钢琴每级的水平分别怎样？
一、业余技术（约为0－7级）
1.一般音阶类（双手同向，间隔8度）：基本技术。所有人从开始学钢琴到停止学琴之间每天必定会遇到的课题。老车的599，849可以帮助解决此问题使演奏者的音阶达到5级水平。
2.一般琶音类（双手同向，反向，属7及减7）：基本技术。所有人从开始学钢琴一段时间后（视乎手的大小与智力程度）到他死或者停止学琴之间每天必定会遇到的课题。老车的599，849可以帮助解决一般琶音问题使演奏者的琶音达到5级水平。属7及减7则需要到299与740中学习。
3．半音阶（双手同，反向，间隔3，6，8度），琶音与音阶之综合。老车的299可以帮助解决此问题使演奏者的基本技术达到8级。299的31，36，39为经典曲目，均为八级考试曲。
4．左手技术。最基本的技术。所有人从开始学钢琴到他死或者停止学琴之间基本上每天必定会遇到的课题。老车的教材不甚重视左手，欲修炼，可参看左手钢琴练习曲集。
5．二部处理。最基本的技术。所有人从开始学钢琴到他死或者停止学琴之间基本上每天必定会遇到的课题。巴赫的二部创意曲为经典中的经典。
6．三部处理。较困难的技术，平均律的基础。巴赫的3部创意曲为经典中的经典。处理好3部对于音乐感培养很有好处。
7．八度音阶，半音阶。成为高手的必经之路。困难的曲子大多是由于其变态的8度造成的。
二、钢琴技术第1关：
钢琴的中考（约为8－9级的水平）
基本音阶：双手同向，4八度，每秒10个音左右。
半音阶，琶音与音阶之综合：299。36
半音阶299。31
琶音299。39
8度740。49
三部处理：巴赫的3部创意曲1－15任一大型乐曲：莫扎特，海顿奏鸣曲中中等程度者其中299之36为经典考试曲目。若某人将它弹的速度较快，没什么失误，他的基本功就差不多过关了。学钢琴者大约90％停止于此。
到这个程度的人，可以对付任何流行乐曲的乐谱，但基本上著名的钢琴曲都与他无缘，献给ELISE还是可以的，不过意境还得另说。
三、专业技术（约为10级）
高级音阶类（双手同，反向，间隔N度，N不定），小音阶，非调式音阶，全音阶等。740中充斥了各种有关练习。至于肖邦就没有对这个课题进行过创作了。（大概他觉得太容易了）
高级琶音类（双手同，反向，分解方式不定），单手快速琶音等。740中充斥了各种有关练习。Chopin亦有练习曲OP10NO1,8,OP25NO12等。
三度音阶及琶音，半音阶。740中较少出现。Chopin:练习曲OP25NO6为训练三度的经典。
高级八度类：这个课题的作品太多了。简单的有740，553的。变态的如肖邦OP25NO10，波兰舞曲（英雄），李斯特的匈牙利狂想曲4，6，葬礼等。
四、钢琴技术第2关：钢琴的高考
（约为钢琴演奏级的水平，钢琴系学生一般为此水平或更高）
高级音阶类（双手同，反向，间隔N度，N不定），小音阶，非调式音阶，全音阶等：速度很快，节奏均匀，用力一致。每秒大约13－15个音。
练习曲：莫什科夫斯基OP72中任一。肖邦练习曲中较简单者。如：OP10的4，5（黑键），12（革命），OP25的6（三度），9（蝴蝶）。Debussy的也可考虑。OP25的6（三度）不要求弹的飞快。
有谁知道什么钢琴曲好听？特别是那种很很有感染力的？
其实我个人还是比较喜欢听贝多芬的曲子多一点
《月光奏鸣曲》——贝多芬
这首曲子是一直以来非常受大家欢迎的钢琴作品之一，这首曲子给人的感觉是非常简单的，曲调非常的舒缓，但是在旋律中又透露出一种淡淡的忧伤。
《致爱丽丝》——贝多芬
一直以来都是家喻户晓的钢琴曲，钢琴曲的曲调是轻快舒缓的，非常的柔美动人，整首曲子似乎讲述了与爱丽丝相识、相处、碰撞出爱情火花以及幸福的在一起的幸福感受，最终曲调轻柔的结束。
《少女的祈祷》——巴达捷夫斯卡（女作家）
这首曲子是波兰女钢琴家巴达捷芙斯卡的作品，整首曲子给人的感觉是温柔舒缓的，但是又似乎带着一种忧伤，就像是一位少女跪在神像前虔诚的祷告。
丫丫回来吧和哪首歌谱子一样？
丫丫回来吧和《让我们荡起双桨》的谱子一样。因为《让我们荡起双桨》和丫丫回来吧同属于儿童歌曲，谱子风格也十分相似。两首歌的谱子都以简单易学，欢快轻快为主，适合儿童唱跳和钢琴演奏。同时，这两首歌的曲调也有相似之处，都有连续的轻快旋律，给人以活泼、自由的感觉。值得一提的是，丫丫回来吧是1990年代的一首国语儿童歌曲，曾风靡一时，广受小朋友们的喜爱。而《让我们荡起双桨》则是更老一代人们的经典童谣，也是许多人童年的回忆。
MinecraftC418的一首钢琴曲的谱子？
12首，全部唱片都是c418作曲。分别是13，cat，blocks，chirp，far，mall，mellohi，stal，strad，ward，11，wait
word怎么编写五线钢琴曲？
方法/步骤 首先我们要记住域的使用方法（找到EQ）： 分数（节拍）的制作： 分数开关：\f(分子，分母) 域代码内输入：EQ空格1=F\f(2,4) 显示效果： 上下标的制作： 上下标开关：\s() （上下标\s主要和下面的重叠\o联合起来使用） 域代码内输入：EQ空格6\s(,?) 显示效果： 重叠的制作： 重叠开关：\o() 参数：\al左对齐、\ac居中、\ar右对齐，\upn上移、\don下移，n为磅值。 域代码内输入：EQ空格\o(5,\s\up8(?)) 显示效果： 域代码内输入：EQ空格\o(51,\s\up8(︵),\s\do8(?)) 显示效果： 域代码内输入：EQ空格\o(5,\s\do10(?),\s\do12(?),\s\do5(—),\s\do7(—)) 显示效果： 利用我们刚学的经验，写一份简单的乐谱吧：
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