音协新版钢琴演奏考级（音协新版钢琴演奏考级七级）

关于钢琴考级请问：钢琴考级一般都分几级？

钢琴考级共分为十级，是通过相关机构每年组织的正式考试考核的，通过者可以获得相应级别的考级证书。

国内钢琴考级目前主要有这么几个机构组织的考试比较权威：

1.全国音乐家协会音乐考级委员会组织的考级（每年2次，分别在暑假和寒假进行，报名地点一般在各省的音乐家协会，比如沈阳市的全国钢琴考级就是在辽宁省音乐家协会报名的）

2.中央音乐学院钢琴考级（注：中央音乐学院的钢琴考级没有十级，九级为其最级别，但其九级难度也要比全国的十级好要高，各地应该有报名点，沈阳的刘宁钢琴学校就是中央音乐学院在辽宁地区的一个考点，其他地区也有相应的机构负责代理）

3.上海音乐家协会钢琴考级（上海什么都跟全国不一样，比如高考试卷，所以在上海是不能参加全国音乐家协会的钢琴考级的，每年只有暑假可以考，最高级别也是十级，不过要说明的是，上海的考级曲目难于全国，上海的九级曲目已经是全国十级的曲目了，上海的十级可以相当于全国考级的“十一级”，近年来上海又开发出了一个“演奏级”，其难度比十级还高，供有能力的人来考）

其实，十级也好、演奏级也好，都不是钢琴演奏的“顶峰”，社会上的各种考级也都是针对于“业余”学习钢琴的人进行的，专业音乐学院钢琴系是没有考级之一说法的，也就没有所谓的“专业考级”

现在以上海音协的钢琴考级为例，说明一下一到十级的难度，可以与您学习的练习曲程度相比较。看看您适合于哪一级：

一级：拜厄全册学完

二级：车尔尼599前半册水平

三级：车尔尼599后半册水平

四级：车尔尼849全册学完

五级：车尔尼299前半册水平

六级：车尔尼299后半册水平

七级：克拉莫练习曲后半册水平或车尔尼740前半册水平

八级：车尔尼740后半册水平

九级：莫什科夫斯基练习曲或克列门第《名手之道》

十级：肖邦练习曲（OP10与OP25）

全国考级的级别低于上海音协一级（即全国九级等于上海八级）

全国钢琴演奏考级9-10级,是弹哪些作品?

十级-技巧性练习曲1.练习曲　博士(选自儿童园地)2.八度练习曲3.f小调练习曲(Op.25 No.2)肖邦

巴洛克─古典风格乐曲1.D大调奏鸣曲2.第三英国组曲的前奏曲3.bA大调奏鸣曲第四乐章(Op.26)

浪漫─近代风格乐曲1.谐谑曲(Op.16 No.4)-门德尔松曲 2.辉煌的大圆舞曲(Op.34 No.3)-肖邦曲 3.猫和老鼠-科普兰曲 4.童嬉-朱践耳

《全国钢琴演奏考级新编第一版》十级曲子哪个简单，急急急……

这个这个主要看你。像我这种的升降号就比较容易弄混 虽然标在那个音符上，我是不会弹错的 但还能标在别的地方。这么着的话 比较适合弹 练习曲“博士” 和

童嬉 有一有一些人谈不了三连音那种和三有关的，就比较适合谈 练习曲“傅士” 和 (我推荐啊）D大调奏鸣曲 第三英国组曲的前奏曲 等不带三铃音的曲 你要是图页数少好背的话 可以谈六页的D大调奏鸣曲 三叶的八度进行曲 和五夜的童嬉 你要是图页数多凑时间的话推荐你谈 午夜的练习曲“博士” 以及七页的 第三英国组曲的前奏曲 或者 或者七夜的 ♭A大调奏鸣曲第三乐章 六页的 谐谑曲 以及同样六页的辉煌的大圆舞曲 你要是速度提不上去的话 可以谈最慢速度为88的 F小调练习曲 最慢速度为66的第三英国组曲的前奏曲 最慢速度为84的辉煌的大圆舞曲 唉，照着我这个推理吧，懒得说了 。

钢琴考级真有那么难吗

每个准备钢琴考级的孩子应该都期待着能拿到优秀证书，但是作为钢琴考级改版的探路石，孩子和家长心里应该也挺慌的吧？

2020年国内考级体量分别排第一和第二的中国音乐学院考级、全国音乐家协会考级，同时更换了考级曲目教材，这对琴童、老师以及整个钢琴行业来说，都无疑是一件大事。

新版全国音协钢琴考级真的很难吗？其实更科学，更严谨

随着一年适应期的结束，从2021年1月1日开始，再去参加考级就只能用新教材的曲目了，不少琴童已经着手准备新考级教材的学习了，然后发现：这也太难了吧！

新编音协考级真的很难吗？

1-3级

1至3级，为专业训练的要求定了调子：包括视谱、各种奏法、乐句、复调、作品风格、手指跑动能力、节奏、声音都涉及比较全面。在小汤1的学习里就涉及了这方面学习，所以说1-3级的要求是基本的钢琴教学要求。

在1-3级的作品中我们没有看到明显的风格特点，对于手指跑动的要求也不高。但是学生切勿对自己降低要求，即使是最基础的钢琴学习，也要用最专业的方法打基础。

4-5级

在4-5级的练习中，我们可以看到基本练习的音阶是六降bG，在音协任何一套考级都是这样，速度也是正常要求。

5级的乐曲中有《巴赫二部创意曲》第8首，与原教材不变，只需要按照原来的教学计划学习就好了。

849第17条是装饰音练习，只要599第70条之后弹好，这一条不难。

6-8级

练习曲是音协一贯的难度（曾经用过的有299第6、11、12首等），在实际的考级中，学生通过的标准并不是完全达到速度要求，而是基本达到就可以，对其评价指标是综合性的，并非单纯看速度。

399第23条和三部第11条，仍然是这个程度的作品，音协以前的8级教材也是要求740程度。

9-10级

大部分人拿到教材，一看到《莫什科夫斯基》No.10、《肖邦练习曲》No.5、《bA大调即兴曲》Op.29 No.1（黑键练习曲）基本上都慌的不行。

“这都是大师们弹的曲子啊！”有这种想法的学生忽视了一个道理：业余考级通过标准，基本上是弹熟到弹好之间，距离钢琴家的“精”还相距甚远。一首作品从弹会、弹熟、弹好、弹精，有很大的伸缩度，同样一首曲子，无论大小，钢琴家的演奏和业余学琴的孩子演奏比起来，其效果不可同日而语。

总而言之，新版第二版音协考级教材比第一版更科学，更严谨，难度实际上并没有增加。通过要求是怎么样，还要看评委的评判标准。

最后要再次强调：本次曲目选择大量车尔尼、布格缪勒的作品，还有很多“老师”以前没有听说过的钢琴家、作曲家，就是在强调手指技巧的同时，更要求音乐与语言的表达要准确。本次曲目重归古典核心区，大家要关注古典弹奏的细节，比如落提，句子呼吸，断奏弹法。

随着中国音协钢琴演奏考级作品集（新编第二版）的问世，顺应琴童家长、钢琴爱好者与广大钢琴老师的迫切需求，我们诚挚邀请“声音概念教学法”创始人，福建省钢琴协会会长杨弋夫教授对于音协新编第二版全国钢琴演奏考级作品集（第一级——第十级）共计69首曲目进行逐曲讲解及演奏示范，供广大钢琴老师、琴童及爱好者学习。

新版全国音协钢琴考级真的很难吗？其实更科学，更严谨

在课程中，杨弋夫教授以40年的教学经验，帮助考级学生理解作品，掌握钢琴发音与触键特点，用科学而自然的弹奏方法，协调自如地弹出好听的声音，打下良好的钢琴基础并在考级中取得好成绩。

将音乐的热爱和传承进行到底

此次教材改革与以往最大的区别从选曲上看，有大量的浪漫时期作品和多声部作品，让我们国内的钢琴教学逐渐开始重视对于孩子音乐性的培养和塑造，让孩子更多的是去享受音乐。

杨弋夫教授在教学过程中强调：钢琴考级本是为来考察学生阶段性的学习，不应该变成彰显的资本，我们应该以正确的心态看待考级。钢琴教学学到的不仅仅是钢琴的技巧，更重要的是汲取到音乐和艺术之美，借由艺术，让孩子在成长与生活中拥有更多的自信、更广阔的的眼界与快乐。

教育学家第斯多惠说过：“教育的艺术不在于传颂本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”如何引领更多教师做到激励、唤醒和鼓舞，杨教授始终在为之努力。

在课程中，杨弋夫教授以40年的教学经验，帮助考级学生理解作品，掌握钢琴发音与触键特点，用科学而自然的弹奏方法，协调自如地弹出好听的声音，打下良好的钢琴基础并在考级中取得好成绩。