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怎么让孩子坚持学钢琴但不厌烦？
学钢琴不厌烦是不可能的，你只能说做一些工作让孩子坚持不放弃。
昨天我的孩子下了钢琴课就十分委屈的回来哭了，说再也不要学钢琴，因为一个跳音没有弹好，老师不停指正还是错，可能老师孩子都有些不耐烦，于是产生了退缩负气的心理。
我劝导了她以后她说明天还是继续练。但是今天早上睡觉起来，第一句话就是，妈妈我昨天真的很难过??。我说孩子我理解你！
练钢琴的确非常枯燥，长达数年的学习过程中，每个技巧每个音阶曲子需要反复弹奏，这是不停重复磨性子的过程，不可避免的抗拒反感，人之常情。
后来跟孩子谈一谈，你觉得学钢琴的坏处是什么？孩子能啪啦啪啦说一堆。等她发泄完了，我说这么多不好的啊，学钢琴真的挺糟糕的，完全没有一点优点！她沉默了一会，想了会又说，但是也有它的优点。我说是什么呢？孩子说，可以弹奏美妙的乐曲，可以感受不同乐曲的感情，有的快乐有的有些忧伤，可以让我对音乐很敏感，跳操的时候大家都说我节奏感特别好。我说那这么看学钢琴也还是有点好处的。
所以，第一我觉得要多跟孩子谈谈，多鼓励她们看到钢琴好的方面，鼓励她们坚持下去。就像爬山，爬到一半就放弃是看不到山顶的风景的。如果孩子愿意坚持，表扬她或者给一点奖励。说一千道一万，下决心学了就必须面对这些枯燥和挫折，这也未尝不是好事，能锻炼孩子的抗挫和持之以恒的能力。
第二欣赏音乐的美感，对于钢琴我是门外汉，孩子学琴也不深，但是听着音乐，她会吟唱，会想象。学到《送别》这首曲子的时候，孩子就很喜欢这个曲调，我跟她说了这首诗是一首送别诗，给她讲讲李叔同的故事，她就想象是个什么样的画面跟我描绘。我觉得特别好。不要把一首钢琴曲当成一个单纯的曲子，而是一本有故事的书，有感情的歌曲，这样去弹表现力会更好。人不是机械，学音乐首先要懂的欣赏它的美，你才能用琴声去传递这种美，而不是简单的按琴键。
第三要跟老师多沟通，了解情况。我们家孩子小，学钢琴都是每天老师带着陪练。我就没有经历那些很痛苦的陪练过程。还是有必要把孩子的负面情绪跟老师反应一下，让老师跟孩子谈，避免孩子对老师反感不愿意去学琴。
第三多参加比赛，听演奏会或听别的孩子弹奏，获奖的荣誉感和对美妙音乐的向往会激发她们学习的热情。我孩子去年第一次参加市级比赛就是在一个学校阶梯大礼堂，这是她的钢琴首秀，但家长不能进入。我从门缝里看着她小小的身子坐在硕大的三角钢琴前独奏，一个人在舞台上演奏比她还要紧张，但她发挥稳定，心无旁骛的弹完曲子然后谢幕，下来后非常开心，跟我讲了等待时的紧张，无误弹下来后的开心，我也替她高兴。后来得了市二等奖，领奖的时候更开心??我说这张奖状是通过你自己的努力得来的，非常棒。不管如何参加比赛对孩子都是一个锻炼，听下别人演奏听下评委的点评都有好处。
然后就是多听好的钢琴曲。孩子有一天放学说妈妈姐姐弹的那个音乐好好听，我说是吗？她说我听的否舍不得走了，我什么时候也能弹那么好就好了。我说只要你坚持练长大了也会弹的这样好。你看孩子天生的就懂得欣赏音乐的美感，并且也希望自己能弹出同样的声音，这就会产生学习的动力。
当然这个过程势必是曲折的，就像孩子上周可能还热情高涨这周就可能因为一些挫折打退堂鼓??需要引导。
就这么多吧，昨天孩子经历了一些学琴的不愉快，今天话多了些。总之，还是要坚持。最后多跟琴童妈妈交流也能学到一些经验??
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到底该不该让孩子继续学钢琴？
我从事钢琴教育很长的时间。从你的提问看，您的孩子应该接触过钢琴，并且有一定的了解。
学钢琴是让孩子接触音乐的首选途径。贝多芬曾说：“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。“
我综合我接触的众多的学钢琴的孩子的情况，说说自己的看法：
1.首先钢琴其他乐器学习的基础。钢琴作为一门音域宽广的和声乐器，共有88个琴键。同时和小提琴等乐器相比，钢琴是固定音准的乐器，是最适合音乐启蒙的乐器。
2.钢琴的学习同时会兼顾五线谱学习、乐理学习等辅助课程，对培养自己的音乐水平具有较大的帮助。
3.修身养性。弹琴也是培养气质的途径之一，只要弹弹琴，内心就会静下来。偶尔能弹一下古典音乐，沐浴一下心灵。
4.改善孩子害羞的缺点。钢琴经常需要表演和比赛，让孩子多登台，可以让孩子克服在人多场合的害羞缺点。
5.培养孩子遇到困难肯坚持的性格。钢琴学习是一个比较长的过程，学钢琴让孩子明白：只要有兴趣，肯坚持，就算你没有天赋，或许你起步比人家晚，或许你成为不了那个领域的佼佼者，但是最后你会发现，你超过了很多起步比你早很多的人。
所以，如果您家有条件，还是坚持让孩子继续学习钢琴吧。
钢琴扰民严重吗？
正常情况下钢琴不会扰民，更加谈不上严重。现在的钢琴练习的时候，是可以选择音量控制的，如果在练习之前，考虑到是否会打扰邻居，就可以选择音量低的模式进行练习。
还有，如果房屋与邻居家间隔较小，或者是琴房与邻居家的卧室相邻，还可以采取练琴前关好门窗，实在不行对门窗进行隔音处理一下的方式，来减少对他人的干扰。只要有心，钢琴是绝对不可能造成严重扰民的！
周杰伦的钢琴弹奏是什么水准？
比甄子丹好。流行歌手之中的顶级，专业钢琴之中的入门。
先回答比较甄子丹。
甄子丹早期的最高水平是钢琴业余十级，多年不弹。但是曾经和郎朗演奏过《保卫黄河》部分桥段，《保卫黄河》的曲子难度是十级（第二乐章）和专业级。
但在具体演奏上，甄子丹处于一个打酱油的阶段，是由郎朗主导，甄子丹辅音，整体演奏四分钟。而且甄子丹的手太硬了，音色、键程都有瑕疵。甄子丹综合水平也就是业余钢琴六七级，无法到达专业级的入门水平。
周杰伦的钢琴最高水平是写出了两首古典钢琴曲子，一首《斗琴》、《secret》。就是《不能说的秘密》之中斗琴桥段。注意不仅仅是弹，而是自己写的，自己创作的。《斗琴》和《Secret》的难度在业余八级左右。
一个能写出业余八级古典钢琴曲VS一个多年不弹的业余六七级。很显然，不论作曲，单论演奏，周杰伦依旧是比甄子丹要强。
周杰伦对于古典钢琴的流行化理解，是对于华语音乐的作曲风格上具有突破性创作的。单纯讨论周杰伦的钢琴演奏水平，应该是具有专业级入门级能力。但是他的个人方向不在于钢琴专业级，而是依附于钢琴和古典音乐熏陶，供养给流行音乐作曲。
周杰伦教过郎朗弹琴：流行化理解；在一次两人相遇之时，弹起了肖邦的《离别》。肖邦，对于郎朗和周杰伦都是耳濡目染的曲子。
郎朗去弹肖邦《别离》，就好像演奏自己的CD，注重于歌曲的深度和整体性层次，让每一个音具有匀称、音色饱满的基本功力，本身就是慢板又慢热。对于观众的审美要求耐心较高，你不听完整首曲子，很难发现郎朗演奏的功力在何处。
周杰伦不同，周杰伦是流行音乐流派。在流行之中，抓耳才是王道。所以周杰伦去弹肖邦《别离》，就成了强烈的差异性对比，突出张力和观赏性。目的是用最短的时间，让观众享受音乐变化的快感。对于观众的审美要求较低，受众较大。
郎朗的谦恭姿态，表明了两个问题：
1：周杰伦对于古典钢琴的流行音乐理解，独一档。具有个人艺术风格选择和市场认知。
2：郎朗很难得，即使在古典音乐圈内已经成为了活着的李斯特，但是对于自己不擅长的流行音乐圈，依旧在学习。
事后，两人发微博是这样阐述的：
郎朗：杰伦教得太好了，我学到了很多新的周氏肖邦演奏法。感受到杰伦的美丽连音和自由灵魂。自由的节奏遇上美丽的灵魂，谢谢杰伦老师。
周杰伦："郎朗应该很久没有老师了，所以我来教他弹钢琴，音乐界应该没有比这更屌的事了，像是教乔丹打篮球一样。"
周杰伦不具备成熟的专业级钢琴能力；周杰伦也和李云迪合作过，两人合作的是莫扎特的《土耳其进行曲》：
这个首先就很搞，两人一脸淡定。周杰伦用的是左手，李云迪用的是右手。左手是辅音，右手是Solo。简单说，周杰伦和甄子丹一样，都是给李云迪、郎朗做辅音的。只是不同的是，周杰伦是和李云迪在一架钢琴上，甄子丹和郎朗在两架钢琴上。前者的难度会比较大一点，也这是选择《土耳其进行曲》的原因。
那么事后，周杰伦是如此言谈这次体验的：
专业级钢琴就是专业级，审美要求更高，对于每一个音的键程长短，音色、颗粒度、是否匀称都有极高要求。流行音乐显然无法达到这种审美要求。
所以，周杰伦距离专业级钢琴较远，即使是远弱于郎朗的李云迪，也是周杰伦无法达到的层次的。
古典钢琴对于周杰伦音乐成就的影响。相比单纯的钢琴演奏，周杰伦已经升华至下一个艺术层次：艺术取舍；
对于流行音乐而言，周杰伦的成就离不开古典钢琴的熏陶。可以说，古典钢琴是开启周杰伦天马行空想象力的第一把钥匙。
看一看周杰伦的古典钢琴对于流行音乐的影响：
1：《双截棍》：重金属+电吉他+古典钢琴+二胡；
现在去听《双截棍》，在双截棍的2分25秒，进入了一段完美的古典钢琴。一瞬间宛如失聪。一切的重金属嘈杂都消失，二胡也消失，就只剩下古典钢琴的舒缓。在嘈杂的重金属之后，极致的静。在极致的静后，又是嘈杂鼎盛的重金属。
这种编曲的想象力，除了周杰伦，没人做得出来。
2：《夜曲》一响，上台领奖。
还是那首《夜曲》，这首夜曲又是一个更加成熟的顶峰。总体风格上，直接完成了不来源于古典，而具有古典严肃的审美融合。整体曲子，仅仅有一个钢琴的分解和弦，但是本质上和古典钢琴无关。而是选择古典吉他作为核心，也是他的“周氏严肃小调”系列作品的巅峰之一。
古典吉他、R&B鼓点、嘻哈说唱，这些似乎都跟肖邦的古典钢琴没有什么关系，但是周杰伦和林迈可选择以古典吉他为核心，以将其融合出非常“对味”的古典感，再加上方文山凌冽的词作。真的具有将听众拉向古典的严肃。夜曲的前奏之中，古典吉他的尼龙弦绽放出的圆润听觉，堪称为最好的前奏。
这种无与伦比的融合力，才是周杰伦对于古典钢琴熏陶的最好表达。
周杰伦的童年：叶惠美逼着练琴；周杰伦四岁就开始接触钢琴，他的母亲叶惠美把他送到淡江山叶幼儿音乐班学习钢琴。周杰伦的天赋不错。已经离异的叶惠美为了栽培周杰伦，把家里的全部积蓄拿出来给周杰伦买了一台钢琴，并请老师为周杰伦教学。
但是这种练习并不意味着周杰伦具有中央音乐学院之中的钢琴专业级能力，周杰伦的青少年练琴时间只有两个小时；两个小时，说多不多，说少不少。
钢琴陪伴了周杰伦的一生，初中升高中，周杰伦学习成绩过差，没考上高中。但是因为钢琴水平合格，被特招入音乐高中，主修钢琴，辅修大提琴。是的周杰伦并没有接受过大学教育。
毕业之后，在饭馆打工的周杰伦，也是因为钢琴水平才被老板发现，随后走入综艺选秀。开启他的传奇故事。
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