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钢琴怎么练手型？
大小指和四指的练习方法首先手掌应该形成有力的支撑，（拱形）要不会影响其它手指的站立，按照赵晓生的理论应该是前挺后松，（整个手腕以上全部放松，手掌以下向外坚挺）如果手掌倒踏，就会压住手指而不能站立。大指练习：在教师教研栏里有篇手型文章，里面的大指辅助动作有些用，还有就是要做下面三个练习：1，把手悬空做好手型放松，大指的二关根要放松的突出，然后，让大指轻轻做上下运动，二关根要突出。注意要大指独立完成，不能影响其它手指和手掌，要放松的做。2，在琴上做练习，把悬空做的练习移至琴上，先轻抬手指，轻轻地慢速下键。要注意放松和独立。注意手型。手指可以不一指一键。3，在第二条的基础上，做大指的快速触键练习，也是先轻抬手指，然后快速下键。力量不要太大，音响后快速放松，手型要到好的状态，下键一定要敏捷。小指练习：1，首先做悬空练习，在不影响其它手指和放松的情况下，小指做抬起和落下的慢速动作，小指抬起呈弯曲状，要尽量高但要放松，（手腕手掌其它手指手臂等）抬指和落指都是靠掌关节活动，掌关节不能随着小指的运动而踏陷。要保持拱起的状态。落指要倒底，并且手指落下后也要呈弧形，不要伸直，整个动作要在放松状态中做到。2，移至琴键练习，动作同上，注意要慢速和轻度练习，要注意放松和手型的恢复，手指的独立动作和平稳。3，移至琴上练习，基本同第二点，只有一点不同的是要求小指要快速发力，迅速下键，注意事项同上。4指练习：单独练4指，4指两手同时练，做好手型放在琴上，轻抬4指，（4指没有必要抬得太高，反而会使肌肉紧张。）放松，然后迅速下键，触键后立刻放松，手型要恢复得又快又好，注意手腕不能上下晃动发力，一切以手指的独立练习为重点。每天要练，一定要做到迅速下键，迅速放松，独立用力弹奏。最初不能用太强的力量，过段时间再加些力。多用掌关节发力。平常可以多练掌关节活动。比如压指，不过要注意安全。学东西贵在坚持，上述方法如能坚持练习，每天练习半小时左右，（当然越多越好）一定会有所好转。
孩子钢琴手型总是不好怎么办？
这个要慢慢的教，不要过于着急，这个是可以纠正的，一点点的去引导，最好是奖励制的，这样孩子投入的程度更好一点！
学钢琴3年了手型能纠正过来吗？
手型是可以纠正的，不管学5年还是10年，手型都可以纠正，关键是要找对方法。正确的方法可以事半功倍，我推荐使用重音慢练法，这种方法可以很好地解决手型问题。因为在重音慢练的过程中，手指会形成肌肉记忆，大脑会有较快的反应速度，不需要考虑就能带动手指，手型问题自然而然得到解决。
年龄小的孩子学钢琴手型是不是不太好？
孩子起初学习钢琴使用的是断奏方法，可以利用这一学习方法让孩子感受放松是什么状态，要求:大臂高高抬起，然后自然落下，动作要一贯而下。当然，这也要求老师能准确判断孩子的提起落下感觉是否到位。在孩子找到放松感觉之前，不必刻意要求手型。
孩子手太小，弹钢琴把不住怎么办？
你们不要走进这个误区里，弹琴跟手大小一点点关系都没有，不知道是从什么年代开始流传的谬论。其实只要孩子4岁以上就可以学习钢琴的，手大手小，长短只是说手指长弹琴会更好看，所以不存在把不住的问题。
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