钢琴的画法图片简笔画(孩子三年级了，学画画是不是有点晚了？)

你有哪些切实可行的孩子美育培养好方法？

对孩子的美育培养其实有很多的方法可以选择，家长是孩子的第一任老师，可以更好地在潜移默化中对孩子进行美育。

家长可以在平时带领孩子去参观美术馆、音乐馆等艺术类的博物馆，也可以去参观海洋馆、科技馆、历史馆等其他类型的展馆。因为美育不仅仅局限于对孩子艺术方面的技能培养教育，更重视的是孩子的全面发展。通过带领孩子参观各个领域的展馆，让孩子增长见识，拓展眼界也是美育的一种方法。

除了去观看展馆，还可以带领孩子参加户外活动，近距离去接触自然，拥抱自然，感受大自然的独特魅力，学会欣赏大自然的艺术。

还可以根据孩子的兴趣，带领孩子去实际学习美育的相关课程，让专业的老师引导孩子，对孩子系统的教育，进一步提高孩子的审美能力，发挥自己的想象力去创造美。

孩子三年级了，学画画是不是有点晚了？

对于学习我觉得没有晚的时候，如今的社会活到老学到老，知识文化更新异常快速只要有学习的动力什么时候都可以，作为小学三年级的学生只要有兴趣又能坚持学习努力进取不耻下问，

我相信一定能够学有所成。

为了育儿，你会学习画画吗？

嗯，因为宝宝在幼儿时期他自身并不知道自己对什么东西感兴趣，他的本性是“玩”，这时候家长如果能掌握些绘画技巧并进行适当引导，有意为之，宝宝就有可能会对此感兴趣的，这时候“有心插柳”就可能“柳成荫”。

画画能培养一个人的耐心、毅力、恒心，能陶冶情操，寄托心灵，提升审美，丰富生活，还对宝宝今后性格的形成也有启发，喜欢画画的人的性格比较沉稳、冷静、专注、思维开阔、细致入微，懂得体味生活，有自己独特的品味。艺术修养也可以帮助提高宝宝的灵商，即对事物本质的灵感，顿悟能力和直觉思维能力。

不知道题主有没有看到过一幅天价美术作品。就是下图，这幅画是由美国抽象派艺术大师汤伯利（cytwombly）创作的《黑板》创下7053万美元之高价，惊得我下巴都掉了，寥寥几个圈圈，造就出了惊世骇俗之作，哈哈，我也是醉了。

再来看看这幅1岁宝宝画的图，看似无序的涂鸦背后，也有无序之美。

因此，作为家长，可以选择并引导宝宝去学。

如何控制儿童的情绪？

感谢你的邀请。

首先情绪是主体是个人的，你不可能主动控制，但可以从旁施加影响.

1、情绪控制机制由情绪唤起、情绪抑制、情绪维持、情绪增强组成。

2、体察自己的情绪。也就是，时时注意情绪状态：儿童的情绪是什么？

3、适当表达情绪，需要用心的体会、揣摩，更重要的是，要确实用在生活中。

4、以合宜的方式纾解情绪。你就能够控制情绪，而不是让情绪来控制你.

所以你要影响别人的情绪，可以在儿童情绪唤起时，加以提醒，使他抑制情绪的恶化.越往后越难，需要提前关注到！

希望对你有帮助谢谢

孩子三年级，学了大半年的画画，现在老师说要考级，有用吗？

不说美术即便是音乐很多机构也是这样，甚至很多家长要求老师把孩子往考级上走，甚至越快越好，这已经成了中国艺术教育市场的一种常态。而这种常态，我认为是一种严重的病态。

我带学生，永远都是，学生必须学的开心，有一定的压力，但不来源于考级，而是让他了解到音乐的魅力，让他自己想去弹好，能弹更有挑战性的歌曲。再一个，教学过程根据学生的自身进度调整速度，保证要打好基本功为先。考级那也是确定学生慢慢打基础，正常学习到了已经有了一定水平，而顺便去证明自己，而去考证，如果没有意愿，我依然会正常往更深入带。正确看待考级，自然地学习到了一定水平，可以去考，但是不能为了这个东西去追逐考级。

就音乐来说，现在很多考级，说真的懂行的人都明白真的无法证明什么，就说说吉他考级，基本上7级以下，就是弹俩曲子，弹的差不多，就可以走了。甚至都不用弹完。然后就领证了。为啥？因为考的时间固定，就那两天三天，考点就那么一两个，几千人集中考，两三天必须完成所有人考试，考官就那3-5个。考级只要强行应试攻下个两个曲子，去弹一弹，没啥大毛病，就拿个及格过关了。也就到了高级点才说还要考乐理，现在虽说即便低级也要考乐理，但是，那都是应试的，考完了，你以为那些孩子还记得？还知道怎么运用那些乐理知识？简直扯蛋。还有就是，即便10级过完了，也只是业余10级，往上还有专业级。

不是说能过10级很水，能过10级确实不容易，也非常厉害。但是艺术只有考级吗？艺术难道学了不是为了修心养性吗？不是为了身心愉悦吗？再者，你考了10级，又能代表什么？能考10级吃饭了吗？基本上不能。那追逐考级的意义又何在呢？还有，我国的各种什么10级标准。没有一个是国际上承认的，为什么？难道大家心里没点那个什么数？

艺术学习本身就是一个细水长流的过程，需要时间金钱还有精力，去累积的一样事物，按部就班，一步一踏实，才能正确学好艺术，并且让艺术进去到孩子的人生中，陪伴孩子一辈子。过分追逐速成，考级。只会让艺术更早地离开孩子。让孩子在完成考级后，仅仅把艺术作为一个任务，完成即可抛弃。学习到的艺术技能将永远无缘成为孩子生命的一部分。

考级说白了，要么就是那些考级机构的盈利手段，每次考级时间，大赚报名费，要么就是机构用来长学费的理由，要么就是家长拿来炫耀的东西，过分追逐考级，对于孩子的艺术学习百害而无一利。