幼儿园钢琴教学教案(钢琴基础训练中手指指力训练的教案？)

本文目录

1. 钢琴老师有哪些进修渠道？
2. 钢琴基础训练中手指指力训练的教案？
3. 教资面试钢琴怎么考？
4. 幼儿园蒙氏阅读与识字1,《起床》的教案？
5. 钢琴课教案怎么写？

钢琴老师有哪些进修渠道？

真正提高自己。

总结自己的反倒去外头求来的好。

书籍理论，钢琴是外来物品，发展了几百年，哪方面缺？

相反，无论是国外视频，还是理论资料，都有极其丰富的资料。

能做的是从这些材料中找到自己所需要的内容。

然后再一个，教学水准，只能通过教学实际来提升。

写教案，几个钢琴老师会写？课后笔记，几个钢琴老师愿意做？具体的钢琴理论书籍的资料笔记，之后在拿着笔记进行验证，几个老师做过？教法的实验更新，几个老师愿意天天换？

都不做了，那么想提升就真的很难了。

钢琴基础训练中手指指力训练的教案？

教授学生手指指力训练方式，增强手指指法灵活性，教师要边演示边指导，学生跟着练习，教师要不断纠正错误，最后进行总结。

教资面试钢琴怎么考？

教资面试钢琴考试主要考察考生的钢琴演奏技能和教学能力。

一般来说，考试分为两个部分：

演奏和教学。

演奏部分：

考生需要准备两首曲目，一首为古典曲目，一首为流行曲目。

在演奏时，需要注意以下几点：

1.音准：

要保持音准的准确性，尽量避免走音或跑调。

2.节奏：

要准确把握节奏，不要出现节奏不稳或节奏混乱的情况。

3.音色：

要注意音色的变化，根据曲目的不同，调整自己的演奏风格。

4.表现力：

要注重表现力，通过演奏表达出曲目的情感和内涵。

教学部分：

考生需要进行一次钢琴教学演示，要求教授一首简单的曲目。

在教学时，需要注意以下几点：

1.教学方法：

要采用合适的教学方法，根据学生的不同情况，采用不同的教学策略。

2.教学内容：

要注重教学内容的选择，根据学生的水平和需求，选择合适的教学内容。

3.教学技巧：

要掌握一定的教学技巧，如如何引导学生正确练习、如何纠正学生的错误等。

4.教学效果：

要注重教学效果的评估，通过不断调整教学方法和内容，提高教学效果。

总之，教资面试钢琴考试需要考生具备扎实的钢琴演奏技能和教学能力，同时还需要注重细节和效果的评估。

幼儿园蒙氏阅读与识字1,《起床》的教案？

幼儿园教案：起床

教师：屈老师

目标：

1.学习起床时应遵守的礼仪要求。

2.培养幼儿良好的睡眠习惯。

核心要素：

起床时要安静去方便步要轻

衣穿好被叠齐先梳洗后游戏

准备：

《礼仪教育幼儿用书》、录音机、钢琴曲磁带

过程：

一、导入活动：

（一）音乐唤醒。

1.教师为幼儿播放轻柔优美的音乐，唤醒午睡的幼儿。

2.教师来到醒来孩子的床前，给予每个孩子一个拥抱，并以亲切的口吻问候每一个幼儿。（如：“晓晓，下午好！”）幼儿也应该问候教师：“老师，下午好！”（如果幼儿没有回应，教师应该给予适当的暗示。）

3.老师一边问候小朋友，一边给他们做午检。

提醒幼儿大小便，并提出

礼仪要求：（天凉时）小便之前要先将上衣穿上，以免着凉；

去厕所要保持安静、不玩耍；

大便前应事先通知老师，大便后应冲水，若请老师帮忙擦屁股，应通知老师。大便后应洗手。

（二）指导幼儿穿衣服

礼仪要求：穿衣服时要坐在小椅子上穿，而不能坐在地上穿。

穿衣的顺序是上衣－裤子－袜子（若是冬天应先穿袜子再穿外裤）－鞋子。

穿衣时如果需要他人的帮助，应该有礼貌地请求老师或同伴的帮助。

温馨点心：

礼仪要求：坐在固定的座位上吃水果或点心。

双手端托盘放置在桌子上。

起身后先收椅子再放托盘。

游戏＼学习获得

给幼儿提供衣饰框等材料让幼儿进行系扣子、拉拉链等练习。

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钢琴课教案怎么写？

钢琴课教案

一、教学目的

二、教学重点

三、教学难点

四、授课对象

五、教学方法五、教具准备：钢琴、音频设备

六、教学过程

七、教师小结：无论是类似这样的小曲子还是以后学到的大中型乐理，无非要注意三件事：一是弹什么音二是用什么手指弹。那么这两点都是我们在预习曲目的时候必须完成的任务。三是最重要的一个步骤：该如何弹，这里面包括用连奏还是短奏，音色要求如何，感情处理怎样得当等等。这是我们需要深思的一项。那在我们刚才的学习中，我发现

八、布置作业：抓住重点延伸到整曲的练习，先慢速弹奏（曲子要求是小快板，但慢练便于仔细读谱，克服难点。），注意强弱对比。