弹钢琴发力点掌握方法，如何自习钢琴？

双手交叉弹钢琴难吗？

对于专业人士来说肯定不难。对于我们初学弹琴的人来说是有难度，但是初学时需要交叉弹奏的情况并不多。我认为交叉弹奏的难度在于交叉时右手不熟悉低音区的键盘左手也不熟悉高音区的键盘，所以落健容易出错。那么就需要我们眼睛早看谱、并且眼睛要用余光提前找好需要跨手弹的琴键，以免出错。

弹钢琴的用力方式？

这里所问的弹钢琴的用力方式，可以理解为弹钢琴的触键方式。

钢琴触键有三种基本的方法：连音，非连音和断音。触键速度的快慢与这三种基本的触键有着密切的联系。

1、“连音(legato)也叫圆滑音。即钢琴演奏中的歌唱性奏法。主要用于抒情性的歌唱旋律、圆滑连贯的音型、流畅的旋律性过句、琶音或分解和弦跑句等等。连奏的声音效果圆滑连贯、柔和如歌”。

连奏的触键要点：

（1）手指的触键部位，以柔软的指面肉垫触键。

（2）手指触键的高度，以平稳的贴近键面的方式触键。

（3）手指的触键速度要求应缓慢触键这也是创造柔和歌唱性连奏声音的关键因素。

（4）触键的用力形式。主要是横向用力方式，体现于具体弹奏是一些类似推、拉、挂、摸的触键形态。

（5）弹连奏时手指触键后应保持上部重力的转移，让上部重力从一个音（手指）移向另一个音（手指），力求声音圆滑连贯。

2、非连音(Nonlegato)又称非连奏。从一定的艺术表演角度看，这种弹法可说是断奏与连奏的中间地带。在非连音的弹法练习中，手掌关节（第三关节）的上下活动动作要积极主动，发力明确，下键速度要有爆发力。可以用“高抬指”的方法，将弹奏力量送到指尖，把琴键迅速弹深弹透，第一关节着力要坚实牢固。除触键指尖紧张用力外，其余手指及手背均要松、通。

3、断音（staccato）又称断奏弹奏法。主要以各种跳音的形式演奏。音符上标有圆点或小黑三角记号的音，均要求用跳音的奏法演奏。从理论上讲，标有小圆点的音符跳奏，只需要弹出该音符时值的二分之一拍，而其余二分之一拍为休止符的时值；标有小黑三角记号的音符跳奏，只需要弹出该音符时值的四分之一拍，而其余的四分之三拍为休止符时值。然而，演奏实践中的跳音，一般是根据音乐风格的具体表现而加以合理实施。在有的弹奏概念中，跳音（跳奏）与断音（断奏）被视为同类奏法范畴。

跳音的弹奏要领主要是：手指贴近琴键(有一种触摸感)，手指着力反弹，触键敏捷，手指离键迅速，声音集中透亮而富有弹性。另外一种是在空中准备，触键敏捷，声音清脆明亮。这种也称之为下弹力跳音。

不同因素及其复杂的相互组合关系会使钢琴音色在一个同一体内千变万化，声韵无穷。在实际演奏中，人们对多层音色的感知主要是感性的，但同时也有理性的成分。通过多变的触键，出色的控制来获得具有审美效应的多层次音色。

钢琴怎么练手型？

大小指和四指的练习方法首先手掌应该形成有力的支撑，（拱形）要不会影响其它手指的站立，按照赵晓生的理论应该是前挺后松，（整个手腕以上全部放松，手掌以下向外坚挺）如果手掌倒踏，就会压住手指而不能站立。大指练习：在教师教研栏里有篇手型文章，里面的大指辅助动作有些用，还有就是要做下面三个练习：1，把手悬空做好手型放松，大指的二关根要放松的突出，然后，让大指轻轻做上下运动，二关根要突出。注意要大指独立完成，不能影响其它手指和手掌，要放松的做。2，在琴上做练习，把悬空做的练习移至琴上，先轻抬手指，轻轻地慢速下键。要注意放松和独立。注意手型。手指可以不一指一键。3，在第二条的基础上，做大指的快速触键练习，也是先轻抬手指，然后快速下键。力量不要太大，音响后快速放松，手型要到好的状态，下键一定要敏捷。小指练习：1，首先做悬空练习，在不影响其它手指和放松的情况下，小指做抬起和落下的慢速动作，小指抬起呈弯曲状，要尽量高但要放松，（手腕手掌其它手指手臂等）抬指和落指都是靠掌关节活动，掌关节不能随着小指的运动而踏陷。要保持拱起的状态。落指要倒底，并且手指落下后也要呈弧形，不要伸直，整个动作要在放松状态中做到。2，移至琴键练习，动作同上，注意要慢速和轻度练习，要注意放松和手型的恢复，手指的独立动作和平稳。3，移至琴上练习，基本同第二点，只有一点不同的是要求小指要快速发力，迅速下键，注意事项同上。4指练习：单独练4指，4指两手同时练，做好手型放在琴上，轻抬4指，（4指没有必要抬得太高，反而会使肌肉紧张。）放松，然后迅速下键，触键后立刻放松，手型要恢复得又快又好，注意手腕不能上下晃动发力，一切以手指的独立练习为重点。每天要练，一定要做到迅速下键，迅速放松，独立用力弹奏。最初不能用太强的力量，过段时间再加些力。多用掌关节发力。平常可以多练掌关节活动。比如压指，不过要注意安全。学东西贵在坚持，上述方法如能坚持练习，每天练习半小时左右，（当然越多越好）一定会有所好转。

弹钢琴怎么才能做到平移代替转指？

大家好，我是键盘虫子，很高兴我能给大家回答这个问题。说到钢琴，我应该是比较有发言权了，毕竟弹了这么多年的键盘了，多少都会积累到一些经验的。

首先，我先说一下大部分人在弹奏轮指时，会出现哪些问题：

一、最普遍的问题是：手腕僵硬、手臂僵硬、手也僵硬、全身都绷着。

全身都绷着，可能是为了更加快速地弹奏，

但其实把肌肉都绷紧并不会让你弹得更快，反而会让你失去灵活性，并且很快就会感到浑身疲劳。

这种问题的解决办法：

首先：

随便找个音，用非常非常慢的速度弹奏一组「3指、2指、1指」的轮指。

用如此之慢的速度弹奏，是为了让你的各处肌肉放松。

就这样，一点一点地加速练，只要不僵硬，就可以提速。

挺枯燥的，但很有效。

二、

3，偏小较普遍的问题是：无法将声音弹得短促有力、干净利索。

以下几种弹奏方式会造成这种问题：

手指从高处落下弹奏，动作幅度大，起键速度慢。

换指动作不熟练。

手掌、手指僵硬，发力方式可以称为“硬着戳、直着戳”。

针对第一种弹奏方式，我的建议是：

贴键弹，手腕幅度减小，不要让小臂上下晃动，尽量保持一条直线。

针对第二种弹奏方式，我的建议是：

放宽心态，慢练，别着急，练熟后就好了。

三，偏小众的问题：换指时极易碰错音。

这种问题的解决办法：

首先，

先弹一组「3指、2指、1指」的轮指。

在弹的时候，要注意以下几点：

当3指换2指时，手要向右方挪动一点，使2指在下落前便以位于琴键上方。（左手弹，就向左挪；右手弹，就向右挪）

尽量贴键，这样出错率会下降不少。

以上，我针对不同的问题给出了不同的练习方式，但那些都比较基础

如何自习钢琴？

1、首先学乐理。这里不是说很高深的乐理，只是弹钢琴必备的一些常识：五线谱基础、谱号、谱表、音符的名称、音符的时值、附点、唱名和音名、休止符、附点休止符、拍号、临时记号、省略记号、反复记号等等，建议买一本乐理入门教材，对于成人乐理学起来很容易，小朋友的话还是建议找个专业老师.

2、其次是认识钢琴键盘。这个其实也属于乐理的一部分，只是你要对照钢琴实体来一一对应你的五线谱上音符，在钢琴键盘上的位置，为你后面在钢琴上弹奏乐曲做准备，最方便的就是找到钢琴键盘上中央C的位置在哪里，能够知道键盘上所有的C音，大体了解钢琴上88个键在五线谱中到底哪个位置，基本就差不多了，我的意思是既要知道五线谱上音符在键盘上的位置，也要清楚键盘上每个键对应的是五线谱上哪个位置的音符，这个如果能做好证明你的识谱能力已经很好了，当然是需要一定时间的

3、坐姿、手型、弹琴方法。坐姿呢一般书上都会教你，建议还是看视频教学，可以模仿，手型也可以模仿教学视频，不过这个就算看了视频也有可能做不到，这个是个长期纠正犯错纠正犯错的过程，它涉及的范围其实比较广，弹奏钢琴时发力方法，发力点等等，不是一是半会就能做到，就算有老师指导也不一定能掌握好，弹琴方法的话，也就是你想弹奏哪首乐曲，一般教材上都会有说明，买一本钢琴入门教材，基本可以搞定，如果你只是想拓展拓展业余爱好，其实不必纠结手型什么的，会弹，自己开心就好。

最后，作为一个教了很多年钢琴的老教师还是要跟你多叨叨一下，第一，一定一定要学看五线谱，简谱弹奏刚开始会很简单，后面有转调的时候你就麻烦了??第二，不要相信速成，没有任何技能和知识是很快就能掌握的，坚持才是硬道理??第三，找一个启蒙老师，虽然我前面说的这些都可以自己去学习，但是真的真的有个老师的话你学起来会事半功倍，不要找速成班，最好一对一，你可以先让老师把你领进门，你再自学，后面如果有什么问题你还可以请教，毕竟这也是一个专业，有许多专业知识在里面，有时候文字不足以说明啊……