中央音乐学院钢琴考级乐理大纲 成人可以考中央音乐学院的音基吗？

本文目录

1. 成人可以考中央音乐学院的音基吗？
2. 中国音乐学院音基二级考级内容？
3. 钢琴的乐理知识一般是在上钢琴课时讲还是另开一门专门的课讲？
4. 乐理基本知识？
5. 英皇钢琴考级乐理考什么？

成人可以考中央音乐学院的音基吗？

中专生有毕业证是可以考的，艺术类考生如果是高中起点专科的话，是考语数外，如果是高中起点本科的话，是语数外+历史地理综合。另外还要加考专业课，专业课室由招生院校自行组织的。只要自己基础知识扎实就问题不大，成人高考的难度是比普通高考简单的。

国内来说，音乐院校最好的是九大音乐学院：中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院、四川音乐学院、西安音乐学院、沈阳音乐学院、武汉音乐学院、天津音乐学院、星海音乐学院。

报考音乐学院必须先参加院校专业校考，合格后，再参加全国统一文化高考。

专业校考有一试、二试、三试。各专业考试内容不同。

中国音乐学院专业考试要求及内容：

音乐学

专业要求：

考生应掌握乐理基本知识和视唱五线谱技能；能演奏钢琴或其它一种中外乐器；会演唱一两种中国民歌、说唱或戏曲片段，掌握中国民族音乐和中外音乐史的基本知识，具备较好的文字写作能力。

音乐教育

专业要求：

考生应掌握乐理基本知识和视唱五线谱技能；掌握一至两种音乐表演技能；具备一定的音乐知识与较高的文化素质和语言表达能力；须认真考虑并明确认同，音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。根据考生的音乐技能实际情况，我院音乐教育专业方向设三种考试科目进行考试，考生应在报名时自选其中之一报考(报名后不得更改)，并根据自选的报考科目填写一试、二试曲目各2首，一、二试曲目不得重复,可在二试时加试一种其他特长。

艺术管理

专业要求：

考生应熟练地掌握乐理、视唱练耳、和声学基础知识；演奏钢琴应达到车尔尼740以上水平；具有使用五线谱创作带钢琴伴奏的声乐作品和多声部器乐作品的能力。

作曲

专业要求：

一试

作曲

A.声乐作曲B.器乐作曲

和声写作与分析

近关系转调以内及和弦外音技术

二试

音乐基础知识

乐理与视唱练耳（考试要求见《视唱练耳考试大纲》《乐理考试大纲》）

三试

音乐综合素质

1、钢琴：相当于车尔尼740以上程度的练习曲、大型乐曲（奏鸣曲快板乐章、变奏曲等）各1首

2、音乐名著听辨（曲目见《中国音乐学院作曲系招生考试必读曲目》）；民间音乐演唱（考生须准备5首，指定演唱其中2首）；钢琴即兴及有关音乐知识问答

电子音乐制作

专业要求：

考生应熟练地掌握乐理、视唱练耳、和声学基础知识；演奏钢琴应达到车尔尼740以上水平；具有使用五线谱创作带钢琴伴奏的声乐作品及使用相应电脑软硬件制作、编配电子、电声音乐作品的能力。

视唱练耳

专业要求：

考生乐理应达到《乐理考试大纲》A类程度并掌握和声学的基础知识，钢琴达到车尔尼740的演奏水平；视唱练耳达到《视唱练耳考试大纲》A类程度；具有使用五线谱创作带钢琴伴奏的声乐作品和多声部器乐作品的能力。

演唱

专业要求：

考生应能完整地演唱简章要求的声乐曲目，并有一定的表现力；嗓音条件、发声器官符合声乐学习要求；身材匀称、五官端正；口齿清楚、普通话较好并具有一定的表演素质；掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。

考生应在报名时填报民族声乐歌曲曲目4至5首，二试与三试各演唱其中2首(曲目不得重复)。一试可从填报的曲目中任选1首演唱。

美声唱法

考生应在报名时填报应试曲目4至5首，中外艺术歌曲、歌剧咏叹调均可。

中国乐器演奏

专业要求：

考生所报考的乐器演奏达到中等音乐学校中国乐器演奏专业毕业水平，较好地掌握应试曲目的演奏风格和技巧，音乐表现和演奏方法基本正确；掌握乐理基本知识、五线谱视唱和视奏技能；身体条件符合所学乐器的要求。

钢琴

专业要求：

考生的钢琴演奏达到中等音乐学校钢琴专业毕业水平，经过系统的演奏技能训练，有一定的音乐素养，对音乐作品有较准确的诠释能力；掌握乐理基本知识、五线谱视唱和视奏技能，具备专业学习钢琴的身体条件。

电子管风琴(双排键电子琴)

专业要求：

考生的电子管风琴演奏应达到中等音乐学校专业毕业水平，对音乐作品有较准确的理解和表现；在作品改编和即兴演奏方面具有一定的基础；掌握乐理基本知识、五线谱视唱和视奏技能，具备专业学习电子管风琴的身体条件。

管弦乐器演奏

专业要求：

考生所报考的乐器演奏达到中等音乐学校管弦乐器演奏专业毕业水平，演奏方法基本正确；对音乐作品有较准确的诠释能力；掌握乐理基本知识、五线谱视唱和视奏技能；身体条件符合所学乐器的要求。鼓励考生背谱演奏。

合唱指挥

专业要求：

考生应能熟练掌握乐理基本知识、五线谱视唱和视奏技能；有初步的和声学知识；听音、节奏感、音乐感和音乐记忆力良好；会演奏钢琴并达到车尔尼练习曲740的水平；有在合唱团或乐队演唱、演奏的经验。

中国音乐学院音基二级考级内容？

音基第二级考级大纲内容

一、音高听辨:1.三音组、四音组(基本音级，五度以内)

二、音程、和弦听辨:1.音程、和弦选择2.音程、和弦填写(基本音级，大小二度、三度，纯四、纯五度旋律音程，大小三和弦)

三、调式音阶听辨：C大调，a小调

四、节拍分辨:2/4、3/4、4/4拍

五、节奏填空:2/4、3/4、4/4拍节奏，两小节(全音符、二分音符、四份音符、八分音符、十六分音符平均型节奏)

六、旋律填空：C大调、a小调,2/4、3/4、4/4拍，两小节填空

七、听觉分析：听辨乐曲的节拍、调性、情绪、演奏法等特征

八、乐理知识：本级所学内容的相关乐理知识

视唱部分：随机

钢琴的乐理知识一般是在上钢琴课时讲还是另开一门专门的课讲？

每当有新学生要学习钢琴，尤其是年龄较小的孩子，我都会建议先上几节视唱课。这里所指的视唱课可以是专门的视唱小组课程、视唱一对一课程以及器乐老师在开始正式讲解器乐知识之前，所进行的视唱乐理知识普及。

以钢琴学习为例，弹奏一首曲子，需要学生能够正确识谱（知道是什么音）、熟悉节拍（这个音要唱多少拍）、保持良好的弹奏手型、了解谱子中出现的各种记号的意义等等。初学钢琴的学生，我还会要求“边弹边唱”，这就需要学生敢于张口唱，并且能够在唱的不准的情况下，预知然后校准。如果直接进行器乐的学习，对于年龄较小的初学者来说，内容过于复杂。而视唱课刚好分担了器乐课堂的学习压力，为器乐的学习提前打下基础。

上视唱课的目的：

识谱练习

视唱课当中所进行的识谱学习多是五线谱，如果已经确定要学习古筝、二胡等民族乐器，要及时告知视唱老师，便于老师更有针对性的为学生制定学习计划。识谱能力对于任何器乐的学习来说，都是非常重要的一项能力，识谱速度慢，会影响器乐学习的进度，甚至影响学生的学习兴趣。所以，建议一定要在器乐学习之前，学习识谱，提高快速识谱的能力。并非要将五线谱上所有的音都学会才能学习乐器，可以根据所学乐器制定相应的学习计划，有了一定基础之后，即可进行器乐学习，因为器乐的学习也是由简单到复杂，并非一日之功。待器乐也有了一定的基础，就可以在器乐课堂上逐步学习所需要的乐理知识啦！

节奏练习

节奏练习与识谱练习一样，如果学习的是民族乐器，需要提前告知视唱老师，因为五线谱与简谱的节奏记录方式是不同的。经常听人夸赞一个孩子说：这个孩子节奏感真强。节奏感即为人体对节奏的掌握精准度。有的人天生节奏感强，但如果是因为不认识各种节拍、不了解各种节奏型而跟不上节奏，那就需要视唱课上的练习啦！对于学习各种打击乐器的学生来说，节奏尤为重要。

听力训练

音乐是一门听觉艺术，要想欣赏一段音乐，首先要学会听。能够通过听感知音的高低、音的强弱、速度的快慢，是学习器乐的必备能力。经常听到一个词叫做“固定耳”，这种能力是天生的吗？我认为存在天赋因素，但是后天训练尤为重要。

音准训练

音准是歌唱的基本要素。在器乐学习中，老师们会经常要求学生边弹边唱，一方面能够在唱的过程中巩固识谱能力，确定学生是否彻底掌握所弹的音，而并非是通过谱子当中标注的指法确定所弹的音。还能够提高学生的注意力，提醒学生将拍子弹准确。大部分年龄较小的孩子没有音高概念，无法理解教师所说的“音准”，甚至不了解“说”与“唱”的区别。因此，需要学生在视唱课上逐步的进行学习，先学会唱，并尝试唱准，才能更好的在器乐课堂上弹唱。

视唱课不仅为学乐器打基础，也是很多器乐等级考试前必上的课程。以中央音乐学院钢琴考级为例，报考5级以上的器乐考级要求必须具备初级的音基考试证书，也就是我们常说的视唱考级证书。所以，如果是准备器乐考级的学生，视唱课是必修的一门课程。大部分学生在一开始准备学习乐器的时候，不确定是否有考级的需求，这种情况建议可以上短期的视唱课程，目的是为学习乐器打基础，可以是专门的视唱课，也可以由器乐老师在正式开始教授乐器之前进行短期的乐理视唱知识普及。如果你的专业老师在一开始给你讲乐理知识，一定不要嫌罗嗦，不要急于上手弹乐器，打好基础，器乐的学习会更加顺利。

乐理基本知识？

乐理是音乐的理论知识！

音乐是一门学科，好比语文、数学、英语学科，它们都有各自的理论知识。

学习音乐，乐理就是音乐的理论知识。学习音乐，声乐（唱歌）和器乐，都离不开音乐的三要素：旋律、节奏、和声。

这三个要素也可以说是学习音乐的三个大纲，我们所有的乐理知识都是围绕这三个大纲展开的。

英皇钢琴考级乐理考什么？

英皇钢琴一至五级不需要考英皇乐理，六至八级需要过乐理五级。

至于乐理五级考什么，你可以看一下下面的考试大纲。

乐理一级

1、全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符以及相应的休止符的时值（考生可以运用“thewholenote”、“halfnote”等术语来表达）。连音、单附点音符和休止符。

2、2/4、3/4、4/4单拍子记号，小节线，以及以上列出的这些拍子范围内的音符组合。为一个从第一拍开始的指定节奏，再创作两小节的节奏。

3、五线谱以及高音(G)和低音(F)谱号。五线谱上的音符名称，包括两种谱号的中央C。升号、降号、还原记号和还原方法。

4、大调音阶的构成，包括全音和半音的位置。两种谱号的C大调、G大调、D大调和F大调的音阶和调号，及其主三和弦（原位）、音程度数（只需标明数字），及建立在主音上的音程（只需标明数字）。

5、有关速度、力度、演奏指示、发音等常用术语和记号，以及关于记录在高音或低音谱表上的一条旋律的简单问题。

乐理二级

在一级的基础上增加如下内容：

1．2/2，3/2，4/2，3/8单拍子记号，以及以上列出的这些拍子范围内的音符和休止符的组合。三连音以及带有休止符的三连音组合。问题包括：根据已有的开头，创作一条从第一拍开始的简单的四小节节奏。

2．在两种谱表上上加两线与下加两线的延伸部分。

3．小调音阶的构成（由考生选择“和声”或“旋律”小调，但希望考生知道他们所选择的是哪一种形式）。A大调、降B大调和降E大调以及A小调、E小调和D小调的音阶与调号，及其主三和弦(原位)、音程度数（只需标明数字），以及建立在主音上的音程（只需标明数字）。

4．更多常用的术语和记号。

乐理三级

在之前等级的基础上增加如下内容：

1．6/8，9/8，12/8复拍子记号，以及以上列出的这些拍子范围内的音符和休止符的组合。三十二分音符及其相应的休止符。问题包括：创作一条简单的四小节节奏，可以从弱拍开始。

2．五线谱两条以上附加线的延伸部分。将一条简单的旋律从高音谱号移至低音谱号，或反之，一个八度。

5．四个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号，包括小调音阶的和声小调和旋律小调，及其主三和弦（原位）、音程度数（只需标明数字），以及建立在主音上的音程（需标明数字和类型）。

3．更多的术语和记号。在有关一条旋律的一些简单问题中会涉及到乐句结构的问题。

乐理四级

在之前等级的基础上增加如下内容：

1.所有单二拍、单三拍、单四拍和复二拍,复三拍,复四拍的拍号，以及在这些节拍范围内的音符和休止符的组合。二全音符及其相应的休止符。双附点音符及其相应的休止符。二连音。问题包括：创作一条的四小节节奏，或（由考生选择）根据已有的字词创作一条节奏。

2.中音谱号（第三线上的C谱号）。识别这一级别调性范围内的中音谱号上的音符，将记录在高音谱号或低音谱号上的一条简单的旋律按相同音高移至中音谱号上，或反之。重升和重降记号及其还原方式。等音。

3.五个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号，包括小调音阶的和声与旋律两种形式。自然音阶中的音符名称(主音，上主音等)。半音阶的构成。在这一级别调性范围内的一个八度以内的任意两个自然音之间的所有音程。

4.识别和书写在这一级别调性范围内的建立在主音、下属音和属音上的三和弦（原位）。辨认在这一级别调性范围内的建立在主音、下属音和属音上的5/3（原位）和弦（小调中将运用音阶的和声形式）。

5.更多的术语和记号，包括辨认颤音、回音、上波音和下波音、短倚音和长倚音并说出它们的名称（不用写出）。关于一段音乐的问题，将包括与标准管弦乐器有关的一些简单问题。

乐理五级

在之前等级的基础上增加如下内容：

1、5/4、7/4、5/8、7/8不规则拍号，以及在这些节拍范围内的音符和休止符的组合。单拍子时值的不规则划分。

2.次中音谱号（第四线上的C谱号）。识别这一级别调性范围内的四种谱号上的音符，并把一条简单的旋律在不同的谱号之间作八度转换。为降B，A或F调乐器谱写一条标准音高的旋律，或反之（会给出向上或向下移调的音程）。采用两个谱表，运用高音和低音谱号用开列总谱写一乐段，或反之。

3.六个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号。从任一音符构成所有的单、复音程。

4．识别在这一级别调性范围内的主和弦、下属和弦和属和弦的5/3、6/3和6/4形式。

识别在这一级别调性范围内的建立在属音上的6/4和5/3(Ic-V)的级数。使用任何一种公认的标记方法，为C大调，G大调，D大调或F大调的一段简单旋律的终止处选择适当和弦。

5．根据指定的开头，为一件特定的乐器（会提供几个选择）创作一段不超过八小节的简单旋律，或者（由考生选择）根据一段指定的字词创作一条旋律。需加入适当的有关速度，力度和发音方法的演奏指示。

6．更多的术语和记号。能辨认装饰音，包括根据所描述的实际效果写出适当的装饰音记号，但不用根据装饰音写实际效果。有关为人声或乐器创作的适于这一级别程度的一段音乐的问题将包括：人声声部的类型和乐器的名称、所运用的谱号，不同的乐器种类及其基本发声原理，以及一些基本的音乐知识要点，以测试考生将理论知识应用于实际音乐的能力。

另外就是，钢琴每一级还需要考听觉测试，听觉测试就是在考场上考官直接顺便给你考了，考纲在下列链接中：http://abrsm.tt-art.com/info.asp?id=1943

，太多了不方便复制，你自己看吧，还有什么不明白可以再问我。：）