钢琴简谱入门双手，f调钢琴指法双手都要降调吗？

admin 钢琴教学 2023-06-21 12:30:29 0

如何训练正确的钢琴手型？

什么是正确的钢琴手型？手型是指在手指与钢琴接触时符合弹奏这个运动的手指形态和动作。首先我们必须知道任何一个运动动作都是指向一个目的，比如我们吃饭拿筷子这个动作目的是为了把菜夹起来送到嘴里，夹菜这个手指动作相对于弹钢琴那就简单得不能再简单了。那么在弹奏钢琴的时候手上所有运动动作的目的都是为了把钢琴的音色技巧等根据乐曲的要求不同发挥到极致，所以在实际演奏中手形就不是目的了，它只是你使用技巧的一个表象。而你在用不同的技巧时手型也会有相应的变化，但是这里一定要注意，不管你的手型怎么变化还是有一个范围的，也就是说这里说的手型变化不是乱来的，最基础的手指、手掌和手臂动作规则、发力的方式等都必须符合你弹琴这个动作的运动机制，所有的变化也都基于这一个弹琴的正确运动机制而产生。比如我需要速度的时候，那么手指尖的动作肯定需要比弹慢速乐曲的时候要小，所以看上去手型相对会要集中一些。但是不管你的手形集中一些还是松散一些，出力的力点与支撑点都是一样的。希望大家不要把手型动作弹琴的目的，手型内部的运动机制才是重中之重。

如何学会简单地弹钢琴？

关于学钢琴之前大家普遍认为是一件非常高雅非常困难的事情是可望不可及的…通常都是家长带小朋友从几岁开始学。但是近年来随着人们物质生活的极大丰富并且一大批60后逐渐退休他们无论经济还是时间都比较充裕对于精神上的需求越来越强烈特别是小时候有过音乐梦想的人就想圆一下儿时的梦。所以目前出现了中老年人学钢琴的大军，我就是这大军中一员。

那么如何学会弹钢琴，我个人认为有几种方式：

一是找老师一对一的系统学习这样学的优点是进度有保证基础打得牢获得的知识更专业。缺点是压力大因为按时上课作业是要按时完成的。同时资金投入也相对大。

二是区老年大学钢琴班学习，这样学的优点是同学多可以相互陪伴相互交流并且老年大学的老师也会专门设计供老年朋友学习的课程通常以兴趣为主尽早弹奏大家耳熟能详的歌曲以便满足大家自娱自乐的需求。缺点是同学水平不一可能进度不太适合自己。

三是上网课自学，现在网络教育越来越发达各平台课程都比较齐全特别是头条的西瓜视频拜厄车尔尼小汤普森等课程应有尽有只要有一部手机就可以随时学习比较方便。这样学的优点是比较自由可以根据自己的学习能力掌握进度。缺点是自制力差的人容易懈怠进度会慢，再就是自己的缺点错误不容易被发现。

我个人基本是第三种方式在学过几个月找老师一对一指导一下。经过一年半的学习目前能弹奏的曲子视频都发布在头条了希望和大家一起交流学习共同提高。

双手交叉弹钢琴难吗？

对于专业人士来说肯定不难。对于我们初学弹琴的人来说是有难度，但是初学时需要交叉弹奏的情况并不多。我认为交叉弹奏的难度在于交叉时右手不熟悉低音区的键盘左手也不熟悉高音区的键盘，所以落健容易出错。那么就需要我们眼睛早看谱、并且眼睛要用余光提前找好需要跨手弹的琴键，以免出错。

作为钢琴老师的你，还只教认谱吗？

谢邀！这个问题提得有些偏执，因为作为一个“钢琴老师”如果“只教认谱”，那么，这个“钢琴老师”是不合格的，也根本算不上什么钢琴老师。钢琴老师和其他音乐教师一样，必须首先是一个音乐行家，不仅能熟练的弹钢琴，而且深通乐理。钢琴教学的宗旨是能教会学生用钢琴演奏高难度的钢琴曲，并能与其它乐器合奏、伴奏等技能。但是，任何技能的获得都是从低级到高级一步一步学习和积累起来的，比如钢琴曲《天鹅湖》到李斯特的《匈牙利狂想曲》就代表着两个水平和境界，而要达到最高水平和境界，那就要求钢琴老师有高超的因乐（特别是钢琴）水平和教学水平。钢琴的教、学是一个艰难的过程，一开始先要让学生认识键盘，对着五线谱一个键一个键的认，一直到学生掌握了每一个键的音名为止。然后是简单的指法，也就是怎样利用十个手指弹出声调，右手和左手怎样配合，告诉学生什么叫高音谱表和低音谱表，两只手怎样应对等等，当这个教程结束后，接下来就是指导学生练习初级教材，比如《大汤姆森》、《小汤姆森》、《两只老虎》等……。到学生入了门儿，开始激发学生的音乐情趣，让她们带着强烈的兴趣进入下一个教程。我认为一个钢琴老师不仅要有高超的音乐水平更应该是一个弹钢琴的高手，同时也应该具备精湛的教学水平，钢琴老师和其他学科老师一样，要想让学生获得一碗水，本身必须具备一桶水，如果“只教认谱”岂不是误人子弟吗？！