有人形象地比喻说：这样弹，力量没多少弹到键盘上，大部分都散落到键盘下面的空间去了。
怎样培养孩子的节奏感？
接下来，训练手臂与手的放松。
幼师曲目
穿指法：将大拇指穿过二、三、四指移动把位弹奏
2019成绩当学生能够从容地将比较简单的乐曲即兴视奏的时候，识谱训练的重点就要从音和节奏这两个基本方面拓宽。此时，教师应该有意识的引导学生对不同节奏音型和表情记号加以归纳和练习。在教学中，我们经常看到一些学生弹奏作品时一个音也不错，可就是干涩、难听的要命。究其根本原因，学生在平时的识谱中仅仅满足于节奏与音符的准确无误，但对于音乐的特征和情绪却很少思考。成绩分几1、不能跟拍弹奏
