐表演专业、音乐学专业、作曲及作曲理论专业、录音艺术专业以及音乐表演专业。在众多音乐学院里，乐器表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多，当然，招生人数也是最多的。乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。
据了解，艺考乐器中西洋乐键盘乐器不仅包括乐器之王钢琴，还有电子琴、合成器、手风琴、风琴等。管弦乐器包括长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克司、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴、吉它、打击乐等。与键盘演奏不同的是，键盘演奏很多时候是单独演奏，而管弦演奏则大部分是团体演奏。
艺考民族乐器则包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、唢呐、打击乐等。与西洋乐比较而言，选择民族乐器的学生不仅要熟悉简谱，还要对五线谱略知一二。值得注意的是，所有乐器表演专业的考生，都会附加对乐理、视唱练耳的测试，许多学校在乐理和视唱练耳的成绩中，筛选出成绩优异的学生。
央音乐报名
专业课有欠缺，但却很喜欢艺术的同学大部分都选择了主修音乐、美术、舞蹈等专业，那包含在其中的音乐专业就业前景好不好，女生学这个专业出路又是怎样的呢，本文小编就来为大家一一解答。
包括本科音乐学和本科音乐表演。
本科音乐学培养目标：本专业培养能掌握音乐学科基本理论、基础知识和基础技能，具备音乐教学和教育研究能力的中等学校教师及社会文艺工作者。
主要课程：基础乐理、基础和声、视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈、中西乐器、曲式与作品分析、电脑音乐、音乐美学、音乐欣赏、中外音乐史、合唱指挥、计算机基础、教育心理学、体育、英语等。
本科音乐表演培养目标：本专业培养专业基础扎实、素养全面，具备较强音乐表演技能，能胜任专业文艺团体、群众文化艺术机构和外企事业单位的音乐表演、研究、创编、主持、辅导以及艺术指导与策划工作的专门人才。
主要课程：视唱练耳、音乐基础理论、合唱与指挥、电脑音乐、声乐、钢琴、舞蹈、普通话与台词、器乐、中外音乐史与欣赏、表演基础、计算机、英语、体育等。
过来人都说：选择音乐就等于选择了艺术。钱钟书先生讲过：做文可以，做人亦可以，做“文人”则不可以。换句话讲：做音乐可以，做人亦可以，做音乐人则不可以。
1.参加国际比赛获得大奖，如朗朗。
2.毕业后出国留学，但必须是名校才有意义才会得到认可，是为第一条做准备的，当然要是失败了还可以退到以下，也可以留在国外按以下方向发展。
3.在国内考研，然后留校（留不了可以尝试转去比较偏远或差一点的学校任教） 。
4.进入国有音乐机构（剧团、剧院一类，比较困难的一种就业方式，还门槛较高，要有其他条件） 。
5.任教中小学（这个挺现实，读师范类的话就业率很不错） 。
6.中小唱片公司、录音棚（将来可以向影视音乐发展） 。
7.自由业（腰围自己确立一个目标，可以找些中介教育机构，比如钢琴城什么的，慢慢等机会，只要坚持住，机会还是有很多的）。
学习音乐就要对音乐有浓厚的兴趣，要有持之以恒的精神，正所谓：“师领进门，修行在个人。”因为在学习过程中，并不像外行人认为那么简单，其实很枯燥，必须克服这种心理。人的先天条件相差的都比较小，俗话说的好：三分靠天分，七分靠打拼，只有努力过了幸运之神才会来到你身边眷顾你。
总之，女生学习音乐专业出路还是有很多的，不过还是要因人而异，要努力提升自身才能在更有平台更有资源的地界大展拳脚。
适不适合学琴，和天赋关系不大。不愿意付出时间、耐心、资金的朋友很难学好钢琴，因此每一位朋友或者家长的孩子，在学钢琴之前应该三思再行。
1.没有时间的人不适合学钢琴
想要做任何一件事可以达到预想的结果，付出时间是必不可少的。而钢琴对于时间的要求就更为严格了。通常情况下，想要学好钢琴需要每天拿出固定的时间，并且每天雷打不动的练习下去才有效果。为什么一定要这么严格呢？这就好像我们日常生活中学习英语是一样的，在我们每天练习的过程当中，英语能力才会提高，一旦中断，音感就会消失。
如果我们不能做到每天固定的时间来练习钢琴，而是断断续续有时间就练一下的话，我们之前锻炼的手感和音乐感就会随之消失，因此练习钢琴对于时间的要求很高，如果是时间匆忙的人学钢琴很难修成正果。
2.没有耐心的人不适合学钢琴
很多人在听到耐心的时候可能认为自己肯定是没问题的，但是学钢琴绝对没那么简单。很多孩子，从很小就开始练习弹钢琴，10年有可能才修成正果，甚至有些人10年在钢琴界都不会有很大的建树。
学习钢琴，是一个由简至繁的过程，从一开始接触简单的乐理知识到后来冗杂的乐理内涵，从一个简简单单的音符，到后来成篇的乐曲，这都是需要时间和耐心的培养的。尤其是对于小孩子来说，复杂难懂的乐理知识很容易成为绊脚石。对于成年来说，僵硬的肢体去适应弹奏也是需要耐心慢慢的。没有耐心去付出和练习很难成功。
3.不舍得花钱的人不适合学钢琴
这是为什么呢？有些人为了贪便宜请不成熟、没有经验的乐理老师知道，结果在不专业的老师的指导下，自己的方向也会随之跑偏。本来在初期学习就是学基础的时候，如果基础没学好，以后想改正就很困难了。
其次是还有一些人为了贪便宜买二手、劣质的钢琴，这样的钢琴，对于练习钢琴的人来说危害极大，它会对孩子的音感、手势、习惯造成不好的影响，甚至会破坏孩子原有的钢琴水平。因此不管是父母还是成年人，在学钢琴这件事上花钱不可贪便宜，量力而行，也要竭尽全力。
一、就不练琴
师傅请进们，修行在个人。不练琴，谁也没有办法！老师不能醍醐灌顶，不是小说里面的武林高手，手掌对手掌，冒一阵白烟，几十年的内功修为就传到徒弟身上了，这要自己练的。
学习是一种习惯，可以咨询大多数琴妈琴爸。凡是学习习惯好的，愿意主动学习的孩子，他的文化课成绩和专业成绩都很出色。学琴、练琴，主要是为了培养孩子集中精神、认真学习、惜时如金的好习惯。
学文化和学专业是互补的，是最佳的劳逸结合。不管是文化学习还是练琴都不要打疲劳战！说没时间练琴的，都需要找一找深层次的原因，没时间只是假象，真正的问题出在哪了？不要让练琴背了影响学习的黑锅！
二、经常请假、时常缺课
很多家长以及孩子，天气太冷不愿意出门，刮风下雨也不愿出门。那么什么时候才愿意学习呢？
学习任何东西，都需要有毅力、需要付出、需要持之以恒的。今天，孩子怕冷，或者刮风下雨怕麻烦，不愿意出门学琴；明天，他们也会因为种种原因，不愿意去学校上课；以后，他们也会因为种种情况不愿意工作。正应了落第秀才的一首诗：“春天不是读书天，夏日炎炎正好眠。秋有蚊子冬有雪，要的读书要明年。”这种人，总是为自己找借口。
不按时上课，不提前请假，随意缺课的，肯定学不好琴，不如不学。反而让孩子产生拖沓的观念。家长一定要有一个态度、立场：无论什么时候都要按时上课！不能逃避。
三、回课不通过，心里也没压力
一般来说，老师每节课上完，都会强调这节课的重点和注意问题，并布置作业回去练，回课再指出问题。可是一些孩子面对回课没有通过，老师布置的作业也没有完成，注意问题一大堆，没有按老师的要求去做。此时不但心里没压力，而且毫不在乎，还给自己找出了各种各样的理由，为自己没有练琴或敷衍练琴而开脱了事。
四、出了问题全怪老师
很多家长刚开始学琴，分分钟叮嘱：“我们家孩子不考级，不要太逼她。”等到周围的孩子都考了六级、八级，家里心里按捺不住了，就说：“你们老师怎么教的，我们孩子怎么没进步呢？”出了问题全怪老师。
孩子练琴长时间没进步，往往有很多原因，两口子在家吵架了，说不定都影响孩子的学习状态。一味埋怨老师，只会影响老师的状态。如果当着孩子的面吐槽老师，更是影响老师在孩子心里的权威，只会让情况恶化。
出了问题，要及时和老师沟通。找到解决问题的办法，回到家后如何改进。要教会孩子积极的处事态度，这才是学音乐带来的正能量。
五、不愿意买琴
工欲善其事，必先利其器。以前学艺，工具叫什么？叫吃饭的家伙。从没有听说哪个徒弟学艺不带工具。
学琴也是一样，家长买琴总是犹犹豫豫，担心这、担心那。心想：“万一孩子不学了，岂不是浪费？”这种观念一开始就是错误的。下不了决心，孩子肯定学不好；下定了决定，孩子一定能学好。刚开始就抱着进退维谷的态度，以后孩子做任何事情都不会成功，创业更是如此！
