小小钢琴家作文（小小钢琴家作文400字）

我的朋友二年级作文400字

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的我的朋友二年级作文400字8篇，欢迎阅读与收藏。

我的朋友二年级作文400字 篇1

我有一个好朋友。

我自从来到泰山国际学校就和他交上了好朋友。我的朋友是谁？我先不告诉你，等你看完我的作文，你就会明白了。

这个朋友，对我很好，我离不开他。

有一天，我把他的脸弄脏了。因为我的墨水瓶没有盖好，我一不小心，把它打倒了，我用纸擦，没有擦好，把他弄成了大花脸。老师看见了，说了我。我心里感受到很难过[，他是我的朋友，我要对他好才行，我认真地把他的脸上的墨迹一点一点地擦干净，我看见他又笑了，好像在对我说，以后做事要小心认真，别再马马虎虎了。

我有一个坏毛病，上课爱踢他的脚，组长看见了，告诉我，不能踢他，要保护他，他是你的朋友啊，踢坏了，怎么办？听了组长的话，我知道了自己的错误，改正了这个坏毛病。他的脸上又露出了笑容可。

有一次，我的《语文基础训练》找不到了，我急得满头大汗。这时候我的朋友把同学们都叫来了，他们帮助我收拾我的那一大堆东西，终于找到了我的练习册。

我的同桌赵婉对我说：“你得感谢你的朋友，要是没有他，你的课本、练习册都不知道要放到那里去呢。没有你的朋友，你就无法学习，写作业。”

你们看，我的朋友多好啊！

同学们，你知道我的朋友是谁了吗？“他”就是我的课桌。

我爱我这个好朋友！

我的朋友二年级作文400字 篇2

在我很小的时候，家里曾经养过一只黑狗，它并不是被我们养在家里，而是在附近的一间庙里。

爸爸的车总是停在庙外的空地，很有趣的是，它很喜欢在爸爸的车底下休息，这点我也很好奇。狗狗叫“小黑”，它很喜欢和我玩，只要我有空去看它，它都会高高翘着尾巴对我汪汪叫。我很喜欢它，但在我幼儿园大班的时候，我们却搬家了，听说新家那里不能养狗，就没有带它一起走，而且连和它说声再见的机会都没有，就这样搬走了。我很舍不得，好歹也认识很久，有一些感情了，它对我来说，算是一位很重要的狗狗朋友。

但是，当我们再回旧家那边的庙时，小黑它却不见了，我在庙的四处都找过，但就是找不到。我很伤心，或许它知道我们既然搬走可能不会再回来，所以就自己离开了；又或许它是被捕捉狗狗的人抓走了！我想了很多个或许，很担心它，也很想知道它现在到底在哪里。我很后悔当初没有跟它说声“拜拜”，也很后悔为什么 要搬到一个不能养狗的地方。

我很想念小黑，一直到现在我六年级了，我还是一直记得它。我对它的印象很深很深，我忘不了它，我不会忘记它，以后我不会再做出让自己后悔的事了。

我的朋友二年级作文400字 篇3

假期里，我找到了一个朋友“黑咖啡”，它是一只可爱的小鸭子。自从有了它，我们形影不离，我非常喜欢这个动物朋友。

“黑咖啡”这名字是我取的，因为小鸭子有一身深咖啡色的.羽毛。在它扁扁的小嘴巴上，长着两粒芝麻般大小的鼻孔，咖啡色的肚子下面有一双枫叶形状的小脚，走起路来，摇摇摆摆的，可爱极了。于是，我让妈妈帮我从集市上买下了它。

“黑咖啡”一来到我家就成了我的玩伴。我把它放在一个小竹筐里，不一会儿，它就扑棱着小翅膀跳了出来，走近我，在我的身边来回走动，还不停地“叽叽叽”叫着，好像在说：“让我们交个朋友，一起玩耍吧！”这时，我蹲下来，摸摸它的头说：“好吧！黑咖啡，我们走。”说完，我站起来，朝外走并回头向它招手，“黑咖啡”就大摇大摆地跟了过来，我跑，它也跑，我停下来，它也停下来，我们就这样追跑着、嬉闹着，可有趣了！

“黑咖啡”不仅是我的玩伴，还是我的守护者。当我写作业时，我会把它抱在书桌上，它不会乱动，只会左顾右盼，然后在我指定的一旁蹲下来，静静地看着我……有时候，等我写完作业，“黑咖啡”竟然悄悄地睡着了。就这样，我们成为彼此的守护者。

“黑咖啡”已经成了我的好朋友，让我的假期生活变得更加充实、有意义，我特别享受拥有它的欢乐时光。

我的朋友二年级作文400字 篇4

说起朋友，令我印象最深的就是倪婷婷。倪婷婷个子不高，戴着一副小眼镜，爱扎一个马尾辫，看上去很文静。

倪婷婷钢琴弹得不错，号称“小小钢琴家”。如果你去过她家，你一定会大吃一惊。她的房间里贴满了著名钢琴家弹琴时的照片，我听她说，她小时候因为贴照片还被她爷爷骂了一顿呢!一天上午，我问了倪婷婷弹钢琴的事，她说：“我的爱好虽然是弹钢琴，但弹钢琴也给我带来了不少痛苦，我的眼睛是怎么近视的我也不知道，可是慢慢地我发现音乐书上的音符我总是看了不舒服，所以我断定就是音符搞的鬼。”我似懂非懂地点了点头。

有一次，倪婷婷跟我边走边聊天，我也一边听一边笑，她讲的话题没有一个不是关于钢琴的，她可真厉害!不久我们就到了她家，刚换完拖鞋，她就拉着我去她的房间，她的房间很大，是为了用来放钢琴的，她坐在椅子上弹了一会儿说：“我可喜欢弹钢琴了，钢琴声能让我心情愉快，你也试试吧!”我连忙说：“我可没你那么有才!”她笑了笑，弹了几下，才拉着我出去玩。

还有一次，倪婷婷过生日，我买了一个音乐光盘作为礼物送给她，她说：“你可真够朋友!”于是，她打开来看，“哇!贝多芬的曲子哎!”她欣喜若狂，连忙把光盘藏在了书包里，生怕被人偷走似的。我惊讶地看着她那兴奋的样子，像得到了100万元福利彩票大奖一样，她可真是发自内心地热爱音乐呀!我真是看在眼里，佩服在心里。

这就是倪婷婷，一个爱弹钢琴的小女孩。

我的朋友二年级作文400字 篇5

别看它方方正正、呆头呆脑的，其实它是一个深藏不露、满腹经论的博士。自从有了它，我便足不出户而知天下事，比如输入后天襄阳的天气是怎样一秒钟内它就告诉你了，它可是我的好帮手呢！

它不光知识渊博，还能让我听到世界上最美妙的音乐《奢望》、《依然》让我大饱耳福，它还能让我与我心目中的偶像李弘基零距离接触，让我可以进入他的贴吧，更深入地了解他。

一次，我闲得无聊，外面工厂里机器工作的声音让我烦躁不安。突然，我无意中看到那熟悉的字眼QQ音乐，对了，可以听音乐！美妙的音乐从它的嘴巴里源源流淌出来。盖住了机器吵杂的声音，让我烦躁的心变得平静。使我全部精力投入到那轻快的音乐中，用心触摸它的每一个音符。

它还可以不花费我一分钱，让我和天南海北的亲朋好友聊天。这一次春节，远在上海的三姐因春运人多一票难求回不了家，但我的这个朋友却用它的眼睛让我和三姐可以互相看得见对方聊天。

假期，我无聊的时候，还可以玩玩它制作的小游戏解闷，比如《摩尔庄园》、《赛尔号》让我尽情享受它给我创造的虚拟世界。

它是我最好的朋友，你知道它是谁吗？

我的朋友二年级作文400字 篇6

我有一个特别要好的朋友，他的名字叫鲁金林。

他有着乌黑的头发，高挺的鼻梁，黑宝石一样的大眼睛炯炯有神，大大的嘴巴好象一个迷你山洞，可爱极了。

他特别热心，总是乐于助人。有一次，我和他一起上课外辅导班，有一道题我不会做，便向坐在我边上的同学求助。那位同学看了题目一眼，便说：“这么简单的题目都不会，我才不教你呢。”我听了，心里特别难受，眼泪忍不住就在眼眶里打转转。就在我侧过身，想偷偷把眼泪擦干的时候，我听到一个熟悉的声音：“吕周翼，这题我会，我来教你。”我回头一看，原来是我的好朋友鲁金林！他在后排看到我在求助，便来到了我身边。他拿出草稿纸，用笔把题目的重点勾出来，然后说道：“你看，认真审题，就不会觉得难了。先把数量关系找出来，再画线段图，最后列算式就可以了。你再看看呢！”我认真地再将题目看了一遍，并画出了线段图，哈，原来这么简单，我赶紧提起笔就把式子列出来，并飞快地算出了答案。他高兴地一下子跳起来：“我就知道你能自己做！”看着他开心的样子，我激动地说：“你是我的小老师！你更棒！”他得意地笑了。

这就是我的朋友——乐于助人的鲁金林。你想和他交朋友么？

我的朋友二年级作文400字 篇7

有一天，每个人都说你没希望的时候，不要气馁，再试一次！很可能，这一试，就成功了。”每当我遇到困难与失败时，总会一遍遍用这句话激励自己坚持下去就是胜利，这句话就像我生命中的一盏明灯，时刻照亮我在成长中的步伐与希望。这句话，是旅居美国的著名作家刘墉先生在《成长·成功》一书中写的话。此书，也成了我童年最亲密的朋友。

在书中，作者担心山区的孩子会没有学上，担心妻子先他而去女儿会不要他，他还担忧一觉醒来会再也见不到九十一岁的母亲，他的担心很多，自己生病不能画画怎么办？女儿不听老师的话又如何是好？……在没看这些之前，我从来都生活得很幸福，还没有考虑过这些事情。每一个小故事都让我流泪，我很自责：为什么我对身边的人和事没有一个认真地思考？我关心过我的亲人吗？衣来伸手饭来张口是与生俱来的吗？他教会我用一颗感恩的心来对待生活，关心他人。

第二部分的健康生活与校园趣事，令我捧腹。你是战“痘”一族吗？长青春痘是好事，代表你青春了。刘墉先生常这样安慰女儿不怕青春痘，长痘不要硬挤，而是用A酸乳膏将角质层软化就好。痘子会一一消失，你又成了一个很美很美的大小姐了！在学习中，不要怕出错，错是在向对的第一站，在你的错误中，表现了你的潜力。只要你好好检讨，改进，你一定会变成最棒的！同时，学会享受现在的生活，有学上，有饭吃，有游戏，有老师，有同学……这就是幸福的生活。

总之，这是一本教人如何成功的书，具体到一言一行，一举一动。有了它，我想我会在成长的路上收获成功。

我的朋友二年级作文400字 篇8

“朋友一生一起走，那些日子不会有，一句话，一辈子，一生情，一回头……”我一听到《朋友》这首歌，便会不由自主的想起一个女孩子----方丽丽。她是我二年级时交的一个好朋友。

我的好朋友方丽丽今年12岁，长的十分可爱。月芽似的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，还有一张樱桃般的小嘴，你见了她一定会被她的天真、活泼、可爱而吸引的。

方丽丽5岁的时候，她的妈妈就安排她学小提琴。她学得很认真，每次上课，她都是聚精会神，全神贯注地听老师讲课，所以不管哪一首曲子她总能学得很快。她的琴拉的好，我这个朋友也常给她捧场，常做她忠实的听众。每次我听她拉小提琴，我都觉得自己仿佛步入了音乐殿堂一般，看着她那流畅的演奏，听着那美妙的旋律，时而欢快，时而悲伤，时而愤怒……就好像来自全世界的音符都朝我挤来一样。

方丽丽不仅小提琴拉的好，而且还是一个通情达理、善解人意的女孩。那是一个阳光明媚，风和日丽的下午，方丽丽看我一个人闷闷不乐的在桌子上趴着，就慢慢的走到我身边，心平气和的对我说；“刘星，你怎么了？“我拿出藏在抽屉里的试卷，面无表情的说；“这次考试考砸了，回家怎么交代啊？”她拿起试卷，快速地浏览了一遍，说“这些都是粗心错的，下次改掉不就行了吗？考试已经过去好几天了，你千万不能只往后看，这样是前进不了的。你要勇往直前，奋力的去攀登，这样才能到达终点。”我听了方丽丽的话，恍然大悟，“对呀，不是有句话叫‘世上无难事，只要有心人’吗？”

从她的话中，我明白了人生路上总会有钉子，有玻璃碎片……我们要学会勇敢面对，不能向困难低头。

小小钢琴家的作文

小小的钢琴家，却能将钢琴弹奏得好听是一件不容易的事情。下面是我推荐给大家的小小钢琴家的作文，希望大家有所收获。

小小钢琴家的作文一

要论小小钢琴家，还数马文星。在忙碌的情况下，顺利的考过了十级，小小的手指都变得修长了。

那次，我去马文星家玩，那架油黑色的钢琴摆放在书桌旁，她正在练琴，动听的旋律飘进我的耳帘，我轻轻地走进书房，沉浸在音乐中的她浑然不知，坐在一旁的我也陶醉在这优美的琴声中，这琴声高低起伏，时缓时快，有轻有重，但又显得井井有条。我随着这音乐声，轻轻地“伴奏”了起来。过了一会儿，我才发现这是她最拿手的曲子——致爱丽丝。渐渐地，音乐声随着她的笑容变慢了、轻了，紧接着，就像茫茫白气一样消失了。我像听了一场理查德.克莱德曼的盛大音乐会一样，拍手称好。她这才缓过神来，说“咦？你是什么时候来的，我都不知道嘛！”

三年级，她和我一同参加钢琴比赛，考官正是我们的朱老师。我弹完了，她上了舞台，那音乐的芬芳又迷漫了开来，一双巧手在琴键上不停地滑动，眼镜紧盯着手指，似乎怕弄错一个音符。开始她有些紧张，可在音乐的带领下，她渐渐放松，身子都有些跟着音乐轻轻摇摆了，真像一只蝴蝶在花草芬芳的春天里翩翩起舞。弹完后，台下响起了如雷般的掌声。朱老师亲切的对她说“你弹得真棒！”便把第一名的证书发给了她。

马文星真是一位小小的钢琴家。

小小钢琴家的作文二

我是一个10岁的小女孩，在我很小很小的时候。妈妈就给我取了一个男孩的名字张智，那时我还很不情愿呢。现在，我已经是四年级的“大学生”了。

人家说我“皮”，的确，说得一点儿也不错。我非常喜欢跟男孩子们一块儿“皮”，连我们班主任王老师都说：“在女孩子堆里不容易找到张智。”

在二年级下学期的时候，妈妈为了使我长大后多几手“绝活”，就把家里的手风琴拿出来给我拉。可是，那琴太沉了，压得我低着头，弯着腰，好难受呵!还没有拉几个月，我就厌倦了。妈妈看到了我这个样子，也觉得不行。“要是把女儿搞成驼背怎么办呢?”妈妈常常这样说。

后来，妈妈就咬了咬牙，花了许多许多的钱买了一台“聂耳”牌钢琴，并请了张老师来教我弹琴。

开始，我高兴极了，觉得弹钢琴很新奇，很有趣。随着我手指的跳动，钢琴便发出“叮叮咚咚”的歌声。可是越到后来，我越弹越没劲儿，就不想弹了。妈妈见了，就说：“佳佳(我的小名)，学钢琴是很好的呀!可以长知识，提高修养。我花了那么多钱，给你买了钢琴，多不容易啊。”我听了以后，感到脸上直发烧。从此以后，我发誓要刻苦地练，一弹就弹个没完，连爸爸喊我吃饭我都没听见。

八月的一天，天气非常热，我的家住在六楼上，屋里像蒸笼一样。“张智!”有人在楼下喊我，我从窗子往下一看，我的几个小朋友都穿着游泳衣，背着游泳圈准备到附近的环城河去游泳。我真想去游泳，可是，转念一想：我要练琴。于是就对他们说：“你们自己去吧，我要练琴。”妈妈看见了心疼极了，就对我说：“去游一下吧!”我为了实现当个小小钢琴家的愿望，吃点苦算什么呢!于是我故意不睬妈妈，起劲地按着琴键。妈妈知道我的脾气，就摇摇头走开了。

就这样，整个暑假我硬是与我的“聂耳”牌钢琴结下了很深的友谊。我喜欢音乐，每当我弹琴时，就像“掉入”一个音乐的海洋里。小小的我就像小船飘起来似的，在音乐的海洋里漂荡。

我告诉你们：现在我已经弹到《汤普森现代钢琴教程》的第二本第四首了。

小小钢琴家的作文三

贝多芬、莫扎特、施特劳斯、郎朗……古今中外有许多著名的音乐家，他们谱写了一篇篇动人、优美的.不朽乐章，在音乐世界里做出了巨大的贡献。在我的班级中，也有一位出色的“钢琴家”—赵嘉懿。

提起赵家懿，“钢琴家”的名号众人皆知。记得有一次上音乐课，课本中有音乐家莫扎特小档案，还有一首他谱写的《土耳其进行曲》，书中有几句乐谱，李老师问小赵同学：“可以演奏一下吗?”小赵愉快地答应到：“嗯，可以。”于是，她开始了演奏，她的演奏时而轻轻柔柔，象春天的毛毛细雨，朦朦胧胧;时而气势磅礴，象夏天的雷阵雨，轰轰烈烈;时而若隐若现，像秋天的小雨，忽缓忽急;时而幽咽动听，像冬天的点点雪花，飘落潭心……我听着这悠扬动听、清澈、高昂的乐曲，如痴如醉，仿佛进入了音乐梦幻的世界，让人思绪万千。乐曲刚中带柔，柔中有刚，有时像活泼可爱的小精灵，有时像嗓音沙哑的巫婆，变化多端，赵家懿同学弹奏的力度、缓急控制的非常好，将《土耳其进行曲》演绎得完美无缺。能听到如此的天籁之音，太幸福了!

赵家懿同学不仅弹得好，而且也讲得好!

作为同样的爱好，我多年以来也“奋斗”于“钢琴事业”中。钢琴被称为“乐器之王”，学习弹奏枯燥乏味，其中有很多重复机械的必弹练习曲，需反反复复练习、强化、提高。但练习弹琴可以陶冶思想情操，使手指更加灵活，同时可以锻炼左右脑，正所谓有苦也有甜。

还记得有一次，我遇到了“钢琴事业”的大难题，G大调音阶，我一直记不住指法是4321321还是3214321，长时间，我不断练习，认真记忆，可到头来，还是竹篮打水——一场空，反而更混淆了。在一筹莫展之际，我想到了她，去拜访“赵大师”，看她有什么好方法来记忆!我来到她的身边，挤眉弄眼，扭扭捏捏地说：“赵，请问亲，记G大调的指法是神马呢?”赵略加思索，然后说到：“哦，你可以这样记，先单手练习，记住黑键#的指法，按照一排，OK!”“Thank you!”原来赵的方法是这样，的确是好方法，谢了!

在平常，我们也会经常在一起讨论弹钢琴的心得，好方法，怎样才能更好体会曲作者者的思想感情……

我们之间互相学习、帮助，我不断鼓励她，她也不断的给我加油，她还十分谦虚，常听她说：“你也是。”希望我们能共同进步，在钢琴上有更大的进步。

我的朋友二年级作文500字

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我整理的我的朋友二年级作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的朋友二年级作文500字 篇1

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒；朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤还有痛，还要走还有我。”每当想起这句歌词，我的脑海里总能浮现出一幅又一幅的画面：我与我的朋友们漫无目的地走在大街上，不说什么话，也不做什么事，只是各走各的。但我们在用心灵交流。

朋友啊！你们是我的春天，感谢你们陪我走了这么多年。

体育课上，老师要我们跑步，每次体育课都会令人想要逃走，因为要跑很多的步，同学们都叫苦不迭，可是我们仍然接受，这对我们以后有好处。

这天，我也在跑，可是在跑的过程中，不幸的，我摔倒了。我疼得直叫，脚还在微微渗出几颗血粒，我坐在地上起不来了，所有人都超越了我。正当我绝望之际，跑在我前面的几个朋友都纷纷转回头，把我从地上“捞”起来，责备说：“怎么这么不小心呢！还有，怎么要趴在地上不愿意起来了呢？你知道有多脏吗？而且，这可不像你的风格哦，你不是很坚强的吗？难道是我们看错了？快快快快快，起来！”我咬着牙起来了，心里正愤怒着----我摔倒已经很痛了，你还给我再插一刀！要不你试试看你能站起来不？

可是，我终究没有说出口。

“天！你流鼻血啦！”我发现了好友正拖着长长的鼻血流来了。“嗯？有吗？”她自己都不知道。我赶紧把她拉去洗手池旁边用纸巾用水一陈猛擦，这才停止了惨剧。我事后骂她：“你怎么连你自己的身体都没注意好啊！这么危险你都不知道！你可给我去喝水，不准吃热气的东西了！”

突然的，我明白了，为什么当初我摔倒的时候朋友们还要骂我，因为她们在乎我，她们想让我更好一些。

朋友，谢谢你的关心，我们会一直走下去的吧！

当然。

我的朋友二年级作文500字 篇2

友情是一道光，友情是一把伞，而我说有天是我们遇到喜怒哀乐的一个聆听者，就是每天形影不离的在我身边陪伴着我，我的好朋友——小丽。

我很珍惜我和她之间的`友谊，因为跟他混得很熟，熟得不能再熟了，嘻！但我把她给惹怒了，得从那天说起，我说说他的外貌特征吧！她有一头上头黑下头黄，她的头发在外随风飘扬，垂直的紧贴在后背上，从后面看过去，像一个水巧玲珑的女孩，她的眼睛大大的，看着她的有种孩子般纯净的眼睛。

这样人看着很舒服，可能她因为睡眠不足还是怎样，整天顶着一双熊猫眼，有时看他很憔悴的样子，我会说些好听的话语来提高她的兴忘，我不想看到一个无精打采的她。

我记得有一次，他那天夜里睡都很晚，早上起床有点晚了，还是我叫他起床的，我看到无力的起来，我就帮她，把他拉了起来，还帮她叠被子，但她不会对我说一声客气话，而我也不需要他说这些客套话，但他那天说了 一句让我差不多吐血的话。

她说“哇！，小燕你这么好啊，帮我叠被子”，当时我就反驳对她说：“我一直都那么好OK”，你这样说，意思是好像是我平时对你，不够博爱一样，你这样想，好伤心啊。她就一边跑过来拉着我安慰说道，“不是这样的，我是觉得你平时都是在做自己的事，没有空帮我而已，怎么今天有？有空帮我的意思”。噢，原来是这样啊，那我原谅你了，然后我们欢声笑语的回教室去了。

所以，我从这件事得出了一个道理,朋友之间也没有隔夜仇，因为我们两个处理友情的方式是立即解决，不拖到明天，只要给对方解释的机会，那么，你的友情又会增加一分，更加牢固，我很幸运遇到她，让他她有喜怒哀乐的回忆，让我回味无穷，我一定会更加珍惜难得的友情。

因为，真正的友情是无价的。

我的朋友二年级作文500字 篇3

说起朋友，令我印象最深的就是倪婷婷。倪婷婷个子不高，戴着一副小眼镜，爱扎一个马尾辫，看上去很文静。

倪婷婷钢琴弹得不错，号称“小小钢琴家”。如果你去过她家，你一定会大吃一惊。她的房间里贴满了著名钢琴家弹琴时的照片，我听她说，她小时候因为贴照片还被她爷爷骂了一顿呢!一天上午，我问了倪婷婷弹钢琴的事，她说：“我的爱好虽然是弹钢琴，但弹钢琴也给我带来了不少痛苦，我的眼睛是怎么近视的我也不知道，可是慢慢地我发现音乐书上的音符我总是看了不舒服，所以我断定就是音符搞的鬼。”我似懂非懂地点了点头。

有一次，倪婷婷跟我边走边聊天，我也一边听一边笑，她讲的话题没有一个不是关于钢琴的，她可真厉害!不久我们就到了她家，刚换完拖鞋，她就拉着我去她的房间，她的房间很大，是为了用来放钢琴的，她坐在椅子上弹了一会儿说：“我可喜欢弹钢琴了，钢琴声能让我心情愉快，你也试试吧!”我连忙说：“我可没你那么有才!”她笑了笑，弹了几下，才拉着我出去玩。

还有一次，倪婷婷过生日，我买了一个音乐光盘作为礼物送给她，她说：“你可真够朋友!”于是，她打开来看，“哇!贝多芬的曲子哎!”她欣喜若狂，连忙把光盘藏在了书包里，生怕被人偷走似的。我惊讶地看着她那兴奋的样子，像得到了100万元福利彩票大奖一样，她可真是发自内心地热爱音乐呀!我真是看在眼里，佩服在心里。

这就是倪婷婷，一个爱弹钢琴的小女孩。

我的钢琴之路作文

我的钢琴之路作文1

清澈明净的琴声悠扬深远，如同来自幽谷的甘泉，静静地流淌，淌过心房，淌过岁月。天地悠悠，琴声悠悠，这些年，我与琴共舞。

在准备上一年级的那个暑假，妈妈带我观赏了世界级钢琴王子-理查德·克莱德曼的钢琴演奏音乐会。他那灵巧的双手在琴键上不停的跳跃着，钢琴飘出了优美动听的琴声，回荡在演唱会大厅，拍打着我的小心脏。我心头澎湃，一个念头在我心中油然而生。

“那很难学的，必须要坚持，坚持才有效果。”就在交学费时，妈妈犹豫地说道。“当然没问题！”我非常自信地对妈妈保证。

刚上了两三节课，我就学会了简单的一小段，我高兴得一蹦三尺高，这样一来不仅给了我继续前行的动力，更给了我在学习方面的自信心。

一转眼就四年时间。可第四年我一直都没有进步，妈妈不断地指责，我有了放弃的念头。偶然间，一则广告在我平静地心底泛起了层层涟漪。广告的内容是“百花奖全国艺术特长生，东莞选拔赛。”如果取得前三名，就有机会前往北京参加总决赛，还可以去参观地标式建筑。哇！这么好的事情，我不能放弃，绝对不能放弃！

为了能去北京参加总决赛，为了能看看北京到底是什么样的。我努力了整整三个月。这一次，我认识了“台上一分钟台下十年功”。

在比赛那天，我当着几百人的面弹奏了一首曲子，最终取得了二等奖。“终于拿到了二等奖！终于能去北京看看了！”我兴奋的大叫着，那激动的心情真不知道应该用什么话来形容。

后来我有了一些小小的成就，如两年后获得了中国音乐学院出版教材中的钢琴六级证书。

现在钢琴已成了我生命的一部分，不可丢失，无法替代，我与琴共舞。清澈明净的琴声悠扬深远，伴我一路走来，走过春夏，走过秋冬，走向未来。

我的钢琴之路作文2

“叨、啦、咪……”在钢琴上响起的音韵，已从一首首简单的练习曲，逐渐成为一曲曲美妙的乐曲。

在我读幼儿园中班时，妈妈为了扩展我的课外活动，就为我报了钢琴班。刚开始我很兴奋，充满了热情。渐渐地就冷落了下来，常常迟到，不认真练习，妈妈没办法，我就半途而废了。

可当有一天，我去同学家玩，发现她家有一架钢琴，她看看我，笑了笑，径直走到钢琴边，按起琴键。一首美妙悦耳的音乐响起，我被完全陶醉了。但后悔之情一涌而上。

回到家，我拾起乐谱教材书，奋勇直前，告诉妈妈，我要学习钢琴。从此，我又重新踏上钢琴之路，虽然有些迟，与我同龄的已是钢琴6级，但我相信，只要努力，就会有回报。

每天我放学回家首先让我的手指与琴键密接触，感受音乐的魅力，我的琴技逐渐提高。心里爱上了钢琴，它已是我生命的一部分。对于我的钢琴之路我的目光越越远。不管怎样，我一定会坚持下去。

半途而费是可怕，但能及时改正。没有什么是迟的。生活的路很漫长，一生不能没有一项特长，不能只做千万丛小草，要做一棵参天大树。困难不是没有的，但‘只要肯登攀’一定可超越自我，做到最好。

我的钢琴之路作文3

每个人都有自己感兴趣的内容，我也不例外，我的兴趣爱好就是弹钢琴。

在我五岁的一天，妈妈带着我来到了钢琴特长班。来的人大多数是同龄人，大家要进行一个小测试。测试的内容是这样的：前来测试的孩子坐在琴凳上，老师和家长在后面谈话，看孩子们会有怎样的反应。很多孩子坐不住，转过头来看，都被老师淘汰了。终于轮到我了，我坐在了琴凳上，一分钟，两分钟。……五分钟到了。我下了座位，老师说我有弹钢琴的坐性，便把我留下了。

于是，我开始了我的钢琴学校之路。在我的第一节课上，老师便教我识五线谱。我认认真真地学，认认真真地做，终于把五线谱学好了。于是，老师又叫我把五线谱上的音一一标出来，这是一个极其麻烦的事情，谱子比较短的，一个多小时就标完；而谱子长的则要两三个小时。

我标完几首后，便想打退堂鼓，但是，妈妈总是在鼓励我，使我有了坚持下去的信心，使我铸就了今天光辉的成绩：七岁时在红太阳登台演出，那时的我还要老师抱上琴凳，弹奏了《牧童》童年》两首曲子，收获了人们最热烈的掌声以及许多人对我的啧啧赞叹：“好孩子以后有出息”“这孩子真厉害”……现在我的钢琴已经八级了，我以后一定会继续努力！

在我的钢琴之路上，我也悟得了许多道理：“三天打鱼，两天晒网”可不行，要想做好一件事，就必须付出艰辛的努力，只要这样，才能收获胜利的果实。

我的钢琴之路作文4

音乐对我有着神奇的吸引力。

记得小时候，我特别喜欢歌。只要一听到好听的歌曲，兴奋的我就会跟着歌哼几句，大人们都夸我“唱得好”。直到五岁那年，爸爸看我那么喜欢音乐，就给我在附近的一间琴行报了个钢琴班。从此，我便踏上了学钢琴的这条路。

第一次摸到钢琴时，我特别激动，两只手不停地在琴键上按着。听着琴键按动时发出的美妙的声音，我特别开心。这之后我很认真地上好每一节课，在放学时来琴行练大概一小时琴。但时间一长，枯燥无味的钢琴练习使我感到烦闷，并丧失了对钢琴的兴趣。渐渐地，课我也不认真上了，琴也少练了，我真想放弃钢琴的学习。直到有一天，我听到隔壁琴房传来了优美动听的'乐曲，我被吸引住了，情不自禁地静下心来倾听。我仿佛看见了枯黄的落叶从树上慢慢飘落下来，撒了一地，就像给大地铺上了金黄的地毯。突然，秋风吹了过来，把那金黄的落叶吹了起来，落叶便顿时在空中飞舞着。一曲了断，我迫不及待地问老师：“这是什么曲子呀，这么好听？”老师说：“这是《秋日私语》，是七级的曲目，你现在要努力学习，将来也有机会弹上的。”我点了点头，在脑海里暗暗记下了曲子的名字。从这以后，我下定决心，要好好学琴努力弹优美的曲子给大家听。

日复一年，年复一日，我的琴技随着努力有了很大提高。我还取得了钢琴七级证书呢！

学什么本领都要有恒心，哪怕是有先天的优势，也要靠后天的努力去培养好。拥有坚持不懈，乐观向上的态度才能学好每一样本领。

我的钢琴之路作文5

困难像一道墙，挡住我的快乐学习之路；困难像沼泽地里的泥土，容易让人陷入绝境，无法动弹；困难像一条缠绕的绳索，绑得我左支绌，难以伸展。尽管困难是如此的可怕，面对它时，我不害怕，不灰心，我会尽力打败它。

“Do、Mi、So、Mi……”姐姐弹完了一首完美的乐曲，下台一鞠躬，台下观众响起热烈的掌声，下台后的她手里抱着礼品，我看了好羡慕。“妈妈，我也要学钢琴”妈妈禁不起我的要求，答应送五岁的我去上钢琴课，我的钢琴之路就此展开。

坐上钢琴椅，双手在琴键上跳舞，在老师的指导下，我渐渐的学会一首又一首古典乐曲，每天放学回家，写完功课后第一件事就是迫不及待的跑去和钢琴约会，陶醉在琴声中的我彷佛置身于天堂，被仙乐包围，飘飘欲仙。

然而，这种美好的滋味并没有维持多久，半年后我换了一本新的钢琴乐谱，乐谱里的“小豆芽菜”变多了，看得我眼花缭乱，头昏脑涨，不管我的手怎么动，也达不到老师的要求，原本从天堂的我瞬间掉到地狱，当困难迎向我时，我只想逃，但是逃避可以化解困难吗？念头一转，既然躲不过，不如正面迎击困难。我收拾起烦燥焦虑的心情，心平气和，以愉快的心情来练习，没想到成绩也跟着进步。

“困难的最佳良药是面对”，以后每当我遇到困难时，我会先调整好自己的心情，拿起“勇敢”的锤子击垮困难之墙，再拿“乐观”的剪刀，剪去烦恼绳索，大步前进。

我的钢琴之路作文6

在我小的时候，就非常喜欢钢琴，听到别人弹出美妙的琴声时，我就会沉浸在音乐中，不管怎么说，钢琴对我有着神奇的吸引力。

因为喜欢，便央求妈妈带我去学习弹琴。第一次坐在琴椅上，我的心砰砰直跳，感到很新奇。老师开始教我认谱，摆手型了。“这是咚，这是啦，那是咪。”老师指指点点的告诉我，并且教导我摆手型，要用五个指尖撑着。手要立起来，胳膊放松，手腕给劲。调整好手型后，我就要开始弹了，“大拇指按咚，好，抬手弹啦。”看起来一切顺利，我暗自为这点小成就而高兴。

7岁时，我就开始弹一些小曲子。那时，爸爸为了让我弹好琴，便在家买了一架黑色钢琴。每天，我只要一回家，不看电视，不玩游戏，就坐在琴椅上练琴了，即使练到手指发痛也依旧兴味盎然。一次，妈妈走进我的房间，叫到：“丫丫，该去睡觉了。”这怎么可以呢？老师布置的曲子还没有弹完，不行不行，于是我就对妈妈说：“不，你要是瞌睡了，你去睡吧。”妈妈见我心意已决，便离开了。结果我练到深更半夜才停下，第二天，有人举报说我的琴声打搅到她们了，可是这没能消退我对弹琴的热爱，于是，我每到晚上就把窗户关了再弹。

如今的我已经上了六年级，学习负担重了，压力大了，所有人都劝我把弹琴放一放，我却执拗的摇摇头，说：“学习要抓紧，钢琴也不能丢！”每天午休前练一练，下午写完作业再练一练，手指肿了在凉水里泡一泡；胳膊酸了，甩一甩，因为我相信有付出就会有回报。果然，功夫不负有心人，一个个音符在我的指尖下组成了一首首优美的乐章，有时柔如冬日阳光，有时烈如呼啸的大海……我的手指在琴键上轻快的舞蹈，从低音滑到高音，又从高音徐徐降到低音，每到一处都是漂亮的风景……我用行动来证明，我是可以的。

伴着美妙的音乐，我在钢琴这条艺术之路上慢慢长大，钢琴如一炉火，练就了我的勇气和毅力。我会继续的走下去，因为它已经成为我生命的一部分！

我的钢琴之路作文7

从小，钢琴就对我有一种非同凡响的影响力。

记得在三岁左右的时候，我就已经对钢琴有了无限的兴趣。当时只是想着能够像电视上的大姐姐一样，一袭白衣，如天上的仙子幽幽落地，坐在三角钢琴前，优美的音韵像灵泉般流出来……而妈妈看我对钢琴如此痴迷，就给我买了一台电子琴。回家之后，我就迫不及待地在琴上乱拍。而这音乐也确实没那么美妙。

时间飞逝，已过了半年时间，可我的琴音还如同魔音贯耳，于是，老妈终于同意我正式学钢琴了。知道这个消息后，我简直一蹦三尺高，迫不及待地想踏入钢琴教室的门了。

一进教室门，一股淡雅的香气扑面而来，而王老师也符合了我心中所有钢琴老师的标准。

才刚接触钢琴的我，两只小手不停的在黑白键盘上走着，弹奏出稚嫩的音符。这时的我在课堂上一遇到小困难就爱大哭。而现在，只要你在门口听见一阵阵哈哈大笑，那就是我在上课。尤其是学到我喜欢的曲子时，无论多难，我都会兴致勃勃地冲向教室，迫不及待地开始学习。

这次，还是那熟悉的花香。一进教室，我又十分兴奋，原因就是我终于要学习我最喜爱的一首曲子——《梦中的婚礼》了。这首曲子技巧极多，也十分繁琐：跳音、连音、琶音……着实让我手忙脚乱，我那双小手在黑白色的小精灵上慌乱地跳跃，但我还是努力地保持着这首曲子的风格。

如今，钢琴已经陪我走过了我的童年时光；我也已经缺少不了钢琴的陪伴。正因如此，我已在钢琴比赛上斩获许多奖项：在北京第十二届紫荆花杯中我获得了三等奖；美国圣荷西国际音乐节中荣获“小小钢琴家”奖；现在，我已经在准备钢琴八级考试，并且，还要参加今年的肖邦杯钢琴比赛呢！

不知不觉中，钢琴已经陪我走过了八年的风风雨雨。现在，钢琴已经成为了我生命中不可或缺的一部分；为我打造了一个小小的音符世界。

我的钢琴之路作文8

晚上，做完作业，打开琴盖，不停地练着op.9No.2——肖邦的降E大调夜曲，研究着乐谱……这一切，都是为了准备学校的钢琴演奏会。

我知道，这场演奏会虽不算盛大，但这也毕竟是一场演奏会，一场能得到锻炼的演奏会，一场可以施展才华的演奏会……

演奏会开始了。

第一个同学表演的是钢琴曲《蝴蝶》。几年前，我花了不少功夫弹下了这首曲子。美妙的旋律，把听众带进了世外桃源：蝴蝶在轻盈地飞舞，花草长得生机勃勃，大树茂盛，溪水清澈见底……一切的一切，在阳光照耀下都是那么美丽。乐曲是D大调的，充满了欢乐的气氛。一曲完了，全场响起了热烈的掌声。

接着，又有许多同学表演了钢琴曲，有《月光》、《情歌》、《少女的祈祷》、《童年的回忆》等。在这中间，他们避免不了一些技巧性的失误、错音和忘谱，但我看得出，他们是用心去演奏的。

沉浸在动听的琴声里，观看着演奏者们做的Power Point。这才发现，他们之中很多人的学琴经历相仿。在学琴的过程中，同样尝遍酸甜苦辣，同样有过放弃的想法而又不甘心，同样在攻下一曲后颇有成就感……

终于，轮到我了。

我拿着乐谱走到台上，鞠了一躬，走到钢琴前坐下，把琴谱放上琴架，开始了演奏。

降E调的旋律，此时，自然大调式也变得柔美而忧伤。时而有几个装饰音，将夜曲点缀得华丽而不失伤感。轻轻抚摸着琴键，回忆着这七年以来学琴路上经历的一切，悲伤和欢乐聚拢在心头，心却被冲击得支离破碎。我用琴声诠释所有，似乎有点自失。乐曲渐渐推向高潮，速度开始自由，旋律也变得更加动听，最后以颤音渐慢，然后缓慢结束。

曲终。我听到了无数的掌声，那是我用不懈的努力换来的，并且，我知道，我得到的不仅仅是掌声，更多的是欣慰与感慨。我证明了这么多年来学习钢琴所得到的成果。此时，看着右手边从大班一直陪伴我到现在的钢琴，不禁陷入了沉思。

我不会舍弃钢琴，因为它绝不会舍弃我。学琴路，我会一直走下去……

我的钢琴之路作文9

妈妈是音乐老师，因此我们家整天琴声飞扬，决不能浪费这宝贵的免费教师资源！在老妈的努力号召下，我走上了妈妈所说的“神圣钢琴之路”。

刚开始，弹的是一些简单的练习曲，对我来说都是“小菜一碟”，所以“轻松搞定”了。可随着教材难度的增加，我有点吃不消了，那一大堆乱七八糟的声符像一群俏皮捣蛋的小蝌蚪，在我脑袋里东游西游，怎么也抓不住，因此弹出的曲子也像一堆烂泥，怎么也立不成一尊完整的雕像。

看在我初学的份上，老妈很有耐心，她反反复复的给我做示范，苦口婆心的鼓励我，什么“冰冻三尺非一日之寒”，“水滴石穿非一日之功”。

无奈之下，我只好硬着头皮去抓那些顽皮的小蝌蚪，让它们乖乖的归队，然后从我的手底下流畅的滑出。

钢琴教材越来越难，这可不得了！那些小蝌蚪都变成了上蹿下跳的青蛙了！它们在我脑袋里呱呱乱叫，让我心烦意乱，头昏脑胀。

我向老妈请求帮助，突然发现，老妈也不是以前温柔的老妈了，她板着脸说：“都弹了这么长时间了，也该把老妈这根拐棍扔掉了”

没办法，我只好扔掉拐棍，连滚带爬的往前走，弹得曲子，也像喝醉了酒的人一样，东倒西歪，站不住。

我可不想干了，我要罢工！可怕的老妈现在变成了铁石心肠，大喝一声：“弹！必须弹。”还顺手揪出一把尺子说：“弹错一个音打一下！”妈妈的形象在我心中一落千丈，原形毕露了，在她的学生面前，她可是和蔼可亲的了不得，从来没这么凶过。可怜的我，手都哆嗦了，弹得曲子那叫一个惨，把那威武的进行曲弹成了软绵绵的摇篮曲。

一开始，我无论如何也没想到，那通往神圣音乐殿堂的钢琴之路变成了坎坷不平的羊肠小道，可怜巴巴的我还得跟着凶巴巴的老妈一路走下去！

我的钢琴之路作文10

我热爱钢琴，古往今来。时间老人造就了许多音乐家，如贝多芬，郎朗，李云迪……小时候，我觉得弹钢琴的人能够穿着礼服在那么大型的会场独奏，手指在钢琴上飞快地移动，自己也能闭上眼睛沉醉在这旋律中，是一件很美的事。

于是，我就开始了我的钢琴之路。

妈妈在一个培训中心找了一个老师，我的第一节课就开始了。诶，我上了一节课才发现，要想向郎朗，李云迪发展，还真不是一件容易的事，光手上的“落臂”这个动作，就练了整整一节课才会！后来，便开始了一系列的基本功训练。刚开始，我还觉得挺简单的，不就“哆来咪发捜拉西”顺着弹就行了吗，可是之后就不一样了，钢琴也是要背概念的：哪个键是中央“c”，“哆来咪发捜拉西”只是它们的唱名，真正的名字是“cdfgab”，手指也不能说是“食指中指”，要说“一指二指三指四指五指”，五线谱的音符上的数字就是对应的手指。弹得时候不能折指……其实真正困扰我的，是认不得五线谱上对应的音。

在五线谱上，无论是在线上的音符，还是在两线之间的音符，都有对应的音。可是我总是记不住什么位置该是什么样的音，我就想出了一个办法。在去上课的公交车上时，我就把五指张开，随便抽一个位置，说出它对应的音，就这样，我过了一个多月，把这个困难克服了。

因为学习原因，我现在停掉了钢琴课，但钢琴课停了，热爱不能停，现在我有时间也会弹弹钢琴，因为我热爱钢琴。

我的钢琴之路作文11

在看过第一次钢琴家在舞台上的表演后，我就想：啊！要是我能弹出这么美妙的音乐就好了。于是，我开始了我的钢琴之路。

当我看别人弹的时候，我以为这就是对着琴键按几下就好了。但是，看花容易绣花难。在我开始上课时，一切困难就朝我袭来。手太小，够不到八度；手太软，弹琴时音色总是上不去；手太粘，在琴键上跑不快……一开始的轻松全变成了一种沉重的负担，开始的喜悦消失得无影无踪。我渐渐感到无聊了，每次弹琴都偷工减料，有时甚至直接不弹了。就当我快要放弃时，脑子里突然浮现一个场景：我坐在钢琴椅上，手指不紧不慢地放在钢琴上，停了大概五六秒，我开始弹奏曲子……啊！这琴声，有时如同小溪里涓涓细流，有时又如同海上的巨浪，惊天地，泣鬼神。一曲奏罢，一瞬间，我又有了坚持下去的信心！

从那以后，我更刻苦地练习了。一天至少要练习三个小时，在这三个小时中，我不仅要练音阶、琴音、乐曲，还要在空闲时间练“手指压”，有时还要用几支十厘米到15厘米的工具在手指之间压，以此扩增手的长度；我越来越享受练琴，有时甚至会把手练抽筋……

两年后，我的基本功已经练得炉火纯青，我开始考级。凭着我扎实的基本功，我的技术扶摇直上，从三级、五级、六级最后直跳到十级，我为我的成绩感到自豪。

现在，我已经学了七年钢琴了，我觉得这是一项生存技能，我甚至想到了一个成功的公式：坚持乘以梦想等于成功！

我的钢琴之路作文12

记得五岁那年，我唯一的梦想就是能像郎朗、李云迪、王羽佳一样，用自己的双手弹出美妙的音乐。二零一三年我去看了一场郎朗的演奏会，就下定决心一定要学钢琴。

起初，我觉得弹钢琴很有趣，甚至很好玩儿。每天高高兴兴地练一个小时钢琴，效率高，练得又很认真，老师还经常夸我弹得很棒，很有天赋，要继续加油！但是过了两三个月以后我就开始不耐烦了，心想：弹来弹去，弹的就是那几个音，好没意思啊！

中途我有好几次都想放弃了，但是妈妈对我说：“这可是你从小的梦想啊，怎么能轻易放弃呢？”于是我告诉自己：“一定不能放弃，一定不能！要坚持下去！”可是三年以后，这个决心在碰到狄亚贝里的一首《回旋曲》之后，我就被击碎了！当我看到这几面乐谱的时候就头晕脑胀，简直都要疯了，四页密密麻麻的乐谱上有无数数不清的小蝌蚪！这可怎么弹啊？！没办法，我只好硬着头皮一个音一个音的认，一个指法一个指法的练。在练习的过程中，我不知道哭过多少回，也不知道那颗决心还在不在？我甚至想对妈妈说：“妈，我……我不想……学钢琴了。”妈妈看到了我的情绪，于是每天陪伴着我练琴，帮我打节拍，一起唱谱；和我一起看准每个音符……妈妈很有耐心，还一直鼓励我，给我自信，说我一定能行！

后来，我的《回旋曲》弹得十分熟练，已经可以富有情感的演奏了，我把它作为考级的曲目。考级开始弹《回旋曲》了，根据曲子的感情，随着我身体的起伏，手指的舞动，时而调皮，又时而优雅，我完全陶醉其中！

这次考级给了我极大的鼓励，让我尝到了胜利的喜悦，通过这段时间的刻苦练习，我体会到了勤学苦练的价值！

我的钢琴之路作文13

我的梦想是当一位杰出的钢琴老师。为什么会有这个梦想？是因为中班时，看到别人在弹琴，也很想学，于是妈妈带我去学琴，当时我开心极了。

在追逐钢琴梦的过程中令我印象深刻的，一开始上课我都很乖，后来只要弹不好我都会乱发脾气。我的个性又是吃不了苦的人，所以常常三分钟热度，一下说要学这个，又一下说要学那个，所以常常半途而废。但老师都很有耐心的教导我，等我大了一点后我发现耍脾气也不会弹得比较好。而当钢琴要检定时，老师变得比较凶，吃不了苦的我又想放弃了。妈妈跟我说：“看看外面加油站的员工，刮风下雨他们都要上班，薪水也才一百多块，还要闻对身体不好的汽油味难道你长大想去当 加油站的员工？我立刻摇头说不要。妈妈又说钢琴老师多好，夏天可以在冷气房里教学生，冬天也不怕外面冷可以在暖气房教学生，而且时薪很高妈妈说完我才知道 我这么幸福我真。是人在扶中不知福阿有一次参加钢琴比赛时，老师变得比较凶，我知道老师是为我好，所以我没放弃。

最后我要谢谢爸爸妈妈辛苦赚钱让我学琴，也谢谢老师耐心的教导我，让我多一项才艺。这让我想起四年级音乐课下课时，老师说秦可以借我们玩一下，于是我走上前弹了一首曲子。当时大家都说我很厉害，让我有七分喜悦三分骄傲。从此之后，爱听赞美的我更加努力学钢琴。另外，让我感到惊讶的是全班只有我一个人会弹钢琴，原来我们班有许多女生都想学琴，但他们的妈妈都认为，学钢琴的学费太贵了，我才知道，原来爸爸妈妈辛苦赚钱，就是为了完成我那想学钢琴的心愿。爸爸妈妈：您们放心！我会努力用双手弹奏出美妙的旋律，用音符谱出我的梦想。

我的钢琴之路作文14

一天，我正做作业时，一曲一曲悦耳的钢琴声传了过来，“多么优美，多么和谐啊！”我放下了笔，不禁感叹到。这钢琴声时而明快，时而悠扬，时而柔美细腻，时而急速强烈，时而像歌唱家在用声音展现艺术的魅力，时而又像舞蹈家在用舞姿释放艺术的活力……我被深深地陶醉了。

于是，我便踏上了我的钢琴之路。

初学时，一个一个音就像一个一个小精灵，在我耳畔索绕。多么有趣啊！老师一步一步地改正我的手形，教我要立起来。

钢琴一直吸引着我。

学了一年钢琴的我，对钢琴已经十分熟悉。每天都会像见到老朋友似的，去弹那些长长的练习曲。还常像个钢琴家为爸爸妈妈表演。节奏起起落落，身体随着旋律摇来摆去，到了高潮部分，激情洋溢的动作，也会跟了上来。中途有谁离开了，都会引起我的注意，我就会暂停演奏，走到他的面前，不满地说：“不可以不尊重‘音乐家’哦。”

不知不觉间，我的钢琴已经要考六级了。级别高了，曲子也越来越难了，而且时间又少，我只好每天努力地练习。一个一个音蹦了出来，组成一曲优美的乐章。我每天晚上坚持练琴，渴了，喝口水，继续练；累了，休息一会儿，继续练；手酸了，甩一甩，继续练。

我弹着《献给爱丽丝》，我闭上了眼睛，陶醉在了其中……我仿佛看到了：爱丽丝正躺在大草坪上，天空是那么湛蓝，耀眼的阳光洒满了大地。我弹得平和缓慢时，爱丽丝就躺在草坪上，享受着阳光的沐浴。我弹得激烈高亢时，爱丽丝就在草坪上活蹦乱跳，快乐得跳起了曼妙的舞姿。爱丽丝在我的面前，伴着美妙的音乐……我在钢琴之路上慢慢长大，钢琴如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。直到现在，我还喜欢着钢琴。

我的钢琴之路作文15

困难就像一堵墙，挡住了我快乐的学习之路；困难就像沼泽里的泥巴，让人陷入绝境，无法动弹；困难就像一根缠绕的绳子，把我绑在左边，难以伸展。虽然困难如此可怕，但面对它我并不害怕，也不气馁，我会尽全力战胜它。

“做，咪，所以，咪……”姐姐弹完了一首完美的曲子，低头，观众热烈鼓掌。她下台后，手里拿着礼物，让我羡慕不已。“妈妈，我也想学钢琴。”我妈受不了我的要求，答应五岁送我去上钢琴课，我的钢琴路开始了。

坐在琴椅上，双手在琴键上翩翩起舞，在老师的带领下，我渐渐的一个个学会了古典音乐，每天放学回家。做完作业后第一件事就是出去和钢琴约会。我被钢琴声陶醉了，仿佛置身于天堂，被仙乐包围着。

然而这种美妙的味道并没有持续多久。半年后，我换了一本新的钢琴谱，谱里多了几个“豆芽”，让我眼花缭乱，头晕目眩。无论我的手怎么动，都不能满足老师的要求。我瞬间从天堂掉到了地狱。当困难面对我的时候，我只想逃避。但是逃避能解决困难吗？转念一想，既然无法避免，不如直面困难。我收拾好烦躁焦虑的心情，心情愉快的练习，却没想到成绩提高了。

"解决困难的最好办法是面对困难。"以后无论什么时候遇到困难，我都会先调整好自己的情绪，拿一把“勇敢”的锤子，把困难的墙砸下来，然后拿着“乐观”的剪刀，割断烦恼的绳子，大踏步前进。