音乐表演专业主要学：声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。
本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。
主干课程
重奏(管弦)、合奏（管弦）、合唱、表演、复调学概论、钢琴基本结构与调律、意大利语语音、德语语音、声乐钢琴伴奏、钢琴伴奏艺术、中外流行音乐简史、词曲创作与分析、管弦乐队排演、钢琴音乐文献、电子管风琴即兴演奏、管弦（打击）乐器演奏（乐队片段）、流行音乐演唱、多声部作品演唱、形体与现代舞蹈、音乐剧表演（含台词）、流行音乐乐器演奏、声乐演唱、合奏（流行）、中国乐器演奏、重奏（民乐）、合奏（民乐）、民族器乐概论、民族器乐创编、电子管风琴演奏、钢琴演奏（电子琴）、民族声乐演唱、民族声乐钢琴伴奏、钢琴（手风琴）演奏
相信在音乐的伴随下每一个小朋友都能收获智慧协四级曲目
钢琴一共有十级,目前我国的业余钢琴考级，一般来说需要4~7年。天赋也好，也肯练，可以达到2年考出10级的速度。
一直以来，对钢琴不是很了解的亲戚邻居就对钢琴十级有着谜之崇拜：“啊哟，钢琴十级啦，那你是不是能去教钢琴啦？”仿佛没考过十级的钢琴老师都没资格教人。
可以明确的回复，不是啊，一张十级证书是表明不了一个人能当钢琴老师的。
哪一位优秀的钢琴老师不是经过多年的摸爬滚打磨练出来的？“钢琴十级”和“钢琴老师”的差距有多大？
当然，钢琴老师必须会弹琴，但远不是一个十级证书那么简单，所有合格的钢琴老师都是经过长时间的学习，他们大多科班出身，练琴十几年最是起码的，艺考中花费的学费、钢琴费、苦练的经历、时间和心血是钢琴十级不能比的。
当钢琴老师需要的不仅仅是精湛的钢琴技术，还需要一定的教学经验和能力。当钢琴教师需要专业院校钢琴专业毕业才真正够资格。业余考级，只是业余爱好的考级，不能作为衡量钢琴老师水平的标准。当然也有很多老师有业余8-10级水平也在带学生的。
对一般的孩子而言（天赋不高，但肯下功夫）在一周一节课的情况下8—10年可以到十级；对于极度热爱钢琴的孩子而言（这类孩子似乎很少）5-7年可以考到十级
当然还有得学生为了升学加分而考取十级证书（带有功利色彩）既没有基本功又没有基本知识只靠死练1-3年可以拿到十级证书（不建议这么做，钢琴是用来演绎音乐的，这么做不好）。
一般情况下，钢琴都是要从小开始学的，30岁开始学钢琴要想达到十级水平的话可能需要花费很长的时间，至少要五年起，当然这也和你的个人天赋和能力水平有关，如果你个人天赋比较强的话，那么可能达到十级水平的时间上会缩短一些。
音乐史学家划分不同流派不同风格，主要是定个坐标为后人更好的学习，然而他们本人并不认为自己属于哪个流派和风格最理想的是，小手的骨头要有点硬硬的，但又不僵硬，不软绵绵的大约多少
随着艺考的不断升温，再加上招收艺术特长生、自主招生的院校不断增多。报考音乐专业的考生越来越多了。那么，音乐艺考生考试考什么内容呢？下面和小编一起来看看吧！
1、音乐教育类：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
开设此类专业的高校多是师范类院校和综合性大学，对考生的文化成绩要求较高，适宜有艺术特长文化成绩较好的考生报考。
2、器乐类：主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
除了钢琴外，其他所需乐器需要考生自己携带。
提醒：
1、除了上述考试形式外，许多专业还辅之以笔试。笔试内容一般是相关的文学常识。
2、在考试时间不冲突的前提下，考生可以根据个人的特长、精力及家庭财力，选报几个考试内容相近的专业，以增加录取的保险系数。
3、省统考结束后，由省级招办根据本省的招生计划制定各专业的合格分数线;校考结束后，由学校自行颁发各专业的合格证，其发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生计划4∶1的比例制定。
一、真实、自然是最好的。
考试时考生们都希望把自己最美好的一面展示给考官，于是有些考生就开始自我装饰，个矮的垫鞋跟，眼小的割眼皮，什么美容、美发一起上，化个新娘妆，盘个鸡冠头。殊不知这样把自己最真实、自然、质朴的东西给丢掉了，其结果往往适得其反，甚至还影响了考官对你的印象
二、遇到即兴考题不要急。
近几年来，考试中的即兴考题越来越多，使得许多考生有些不适应。其实遇到这样的考题不用着急，因为急也没用。考生要做的就是在充分理解考官要求的基础上，积极适应考场上各种变化，如新的规定情景、人物关系，尽快想出对策，不使自己太被动，再组织积极有效的舞台动作，真实自然地表演即可。在考场上经常有考生因紧张而不知所措，甚至愣在场上。一次考试中，因考生不能及时适应考场情景，在对方喊他爸爸之后，竟然喊对方老婆。类似笑话在考场上经常出现，集中体现考生对即兴考题的不适应。
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三、在面试时，许多考生都在揣摩这样一些问题，如老师喜欢考生唱什么样的歌，跳什么样的舞。有的考生在考试时，单方面认为老师可能喜欢流行音乐，所以就改变了原来的计划，把原来准备的歌曲改唱临时想到的流行歌曲，但往往效果不佳，因为老师是明眼人，他一听就知道你在这首歌上下的工夫如何。其实，这时考生最好不要只想到有老师，更该认识到的是自己，什么样的作品适合你，什么作品才能让自己发挥最佳水平，这才是最重要的事。
制订行之有效的练琴计划
协四级
4、搬运、移动对钢琴音准的影响。
