最后，由简单弹奏出音再到表情、力度等符号都清楚表达，甚至还能把自己的内心情感对于乐曲的理解与乐曲的性质及风格等配合起来。
有很多的艺考生是非常的关心，在音乐艺考的时候需要注意什么的，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
一、合理的利用好气息
气息用的好可以让声音丰富洪亮，也就是加大了声音的振幅，尤其在高频部分的泛音变得更为清晰，所以就觉得声音高了，其实只是声音大了。而真正的飚高音都是在一个很高的音调用很小的音量唱出来。想要唱出稳定的高音，需要掌握科学的发声方法和技巧，下面就来为大家阐释高音练习的方法技巧。
二、做好充分的心理准备
做好心理准备：唱高音首先你不要害怕高音，很多人一唱到高音部分就怕上不去，怕唱破，怕唱得不好听，在多虑的同时高音的品质也就大大降低。考生在演唱高音前要做好心理准备，至少是在歌词的一句话前，你就要想到这句有高音，不能到高音的时候才想起来，造成这个高音很可能被吓没。不要怕自己高音上不去，只要你的基本功扎实，就能唱得漂亮。
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1、音乐教育类：声乐和钢琴、视听练耳和音乐知识、以及素质面试等。开设此类专业的高校大多是师范类的院校和综合性的大学，会对考生的文化成绩要求比较高，适合有艺术特长和文化成绩较好的考生报考。
2、器乐类：主科（相关器乐择其一）、声乐和视唱练耳、音乐知识和素质面试等。除了钢琴之外，其他乐器则要考生自己携带。
3、表演艺术专业，主要考4门：主科（声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一）、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
校考专业方向划分：大致为音乐教育(师范类)和音乐表演。
1.音乐教育类：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
开设此类专业的高校多是师范类院校和综合性大学，对考生的文化成绩要求较高，适宜有艺术特长文化成绩较好的考生报考。
2.器乐类：主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
特别提示
1.除了上述考试形式外，许多专业还辅之以笔试。笔试内容一般是相关的文学常识。
2.在考试时间不冲突的前提下，考生可以根据个人的特长、精力及家庭财力，选报几个考试内容相近的专业，以增加录取的保险系数。
3.省统考结束后，由省级招办根据本省的招生计划制定各专业的合格分数线;校考结束后，由学校自行颁发各专业的合格证，其发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生计划4∶1的比例制定。
孩子有用
大提还是偏难、主要是音准以及由它本身音色决定的曲风较为郁闷。大提琴曾经很少人了解，大提琴是乐器中音色最为接近人声的，也是弦乐中音域最广的，所以大提琴冷门。
大提琴曾经很少人了解，大提琴是乐器中音色最为接近人声的，也是弦乐中音域最广的。
大提相比较而言确实是要比小提钢琴什么的少很多，但有两个问题要注意，小提和钢琴虽然基数大，但是大多数水平都一般般，且坚持不了很久；第二个问题就是招生，大提虽然人数较少，但招的也少，各大音乐学院的小提数量通常都是大提的2倍
大提琴很不错，但是不太好学，想在高中学好大提琴需要很大的毅力。
至于三年能不能上台要看你的造化了。但是可能性是很大的。我有一个同学，他只学了三年的钢琴，是初中三年，就达到中央十级了，而且我们学校得新年音乐会时，被邀请表演了钢琴独奏，弹得非常好。我们经常听他弹钢琴，非常的好。也许你也可以的。
但是我若是你，我会想大学才开始学，因为要把大提琴学得三年可
我是5岁开始学小提琴,7岁转学钢琴,11岁的时候因为姐姐在南艺学小提琴(当年的南艺,昔非今比啊),打算让我也去.(靠钢琴考音乐学校比提琴难许多)我犹豫了长时间,最后什么都没学好.希望你能从一而终,坚持不懈.
关于两者的前途,大提琴显然比小提琴光明,虽然交响乐团通常有两组小提琴,只有一组大提琴,但是现在学小提琴的人数绝对比大提琴多上几倍.
当然,如果只为了前途,不感兴趣的话,也很难学成.我现在自己创业,做原创音乐,其他乐手都容易找,最缺大提琴手(我是钢琴手,最喜欢钢琴大提琴二重奏,梦想有天能遇到一个默契的大提琴手和我即兴弹奏.)
音乐会、歌剧、芭蕾舞、各种音乐活动都可以让孩子接受艺术的熏陶，并且培养孩子的乐感和节奏感等，尤其能提高孩子的音乐素养，陶冶审美情调，开阔艺术眼界
