弹钢琴手型不好的话会怎么样(弹钢琴时的手形真的很重要吗？为什么？)

弹钢琴时的手形真的很重要吗？为什么？

无论是对于只想弹1-2首喜欢的曲目的同学，还是对于想非速成打好基础能够看谱独立弹曲的同学，都很重要！

先说只想弹1-2首曲目的同学，如果只是背住了琴键和手指，然后用垮塌的和有点形同你们比喻的鸡爪手型去弹......一般只学1-2首曲子的同学，肯定是不会考虑买琴的，哪怕电钢，那么意味着想弹琴的地方基本上都是公众场合，那么敢不敢弹也是个问题，如果手型正确饱满，曲目好听，哪怕很简单，可能也会是种更心动的尝试和享受吧~

再说想要“非速成”打好基础能够看谱独立弹曲的同学，那手型就不言而喻的重要了，因为这是弹钢琴的基础环，这一环支撑了很多的上层建筑。正确手型的要求和发力方式，按照之前上课的经验来看，其实成人学生都理解的很快，但是完全的掌握需要一定的周期，这个倒是无关于成人还是孩子，有些时候成人还更快些，毕竟理解能力强，有时候形容的时候给小朋友脱口而出说的成语，小朋友还会问，老师这个成语啥意思......但是成人学生基本上触类旁通的都会很快。

理解了要求以后去尝试，去练习，去变成习惯需要一定的周期，无论是通过手指练习的训练和指导，还是音阶琶音等等，其实都是为了加强（1）正确的手型和发力方式；（2）每个手指的灵活和独立使用能力。而且一些错误成人学生自己是观察不到的，通过上课指导支出，然后训练正确的方式，下去练习加强巩固，就能够事半功倍以比较高效的方式达到比较好的效果。

手指的发力与独立及灵活，决定了能弹什么样的曲子。有些0基础的成人学生随着学习，想要挑战一些难却好听的曲目，其实一般难点有2，一则是谱面难，音符密度大信息量多，这个方面也会通过训练不断提升读谱的速度和准确度。另一则就是在手指限制上，音符都认得，也都知道在琴键上的哪里，手能不能顺利的弹出来就是取决于手型等的底层赋能。所以，手型真的很重要，想要学钢琴不走弯路，一定要重视它！

我刚开始学钢琴手指不是很灵活，手型也不是很好，要怎么办呢？

一、手型问题，其实很多成人学琴手型已经不是那么重要了，不用做的很完美，就把基础的做好，手掌心别塌了，桥梁搭好；手腕不要过高或者过低；手指各关节保持向外，不过如果您留指甲的话，最后一点就直接忽略掉吧。

二、手指不灵活的问题。成人学琴进度肯定比小孩子快多了，识谱能力强一点很喜欢弹得很快。其实要把手指练灵活必须要学会慢弹。哈农是最推荐的手指练习教材，因为它上手简单，您可以先慢速的，高抬指弹奏，然后中速均匀弹奏前面20条。我现在如果一段时间没弹琴要捡回来一般就是把哈农前面20或者40条练习曲每天弹一边，手指很快就能恢复状态。等到你学到一定程度，可以慢慢的把21到40条还有其他诸如八度、双音什么的也去学起来。

三、23不老~~很多人年过半百了才开始学呢~~~要坚信我们还是年轻人~~~~

弹钢琴手型一定要鼓起来吗？

是要立起来。立起来”就是说我们的手指在弹奏的时候第一、第二关节要保持稳定，不能塌陷。从字面上看，如果你认为这是要手指与琴键形成一个垂直角度的关系，那就大错特错了。如果手指与琴键成直角关系，就会给我们的手指、手掌及手腕带来束缚感，严重限制了弹琴的灵活性和自由性。

孩子钢琴手型不对，怎么提醒都改不过来，怎么办？

你好我是肖老师，手型不好主要有以下几种情况。

1、初学者动作不熟练，手型有问题

这部分学生因为刚接触钢琴弹奏，对手的控制和触键动作掌握不够熟练，导致手指和整只手弹奏动作变形。

解决方法:让老师帮助孩子单独练习每一个手指的动作，以及整只手的支撑动作，熟练掌握后会有所好转。

2、弹奏技巧存在问题，引起手部变形

钢琴弹奏需要学习很多基础弹奏动作，当这些技巧动作有问题时，也会影响整个手型的正确动作。

解决方法:让老师找到哪些技巧动作会引起手型改变，有针对性的解决。

3、弹奏速度过快，弹奏曲目难度太大

还有一部分学生总是快速弹奏，弹一些超出自身能力范围的曲子，久而久之因为不能胜任弹奏动作，导致手部和整体弹奏动作变形。

解决方法:一定要在老师的帮助下，选择适合自己弹奏程度的曲子，确定适合能力的速度，不要盲目贪多求快。

4、只弹曲子，不练基本功

随着学琴年头增长，很多学生平时只弹曲子，很少再弹奏基本功练习。渐渐让手指失去基础练习的锻炼和支持，弹奏动作慢慢越来越不规范。

解决方法:每周至少抽出一部分时间，弹奏适合自己程度的各种基础练习曲，让良好的手指运动能力和弹奏水平始终保持如一。

弹钢琴八度的正确手型？

在保证每个指关节都能站住的情况下，用大拇指的外侧和小拇指的指尖触琴，掌心是立起来和空的。