首页 钢琴品牌正文

儿童钢琴初步教程教案(幼儿园的老师应该怎么给小班的学生写教案?)

admin 钢琴品牌 2023-06-08 08:00:36 0

钢琴曲红头绳解析?

这首乐曲是歌剧《白毛女》的片段,在学习前老师和家长可以先给孩子讲诉红头绳的故事。感知音乐欢快情绪。

前奏,左手很巧妙而有弹性,虽然一直都是跳音,但重拍在左手的小指,应该与后面三个音有所区别,这样是音乐有节奏律动而显得生动活泼。右手弹得后排要很轻稍微捏一点把两个音轻轻弹出来。

从第二小节开始,是乐曲主要部分,右手连,左手跳。曲调和伴奏要有明显的层次上的不同。右手第三局达到高点,要很连贯,很歌唱化。伴奏要有弹性,双音要轻。

乐曲的最后两小节是结尾,好像两个人一起唱歌,达到一个很和谐的高点。

乐曲练习时要注意右手的分句,连线,结尾力度的层次处理。

幼儿园大班泡泡泥《木柄手铃》教案?

活动目标:

1、熟悉歌曲旋律,会仔细听辨并感知歌曲《大雨与小雨》的强弱对比特点。

2、会用自己喜欢的方式(语言、动作或歌声等)表现对强弱力度的理解。

活动准备:

歌曲录音、相关ppt,各种自制乐器,幼儿有观察和聆听过大雨和小雨的情形及声音。

活动过程:

一、自然导入,复习歌曲《太阳喜欢》。

今天的天气真正好,太阳公公咪咪笑,小朋友们拍手唱。我们来唱一首什么歌?《太阳喜欢》

二、欣赏歌曲旋律,感受强弱不同。

1、这首太阳的歌曲真好听,我们的雨朋友也不甘示弱了!让我们一起来听一首雨的歌吧!仔细听,里面还藏有一个小秘密呢?

2、教师弹奏钢琴,请幼儿仔细倾听。

3、提问:你从这段旋律中找到雨朋友了吗?里面藏了一个什么秘密呢?(大雨和小雨)

什么时候是大雨?什么时候是小雨?(声音响的是大雨,声音轻的是小雨)

三、欣赏ppt,进一步感受大雨和小雨的不同。

1、让我们来看一看你们找到的小秘密是不是大雨和小雨呢?

2、请幼儿欣赏ppt,进一步感知大雨和小雨的强弱不同。

3、提问:大雨和小雨有什么不一样?(引导幼儿结合自己的实际生活经验,大胆表述)

四、多种方式表达强弱力度

1、动作表现

(1)大雨和小雨有那么多不一样的地方,那我们能不能用动作也来表现大雨和小雨呢?

(2)鼓励引导幼儿大胆用动作表现出自己对大雨和小雨的不同感受。

(3)请个别幼儿在集体面前交流。

(4)幼儿随音乐做动作。

中班科学鼓声咚咚咚教案?

1.听辩节奏游戏:巩固幼儿对二分、四分、八分音符的辨别。

2.让幼儿学唱并演奏歌曲。

3.能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

4.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

活动准备:歌曲《咚咚锵》,节奏卡片,钢琴,鼓类、铁类乐器。

活动过程:

1.听辩节奏游戏(1)节奏传递游戏(2)教师演奏"火车快飞"(钢琴),变换不同的速度让幼儿走。教师展示八分音符时,提示幼儿小火车要走快一点,以此类推,走完全曲之后回到教师处,也就是火车站。教师选择一位扮演火车头的幼儿,挂好四分音符的卡片,请幼儿带领,用四分音符的速度走完全曲,教师通过钢琴来配合并帮助幼儿。

2.歌曲《咚咚锵》

(1)让幼儿欣赏音乐。

(2)教师引导幼儿念歌词,配合歌曲的原节奏,教师念一句,幼儿跟着念一句,到最后一句时幼儿与教师一起念。

(3)将幼儿分成"咚"、"锵"两组,"咚"为鼓类乐器,"锵"为铁类乐器。按照固定的节奏敲奏出来。

(4)跟随歌曲音乐进行乐器敲奏。

活动反思:

通过简易的图谱让幼儿认识节奏并学会打击,幼儿掌握节奏之后。我再教整首歌曲,在歌曲的节奏部分用锣和鼓来表达。

相关文章

《中班主题教案:绿色食品》:中班主题活动绿色食品教案主要包含了环境创设,家园共育,主题目标等内容,认识绿色食品的标志,知道绿色食品是营养丰富、没有污染、安全的食品,初步掌握几种分辨绿色食品的方法。知道哪些是绿色食品,了解绿色食品的相关知识,愿意选择并食用绿色食品,喜欢健康生活。适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看幼儿园中班主题绿色食品教案吧。

《中班主题系列活动:我住的地方》:中班主题活动我住的地方教案主要包含了主题来源和设计思路,主题目标,主题网络,活动反思等内容,能够用简单的方法,初步发现环境和交通等生活设施对人类生活的影响,对周边生活环境产生亲近感。愿意尝试使用各种材料和工具进行拼装、制作和绘画,激发

关于龙猫的幼儿教案?

《龙猫》

教学目标:

1、通过学习歌曲,能够欣货优秀的动漫作品。2、通过本节课的学习,学生能够背唱歌曲。教学重难点:

感受曲的情绪,正确把提演唱技巧。教学课时:

1课时。

教学准备:

乐进、动漫《龙猫》的图片、钢琴。教学过程:

一、导入

同学们,你们喜欢看动没吗?谁能说一说你喜欢的动没有哪售?生讨论回答。

二、新课新投:

儿童钢琴初步教程教案(幼儿园的老师应该怎么给小班的学生写教案?)

1、今天老师和大家一起学习广受好评的动漫作品《龙猫》的主题曲,谁知道它的主题曲是什么?

生答。

2、初听歌曲,感受歌曲情绪。

3、教师出示乐谱,学生跟着教师唱谱。4、学生齐读歌曲歌词,教师纠正错误。5、教师范唱,学生跟唱。

6、教师逐字逐句教用,学生学唱。7、教师弹琴伴奏,学生跟琴合唱。8、分成两个小组,分别跟琴合唱。9、全班一起合唱。

三、课堂小结:

同学们,你们这节课表现的真好,其实者乐就在我们生活中的,只要用心发现,你就会体会

到音乐带米的快乐,请同学们在欣赏优秀的动漫作品时,记得留心感受一下音乐的美妙哦!

幼儿园的老师应该怎么给小班的学生写教案?

老师上课都是要写教案的。要写出你这节课的目标,教学步骤,也就是整节课你怎么操作,最后还要有教学总结。

版权声明

本文内容均来源于互联网,版权归原作者所有。
如侵犯到您的权益,请及时通知我们,我们会及时处理。