钢琴五线谱入门图解(怎样能快速掌握五线谱？学好钢琴要怎样做？)

怎样能快速掌握五线谱？学好钢琴要怎样做？

学习钢琴看谱三个技巧

1.认真读谱

对于初学钢琴者来说，首先要做到的工作就是正确的读谱。读谱的正确与否，是乐曲顺畅练习、演奏的前提。在乐谱中作曲家标明的每一个音符、休止符的时值，以及每一个音乐术语都包含着思想深意，作曲家也力求通过记谱准确地将音乐信息传达给演奏者。对于初学钢琴者来说，他们的认知能力是有限的，不可避免地会造成一些读谱上的疏漏，这就需要钢琴教师的耐心引导，让他们看懂铺子上的各种标记：音符的时值何在琴键上的位置;应用什么指法去弹奏;用什么速度和力度;铺子上都有些什么表情记号;什么地方有休止符，休息多长;在声音上和句法上有什么要求等等。只有把铺面上提供的谱号、拍号、音符、休止符、速度记号、各种表情符号以及其他说明性符号等信息正确读懂，才能进入有序的深入分析和实际视奏。

可以说，对于刚刚起步的初学者来说，学会读谱比学会背谱更重要!所以，必须一开始就养成严格准确的读谱习惯。2.谱面形状记忆

谱面形状记忆是将乐谱作为记忆的主要依据。每个月浦的铺面都有它各具特色的“形状”，在反复看谱、阅读的过程中，会潜移默化地记住乐曲各个段落的分布、印刷排版的顺序、乐曲的基本结构、段落中的情绪甚至某些音乐细节，这就是本文所说视觉记忆的基础部分。这种因为视觉的反复练习而背熟的钢琴谱子，是由大脑直接反射出音符来，是一种深刻背谱的方法。许多钢琴家都能把乐谱上所记载的一切记在脑中，能把乐谱“默写”出来，能在演奏中“看到”乐谱上的一切。所以应该努力做到对谱子中的音符及各种音乐记号所处的位置有一个深刻的记忆。3.内心的视觉记忆

在学习五线谱的过程中，高低起伏、错落有致的五线谱就像地图一样，在键盘上可以找到相对应的音，然后脱离钢琴将这种对应感在脑海里化为一种内心视觉记忆。在训练的过程中，要注意打破五线谱音的高低有序排列，要注意进行双向的对应记忆，即针对五线谱在内心可看到键盘相对应的音，针对键盘上的音可看到五线谱上相对应音的位置，这种对五线谱的学习和认识是相对扎实的。

钢琴看谱方法：七个看谱技巧

1、记住四个C音的位置。

最容易记住的当然就是DO这个音，首先，要牢记住四个“C”音的位置。以这个最近的音为基准，迅速的按照顺序找到要识的这个音符，而不是每一个音都重新回到中央“C”去数一遍。

2、识谱规律。

明确五线谱上线/间之间的规律，以及它们在键盘上的位置,反复对照并记忆。

3、边弹边唱

在弹奏一首歌曲前，尽量能够把主旋律，或者右手的旋律唱熟。不仅仅要唱出唱名：doremi这些，还要唱出音高的位置。对了，就是把曲子当成一条小视唱练习。然后根据自己唱熟的谱子，配合手眼练习，逐步做熟练练习。

练习好上述两条的，可以练习“眼在手前”的技巧。这个阶段所弹的曲子，在技巧和难度上都有一些要求。这种方法只在识谱不熟练，或是初学1年内的学生来使用，提高效果最佳。

4、泛读识谱。

把作业以外的曲子，随便拿来，试着找到主旋律，用这个方法大量练习，会得到很好的效果。当然，这个“泛读”的教材一定要仔细。

5、慢练。

适用于各阶段，对于一首新曲子来说，识谱是有一个从陌生到熟练的过程，急于求成，会让整个曲子拍子乱了，节奏也乱，手来不及到位就一定会找错位置弹错音。这样断断续续的识谱，节奏和音调都破坏了，更别提曲子的完整性了。所以，一定要放慢速度去识谱弹奏。

6、分节、分句、分段练习。

以一个乐句为单位，反复识谱，熟练以后再向下进行。

7、严谨的学习态度。

以严谨认真的态度来学习钢琴，远远要比学会一两首乐曲重要的多。

弹钢琴正确看谱的方法

1.眼睛多看谱，少看琴键

从学琴第三周开始，鼓励孩子们始终看着琴谱，只在双手交替或大跨度转换手位时才看琴键，并很快让眼睛回到谱子上。眼睛盯着琴键练琴，不利于熟悉五线谱，更不利于熟悉键盘。因为五线谱需要重复地“看”才能变得更加熟悉，使脑子在极短的瞬间作出反应，而键盘是靠手指去熟悉的。在较高程度的作品中，眼睛的速度永远也比不上手指的速度。因此，要从一开始就依靠手指去找到谱子所对应的琴键，这对于进一步的学习将产生重要而积极的影响。

2.眼睛“走”在手的前面

在弹奏第一小节时，眼睛应提前看到第二小节，并在脑子里构思如何去弹奏，这是钢琴读谱必备的“功能”，有利于流畅地演奏。许多学生弹奏时总是断断续续，原因就在于读谱没有提前量，或因为速度太快而来不及提前看下一节。因此，在初学时学生家长应花费一些时间给孩子们指谱，并注意控制好提前量。特别是在弹奏长音时，在该音符下键之后，眼睛立即看到后面的音符。

对于伴奏中的分解和弦音型应该同时看到一整个和弦，而旋律部分应提取出来视唱。这点对于乐感较弱的孩子尤其重要，就像读书一样，如果看一个字读一个字则很难理解整个句子的内容。

3.避免依赖指法“认谱”

许多初级教程都标上了太多的指法，初学者往往依赖指法去找到相应的琴键，然后以此来判断音高，这是极其危险的办法!这会使教师和家长造成错觉，误以为孩子们已经熟悉五线谱，在一两年之后才发现他们不会识谱时，问题已经变得很严重，纠正的过程将变得十分漫长，教学进度受到很大的影响。最好的办法，是在初学新曲子的第一节，把稿子放大一倍复印(A4—A3)，然后把不必要的指法涂掉(如顺指弹的音符)，如果双手轮流弹奏时则保留每只手弹奏的第一个音的指法，直至学生能流利弹奏时，再看着原谱弹奏。放大谱子的优点还在于孩子们能更确切地看清楚每个音的高低。因为幼儿的眼睛难以专注地去看过于细小的谱子，而普通的谱面对于他们来说都显得太小，音高成了一个模糊的概念。

如何快速掌握五线谱？学好钢琴要怎样练习？

五线谱的构成要素：谱号，音的位置和时值

谱号的话有高音谱号和低音谱号（中音谱号钢琴不用），外带升降记号，决定了音与键盘的对应关系和乐曲的调式

钢琴的每个键都有对应的五线谱的位置，掌握五线谱就是要求看谱能马上反应出钢琴上键的位置，唯一的秘诀就是多弹练习曲，在弹奏过程中都是依靠音和音之间的相对位置来找键的，而不是靠死记每个音的位置

时值需要跟上节拍器练习，一首曲子可以先快后慢，逐渐提速

最好的办法是找个老师，在老师的指导下进步更快，也不容易走弯路

以钢琴为例，五线谱从看，到手弹是怎样一个过程？

在初期教学中，看到音符把它唱出来，这个过程还是十分必要的，这有利于建立音高概念，培养节拍节奏感。

随着学习的不断深入，科学系统的现代教材会引导学生逐步熟悉音符在五线谱上的位置特征，通过手位变化（五指音型）、音程对比、和弦构造等，让学生逐步熟悉音符之间的关系，培养其视奏能力。五线谱与简谱最大的不同，就是五线谱是“有形”的，简谱是写意的。到了一定程度就不必一定要唱出这个音高后再弹出来，而是看到图形化的乐谱，马上反应到指触上。视奏强的演奏家或老师都有这个能力。

你也可以看到很多演奏家，一边弹一边哼唱，但是这是他们情感的自然流露，大多唱的不是唱名，不是为了辅助读谱。

为什么钢琴谱中一些音符向上，而一些向下？各表示什么？

音符在五线谱上的写法是以第三条线为中心：

1、符头在第三条线以上的，符杆向下；

2、符头在第三条线以下的，符杆向上；

3、符头在第三条线上的，符杆向上向下都可以。

如何看钢琴五线谱？

1、高音谱号：

下加一线你唱1（Do），下加一间你唱2（Re）

一二三线，357，四线五线唱24，一二三间，461，，到了四间请唱3

上加一二三线613，四线五线唱57，上加一二三间572，四间五间唱46

2、低音谱号：

上加一线还唱1，上加一间就唱7

一二三线，572，四线五线唱46，一二三间，613，四间唱5，

下加一二三线316，四线五线唱42，下加一二三间427，四间五间唱53

拓展资料：

钢琴谱通常用五线谱（一般拥有双行谱表，即高音、低音谱表）记载。

五线谱记谱是目前世界上通用的记谱法。在五根等距离的平行线上，标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐的一种方法。