坚持弹钢琴的作文（坚持弹钢琴的作文500字）

弹钢琴作文

弹钢琴作文1

长这么大，我学会的本领很多，有打跆拳道、照相、炒菜等等。其中，我最拿手的是弹钢琴。因为我想像许多钢琴家一样弹一手好听的音乐。

大班的时候，我缠着妈妈要学钢琴。妈妈只好为我报了这个培训班。我学得很快，心里十分高兴。可冬天来了，麻烦也来了，天气很冷，我的手指冻僵了，弹不动琴键，老师也说我老是瘪指。我心里既担心又紧张，渐渐地，便有点想放弃了。但我对自己说：“加油！”这时妈妈说：“没关系，加加油就可以了！”还为我搓手。于是我坚持了下去。

又练了几年，到了第三次钢琴的考级了，我准备冲击六级。可我发现六级的曲子变难了，怎么也背不下来。我对自己失去了信息，想放弃不考了。我想：这么难弹，我放弃不学不就可以了吗？但我的直觉告诉我：只要再努力就可成功了。于是，凭着这个念头，我又坚持了下来，我弹一段背一段，背不熟就再背，就这弹啊背啊，我渐渐熟练了许多。慢慢地，我发现，由于一段时间的苦练，我的技术上升了，谱子的大部分都背了下来。这使我信心大增，更加努力了。终于，我顺利地通过了六级考试，心里有一种说不出的快乐。

通过练钢琴，我明白了：只要坚持坚持再坚持，你就会成功！

弹钢琴作文2

我喜欢课间生活，但我更喜欢课余生活，因为我的课余生活丰富多彩，有拉二胡、弹钢琴、骑车等。在这其中，我最喜欢的就是弹钢琴。你们想知道为什么吗？那就接着往下看吧！

记得一年级的时候，妈妈带我去参加了一场音乐会。台上阿姨弹奏了一曲优美的钢琴曲，听得我如痴如醉，也得到了台下观众如雷般的掌声，我羡慕极了阿姨。我在回家的路上对妈妈说：“妈妈，我也想弹钢琴。”不久，妈妈真的给我买了一架钢琴。当我坐在钢琴前，我就觉得自己是世界上最幸福的小女孩。可是，当我开始学的时候，每天面对枯燥的五线谱，自己就觉得学钢琴太难了，我就想放弃了。可是在妈妈的鼓励、老师的教导下我坚持了下来。现在我的手儿就像小松鼠一样，在黑白色的琴键上来回跳动，弹出一曲曲美妙、动听的乐曲。大家听了我弹的曲子后，都对我刮目相看。我心里感到特别骄傲、自豪。现在，我就像鱼儿一样，在音乐的海洋里尽情遨游，快乐成长。

钢琴是我课余生活中重要的一部分，给我带来了无比的快乐，我爱弹钢琴！

弹钢琴作文3

上个星期天上午，妈妈照常带我去学琴。这节课，郭老师新教了我几首曲子，他把每首曲子的重点和难点一一作了详细的讲解，然后又给我示范了一次。我按照老师的指点，很快就会弹了。郭老师很高兴，表扬我很聪明，接受能力很强。我得意得飘飘然起来。

回到家以后，我认为自己已经会弹了，就总是找各种借口避开弹琴，而去看电视、玩电脑。

很快一个星期过去了，又到了上琴课的时间。琴课一开始，郭老师就说：“先弹上节课教的内容吧！”开始，我弹得好好的，后来就越弹越糟糕，我不禁心里发麻，要知道，这个星期以来，我弹琴的时间累计可能还不到一个小时！果然，郭老师说：“怎么回事，为什么越弹越糟糕呢？你自己解释！”我心想：这回肯定没好果子吃！唉，都怪自己太骄傲，没有好好练琴，现在后悔来不及了！不出我所意料，老师严肃地批评了我。

回家的路上，我不禁在想：做事不能只靠聪明，还要加上勤奋！以后我一定好好练琴，不再偷懒。下个星期的琴课一定要让老师表扬！

弹钢琴作文4

有一天，我路过一间音乐室，那里有个大姐姐在弹钢琴，那种声音如小桥流水，又如高亢的雄鹰，十分美妙，想学吗？妈妈问。我点头如小鸡啄米。于是，我踏上了钢琴之路。

第一次学钢琴时，我觉得很新奇，左按按，右按，可是到了后来，我就觉得十分不好，每天这样手指弹弹，还要把谱抄下来，多累呀！有一天，我作业做完了，本来可以去楼下玩，可是，我还在练一首老掉牙的曲子，只听楼下的人在喊：冲呀！杀呀！我的心一阵痒，真想下去玩个痛快，可是妈妈却说：侯子，不可以这样，既然你已经选择了坚持学上去，那么你就要说到做到，不能半徒而废，记住，坚持就是胜利，加油！我听了妈妈的话，马上开始自己在家练钢琴。后来，我钢琴弹得十分好，受到了钢琴老琴的表扬，那种滋味，只有我自己知道。我心想：将来，我一定要把钢琴练好，有一点成就，为家庭争光！

如果将来我有什么要教给我的孩子们，我会告诉他们：假若你能坚持住，那么，你就是成功者，你会成为一个伟大的人，名扬四海。

弹钢琴作文5

小时候，我一弹钢琴就忘了事，所以，大人们都叫我“小琴迷”。

记得我刚开始学琴的时候，五线谱也不认识，音符也不认识，节奏也不明白，钢琴老师一上课我就很不情愿。每次我都想上课的一小时过得的也太慢了，等我度日如年的上完课。老师讲的东西我早就忘得烟消云散了啦。

可是现在不同了，老师来上课，我精神高度集中，生怕哪个知识点没记住，老师每小节示范后，我就迫不及待自己联系，有时先练右手，再练左手，再左右手配合，配合的相当得相当默契。上课的一小时时间不知不觉过去了，真是时间如梭啊！老师走后我都细细体会课上的内容，主动练习。老师每次都表扬我练得好呢！

有一次，我正在全神贯注地练琴，连妈妈叫我去吃饭都没有听见，最后妈妈来到我身边，还把我吓了一跳呢。最后妈妈硬是把我拉下来，吃饭的时候，我还在打着节奏，我还沉浸在美妙的曲调中。正因为我这样用功的练琴，我已经考过钢琴十级了。

弹琴让我明白了：只要功夫深，铁杵磨成针。

弹钢琴作文6

我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球啦，打乒乓球啦……坚持下去的只有弹钢琴。

妈妈告诉我，在我出生前家里就有了这架钢琴。我一哭一闹，爸爸只要按一下琴键，我就不哭不闹了。大了点，我喜欢用脚敲琴键，再大点用手敲琴键。妈妈看我这么喜欢钢琴，在幼儿园大班时就送我去学钢琴了。

刚开始学，我觉得非常有趣，每个琴键都能弹出一个声音。半年后，我能弹曲子了。可是弹钢琴也很苦，每天都要练，还要管手型，不能下去跟朋友玩，渐渐的，我失去了兴趣。妈妈每次都鼓励我，让我不要放弃，对我说：“只要坚持就能胜利！”

今年暑假，我参加了四级考试，通过了，我又恢复了信心。

虽然每天都要练琴，但是弹琴能培养我的艺术气质，我还是喜欢弹钢琴。

弹钢琴作文7

我的课余生活是丰富多彩的，比如看书、练书法、画画、弹钢琴……

其中，我最喜欢弹钢琴了，因为，它可以锻炼我们手指的灵活性。

所以，我对妈妈说：“妈妈，我想去学钢琴，可以吗，妈妈？”妈妈一本正经地说：“宝贝，如果你想学就去学吧。但要记一句话——坚持到底才是胜利，知道吗？”我说：“嗯，妈妈请您放心，我做事一向坚持到底的'。”

这时，我和妈妈温馨地抱在了一起，我们笑得可开心了！当我走进琴行大门时，有一位姐姐带我们先去体验一下。

我看见一位哥哥在那儿一边弹《梦中的婚礼》，一边对旁边的学生说着什么，我心里想：应该这就是钢琴老师吧。我悄悄地走过去，静静地听着哥哥弹钢琴。后来，姐姐把老师介绍完了，妈妈就二话没说就马上交了学费，我就在那儿上课了。

渐渐地我长大了，我学钢琴考了三级，也参加了各种比赛，拿过一等奖第二名，但是我觉得如果我能发挥得更好的话，我应该能拿一等奖第一名的。

你(您）看了我的作文心动了吗？如果心动了,那就去学钢琴吧！

但是我要告诉你(您）一句话，也是我学钢琴的秘决——坚持就是胜利！

弹钢琴作文8

那天，我学会了弹钢琴。

那天，我去了我姥姥家学钢琴。一开始就学用右手大拇指按“中央C”键，然后再学用左手。一个星期过后，我又去学弹钢琴了。我弹了一下，姥姥说：“弹得真好！”

就是这样，慢慢地，慢慢地，现在我都学到钢琴八级了。

那时候考三级时，我心里很紧张。因为马上要到临沂去考级了，我怕过不了关。进到考级的房间里面时，我心里特别地紧张、害怕。我开始弹时，手一发抖，就弹了一个乱音。考级的老师说：“没关系，重新来一遍吧！”我弹完时，心里也有一些担心。没想到，我过关了！

又开始考五级了。我像考三级进那样，放松。最后结尾没弹好，我心里又一次担心。

我回到姥姥家时，姥姥就跟我说：“好孩子，没想到你两次考试全部过关了！”听了这话，我心里别提有多高兴了。

弹钢琴作文9

在我童年生活中学过很多东西，比如学溜冰、学骑自行车、学炒菜，但最让我难忘的是学习弹钢琴。

有一天，我去李老师家里学习弹钢琴，心里很兴奋，因为李老师答应今天会教我弹特别好听的四小天鹅舞曲。

开始上课了，李老师先教了我左手的拍子，然后就开始一步一步地教我。我的左手一下子就学会了，李老师继续教我右手的拍子，想不到右手比左手难多了，但我还是很快就学会了。这时，我想：四小天鹅舞曲也不怎么难嘛！这么简单！可是我想错了，李老师教第二段时我怎么学也学不会，好不容易下课了，我却只学会了左手和右手单独弹。李老师对我说：“下节课过来我再教给你第二段怎么合吧！”我心里想：终于能回去休息一下了。

回家之后，爸爸让我练琴，我只好极不情愿地打开琴盖，慢悠悠地弹了起来，弹着弹着，我越弹越熟，已经有四小天鹅的感觉了。可是有一个地方我怎么弹也弹不好，我有点不想弹它了。爸爸看我不想弹了，对我语重心长地说：“熟能生巧，弹的时间长，才能越弹越好！”我觉得有道理，就去钢琴旁继续练四小天鹅舞曲，练着练着，我已经弹得非常熟练，能像视频里的人那样弹了。

弹钢琴让我懂得了一个道理：只要坚持不懈，就能成功。

弹钢琴作文10

我喜欢弹钢琴从我5岁的时候，我就开始学习弹钢琴了。当时是因为自己的小伙伴在学习钢琴，我才由此开始喜欢弹钢琴的。最初妈妈还有些犹豫，但是看到我那坚持的样子，就同意了。

刚开始学的时候，要练习拜厄，练习指法，很枯燥。每次当我烦躁的时候，就会想起老师说的话：“拜厄是基础，要弹奏好听的曲子就要多联系习拜厄”就这样，两年半过去了，我渐渐长大，弹琴的乐趣也越来越浓。

弹钢琴能让人引起共鸣。记得有一天我在家里联系《童年的回忆》的时候，爸爸也在家里。当爸爸听完我的弹奏后，爸爸说他仿佛回到了自己的童年。我很高兴，因为妈妈说这就是共鸣。弹钢琴能够调节心情。一次，我很烦躁的开始了练琴。当我弹到克列门第的C大调小奏鸣曲时，瞬间我的烦躁逃走了，换来的是欢快的心情。学习钢琴还让我拥有在音乐课上为同学们演奏的机会，很是自豪！

我喜欢钢琴，它让我的生活变得丰富，获得无限的快乐。

学钢琴克服困难作文

与“水滴石穿”意思相近的是“只要功夫深铁杵磨成针”，我学钢琴也有一段与这相近的事。那在我的记忆里最深处，让我无法忘掉。下面是我帮大家整理的学钢琴克服困难作文，希望大家喜欢。

学钢琴克服困难作文 篇1

钢琴是乐器之王，演奏出来的音乐美妙无比。我喜欢上弹钢琴，还得从郎朗说起。

郎朗是中国最著名的钢琴家，每次看到电视上的郎朗，我都十分羡慕：他的一双手像翩翩起舞的蝴蝶，在黑白琴键之间跳跃、飞舞；纤细的手指轻触到琴键，悠扬的琴声在空气中流动，仿佛是艺术的清泉，流进了每个听众的心里；看，他的神情是多么陶醉呀！仿佛演奏的时候世界无比美妙。

我被他的乐声陶醉了，心里萌生了一个念头——学钢琴，长大了我也要登台演出。于是，特支持我多发展兴趣爱好的妈妈给我在学习班报了名。

怀着满心的喜悦来到了学习班。当与钢琴老师——那个刚大学毕业没多久的大姐姐一接触我就喜欢上了她。她说话柔声细语，总是笑靥如花。那一举一动都很优雅，待人又很温柔，从来不批评任何人。

俗话说：“亲其师，信其道”。于是，我专心地听姐姐讲，认真地练。在她的赞扬声中，我的表现欲得到了极大的满足，几乎每天都有新的进步。渐渐地，我和她熟识起来，可是也正是因为她的“温柔”让我越来越大胆——因为她让我回家练习的曲调我练不好，她也不批评我。慢慢地，我的新鲜劲过去了，练琴便经常三天打鱼两天晒网。

但是好景不长，姐姐似乎看出了我的心理。有一天，她问我：“你一定知道郎朗吧？他练琴很刻苦，一点儿也不马虎。”“知道。”我羞红了脸。“要刻苦才能成功，你说是不是？”“是。”我垂下了头。虽然钢琴老师并没有批评我，但我却听出了用意。

从那以后，我开始主动练琴了，钢琴上不再有厚厚的灰尘，我的房间经常传出磕磕巴巴的琴声。但是在老师和妈妈的鼓励下，我每天坚持练习，琴声渐渐流畅了起来。妈妈夸我进步了，钢琴老师更感到欣慰。当我在文化公园登上舞台，当流畅的曲子从我的手流出，当台下爆发出雷鸣般的掌声时，我深深地感受到了艺术的魅力和成功的喜悦。

是呀！“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”学弹琴，我不仅仅学会了乐曲，更学会了刻苦认真的恒心，我一定要坚持下去！练好每一个音符，弹好每一首曲子！

学钢琴克服困难作文 篇2

假期里，妈妈给我报了钢琴班，希望我能成为像郎朗叔叔那样的钢琴家。

到了报名的地方，我问：“老师，我的手指那么短，能弹吗？”老师说：“能弹，这样的手指反而更加有力量。”老师的话消除了我的担心。

开始上课了，刘老师是一位活泼可爱的大姐姐，看着老师信任的目光，我又增加了自信。首先，老师教我正确的坐姿，屁股坐在椅子的正中间，身子要坐直、坐稳。然后开始教手形，手指要张开，轻轻的放在琴键上，老师说：“弹钢琴是一种艺术，要有美感。”听了老师的话，我好像真的找到了小艺术家的感觉。但接下来的学习，可让我有点手忙脚乱。不是弹错键，就是弹不出声，一会手抬高了，跟不上拍子，一会又看错了乐谱，我着急出了一头汗。看到我的窘态，老师笑了笑说：“谢正阳，弹好钢琴可不是一天两天的功夫呀，光着急可不行，来咱们再练一遍。”经过第一个45分钟的课程，我竟也取得了不小的收获，认识了我原来不认识的黑色“小豆芽”，不管它躲在哪，我都知道它叫什么了，老师夸奖我聪明，我不好意思地笑了。

回家的路上，我对妈妈说：“看来学钢琴可真不是一件简单的事。”妈妈笑着说“学习任何本领都要付出努力！坚持不懈，才会成功呀，妈妈其实不需要你成为怎样伟大的钢琴家，只是希望通过你的努力，享受学习的过程，证明自己。”

妈妈的一番话，让我明白了她的良苦用心，我下定决心，今后不管干什么都要努力！认真！

学钢琴克服困难作文 篇3

有一天，妈妈说：“我带你去学钢琴！”我问妈妈：“为什么”妈妈说：“学钢琴才能让你变得更有气质！”说完以后，妈妈马上带我到音乐教室，教我的老师是一个年轻的女生，老师对我非常温柔，所以我很喜欢上钢琴课。

上钢琴课时，老师会和我讲每一首曲子的故事。老师教我很多曲子象是贝多芬的“给爱丽丝”、莫札特的“小夜曲”，老师后他自己本身非学喜爱音乐，家人也非常支持她，所以她从幼儿园中班就开始学钢琴，老师还是音乐系毕业的！妈妈和我都一直赞赏呢！回家后妈妈告诉我：“你看老师那么厉害，所以如果你也想要和老师一样厉害，你一定要努力、认真的练习喔！”妈妈说的话直到现在我都还牢牢记在心中，每天我回家一定会练习一小时到两小时，即使寒冷的冬天也不例外，妈妈看到我努力的成果就说：“当初让你学钢琴真是没有白费了！”

一年过后，老师看到我已经成熟了，老师建议我去考钢琴九级，妈妈答应让我去考钢琴九级，考钢琴九级一定要会弹贝多芬的“行商人”、莫札特的“小夜曲变奏版”在准备的时候，老师指导我弹曲子的技巧，家人给予我鼓励，我点让我非常感动。

比赛的日子到了，出门前我依然一直复习。出门之后，我用紧张的心情到达考场，轮到我上场时，我两脚发抖开始弹，弹完之后我们就回家了！

一星期后成绩发下来了，我紧张的拆开信件，没想到我不但通过了而且还弹得很好，家人都为我拍手，我也很开心。

这次我能过关都是因为老师给予我指导、家人给予我鼓励，所以我非常感谢他们，也希望我能够再接再励继续加油！

学钢琴克服困难作文 篇4

我学了钢琴三年钢琴。在这三年中，我有过酸甜苦辣的经历，下面我来给大家介绍一下我学钢琴的酸甜苦辣吧！

学钢琴的酸：我初学钢琴的时候是八岁。我的钢琴老师对我很严厉，我每次弹琴时，老师都要拿着一根筷子，如果有错音，老师就拿着筷子，使劲地朝我手上敲下去。每上一节课我都要哭上三四回。上完课了，我的两只手都红红的。妈妈每次都不忍心看，但爸爸却说我不好好练琴！那时候我实在是太讨厌钢琴了！

学钢琴的苦：半年一晃而过，我的琴技慢慢上升，老师对我的要求也越来越紧。以前我坐在琴凳上背驼得都像赵州桥一样老师都没管过，可现在老师要求我弹琴时必须把背挺的像木板一样。每天弹完琴我的`腰好像已经直不起来了。弹琴真的好苦呀

学琴的辣：我的钢琴老师可是恐怖啊，每一节课老师都要给我布置许多作业，如有一项作业不完成，老师就要罚我把没完成的作业弹20遍。所以每次布置完作业我都必须认认真真地完成作业。妈妈要求我一个曲子弹10遍，每次弹完琴时我都心情烦躁，再也不想看到那讨厌的钢琴！所以我的这段经历应该是辣的！

学琴的甜：经过两年半的学习，我的琴技已经快赶上老师了！以前严厉的老师，现在对我是说说笑笑的，我跟她就像“死党”一样。每次我在上课时她的朋友来了，她都会“推荐”我，让我演奏一曲。演奏完了，老师的朋友都会表扬我，这时老师笑了，笑得很欣慰，笑得很迷人，笑得很可爱！这时我也笑了，笑得很灿烂，笑得很开心，笑的很自豪！

这就是我学钢琴的酸甜苦辣。虽然有时会很苦，但我还是会坚持下去！

学钢琴克服困难作文 篇5

不知从何时起，钢琴于我有了神奇的吸引力。我向往着，有朝一日，在绚烂灯光下闪亮登台演奏的人是我。

妈妈一看我对着钢琴那痴迷的眼神，便立刻猜透了我的心思，但她并没有说透。日子就这样在我对钢琴的痴迷中过去了。一天，妈妈拉着我来到一家琴行，我望着那一架架精美绝伦的钢琴，轻轻抚摸着洁白的琴键，眼里闪出无比兴奋，喜悦的光芒。妈妈说……说啊！她竟然要给我买架钢琴！听到消息的那一刻，我激动不已，尽管那时还是什么都不懂得年纪，但还是下定决心，以后不论多苦，多累，我都要一直坚持下去！

从此，我便开始了我拜师学琴的“辛酸”历程！

每天晚上要练两个小时的琴，在这期间，必须认认真真，眼珠突出来似的盯着那无数的小蝌蚪，小豆芽，慢慢地摸索，读谱，确保这个音不会弹错。随着日子一天天过去，我也取得了很大进步，弹奏的谱子也越来越难，老师对我的要求也越来越高，渐渐地，我的“小豆芽”之间出现了几个需要踩踏板的符号，这下我可真的是“手忙脚乱”了！顾了手上的，还要顾手下的！有的时候，根本不知道自己在弹些什么！听着别人优美的旋律，我不禁急出了一头的汗！

我也曾在这般的练习中想过要放弃，但我终究还是放不下，时间一久，就算是再累，也已经习惯，有感情了！更何况现在的我，经过努力的我，已经大不同以前了！我还是会加倍努力，争取更大的进步。

我向往着，期待着，有朝一日，在绚烂灯光下闪亮登台演奏的人是我。

学钢琴克服困难作文 篇6

猫妈妈有两个孩子，老大叫非非，他今年九岁了，他很勤劳，又是个听话的好孩子，别人说什么，他做什么，但如果让他干坏事，他却坚绝不会干的。老二叫胖胖，他今年九岁了，他很懒惰，有时吃了睡，睡了吃。

非非和胖胖上学去了，他们俩进了教室，老师说：“非非，胖胖还有三天就要举行钢琴比赛了，你们有没有信心?”非非和胖胖说：“有信心!”其实胖胖没有信心。放学了，非非和胖胖一起飞快地跑回了家，非非跑回家是为了练钢琴，胖胖是为了吃好东西。

第二天，上钢琴课了。老师教了十次，非非已经很熟了，而胖胖还不会，老师很生气，告了家长。

第三天，果然有钢琴比赛，主持人刚刚说完话，非非就走了出来，走上了钢琴台，坐了上去。开始弹钢琴了，非非的手在弹的时候，像在跳舞一样，美妙的音乐纷纷跳进观众的耳朵里，非非刚一弹完，底下的欢呼声，比一万头的大象跺脚还要大。

胖胖也坐在了钢琴前，胖胖刚一弹，传出了刺耳的噪音，一曲未了，观众们都被弹跑了。

老师批评了胖胖，胖胖非常后悔，说：“早知道不该这样懒惰的。”

学钢琴克服困难作文 篇7

曾经，我在电视上看到了钢琴家郎朗的演奏，那动听的音乐，让我非常陶醉，他娴熟的手法，让我无比羡慕。我当时就下定决心一定要学钢琴，成为像郎朗一样的钢琴家。

我把我的钢琴梦想告诉了妈妈，她痛快地答应了。

可是我第一次上钢琴课，虽然很兴奋，但更多的还是有点小紧张。

走进教室，我先看到了一架钢琴，它的外壳乌黑发亮，黑白色的琴键整齐有序地排列着。老师给我演奏了一首曲子，她的手像蝴蝶一样在钢琴上跳舞，当她的动作变快时，感觉波涛汹涌，当她的动作慢下来时，感觉小桥流水一样，让我惊讶极了！

老师演奏完后，站起来，悄悄的走到我面前，把我叫了过去。我坐上钢琴座，先是吸了一口气，把双手放在钢琴键上，心里想像老师一样，手指可以欢快的飞舞，可结果是弹出的声音简直是七零八落。这时，我打起了退堂鼓。妈妈鼓励我说：“你看，达·芬奇画画时还不是先画鸡蛋吗？”妈妈的这句话让我有了勇气。

以后的日子里，我一定要好好努力，学好钢琴，成为郎朗一样的钢琴家。

学钢琴克服困难作文 篇8

我准备考八级。可八级的曲子太难了，我始终弹不好。我放慢了练，单手练，可总是在同一个地方出错。那些密密麻麻的线条音符，似乎成了我跨不过去的一座山。我沮丧极了，看着那黑白相间的钢琴，我心中突然生起了一种仇恨，就是你让我我困在这儿这么久！我接着弹，每天都不停地弹，可曲子却依然漏洞百出。

就当我准备放弃时，我读了一本关于毛泽东的书，里面有一排醒目的大字——世上无难事，只怕有心人。我恍然大悟，眼前的阴影一扫而过，是啊，任何事只要努力，就一定能办成，弹钢琴不也是这样吗？

我精神大振，每天都弹一个半小时，虽然我总是累得上气不接下气，可我相信，雨后总有彩虹，登上顶峰的风景更美丽！于是，我每天把不好的地方练上十几二十遍，直到已经滚瓜烂熟，才弹下一处。经过十几天的刻苦练习，我终于练好了曲子，便信心满满去考级，结果是“顺利通过”。然而，我的一位数学同学却没过关，也许，这就是刻苦努力与马虎对待的区别吧！

“世上无难事，只怕有心人”这句话使我受益匪浅，让我终生受益！

学钢琴克服困难作文 篇9

我五岁时，非常喜欢钢琴的声音，觉得很优美，很好听，所以就整天缠着妈妈让我学钢琴。后来，妈妈同意我学了，但是她提醒我：“要考虑好，钢琴是要天天练的，你能坚持下来吗？”小时候的我还不怎么懂事，所以就回答：“当然可以！”

从此，我就开始了“钢琴之旅”。我第一次上课后，老师告诉我：“从此以后，你要每天都练习一个半小时，每首曲子都要弹十遍。”我一听，顿时目瞪口呆......没想到每天要练习这么久，小时候，我还以为弹半个小时就可以了呢！

以后，我学校的作业都要写得特别快，回家后都要抽出一个半小时的时间来弹钢琴，而且还要做到，每周老师布置的四首曲子都要弹熟，还要依着老师提的要求去弹......直到现在我还一直练，现在四年级了，作业逐渐增长，有时候，作业多的连钢琴都没时间弹了，可妈妈还是让我弹完才能去看书睡觉......导致我这几天起床眼睛都肿肿的。虽然我很讨厌弹琴，但还是考上了五级，还会弹名曲《爱丽丝》，同学来我家玩时，我都可以弹一曲。后来，我实在坚持不住了，问妈妈能否停掉，但她说已经弹了那么久，停掉太可惜了。

我只能一直毫无止境地弹下去......

学钢琴克服困难作文 篇10

读幼儿园中班的时候，妈妈带我去琴行上第一节钢琴课。

刚开始学很轻松，老师的要求只有手指抬高，手腕不要晃，音符不要弹错就是了，而且曲子还很简单。

可是，到了小学一年级，学钢琴一二级的时候，难度就加大了。比如说，单手弹熟练了后还要快速地合手弹，而且乐感要做出来。每周作业也从原来的一到两首增加到了三到四首，而且难度也加大了很多。尤其到了钢琴五级考试前，每天都要弹两个半小时。还好，一年级暑假作业少，否则我晚上都不要睡觉了。因此，我要付出所有玩耍的时间来拼命地练琴。当我看见小伙伴们都在楼下玩耍，而我却在练琴的时候，我就好想放弃学钢琴。可是，我又想起以前花了这么多时间，这么多汗水，说起放弃，还真有点舍不得，所以我又坚持了下去。

20xx年8月，我顺利通过了钢琴五级考试。看到五级考试的成绩单上，钢琴和乐理全部通过，我对钢琴又有了一点儿激情。

到了今年20xx年，暑假的时候，我准备考钢琴七级。“世上无难事，只要肯攀登”这句名言一直激励着我学钢琴。

学钢琴克服困难作文 篇11

钢琴是需要长期练习的一种乐器，如果你不喜欢这门才艺，无论你学了多少年，都不会有收获的。

钢琴是我从大班一直学到了四年级下册的，大班的时候不知道怎么一回事，不知是因为老师不专业呢，还是自己还不够努力呢？我学了一年了一点也没有掌握，如果问我c调在哪里？我一定会说不知道。妈妈认为是因为老师还不够专业。到了一年级的时候，妈妈给我找来了一位新加坡老师，我十分喜欢这位老师，她十分温柔，让我觉得接下去应该认真起来，不辜负老师和家长的期望。于是，我接下来开始特别认真学习，老师也表扬了我。老师的称赞让我感到十分开心，我开始回家除了写作业大部分都用来练习钢琴。

付出总会有收获，我在二年级时去考级，我首先考了二级，通过之后，五级、八级也陆续全都通过。

学习弹钢琴虽然要付出许多努力，但是一想到在以后的某一天，我可以在舞台上弹钢琴，也可以在过年朋友来我家玩时，献上一首优美的音乐，我就特别开心满足。

学会了钢琴，在学习其他乐器时，也让我能够更快入门，真是一门受益终身的才艺。

学钢琴克服困难作文 篇12

在我上小学五年纪的时候，学会了一门艺术一一钢琴。钢琴让我体会到了其中的酸，苦，甜。

酸

那是一个星期六的上午我同往常一样来到琴行上课，开始上课了，老师让我先把上星期学的郊游复习一遍，由于我没有练琴，郊游时总是停下来，老师对我说，上星期教你的曲子到这时候还没练好，如果你再这样不练琴的话，你的钢琴怎么会学得好呢？老师的这一句句批评让我的心里有一种酸酸的味道。

苦

自从老师说我可以考级后，妈妈都让我每天练琴，可是在弹快乐的农夫时有一段音节弹得结结巴巴我总是重复这段曲子一个小时过去了，我的手都变僵了，身子也好像散架了，我的心里有种说不出的苦味。

甜

那是暑假的一天，那天我一大早就起床了因为我要去考级，我很快的吃完早餐与妈妈一起来到考级的地方，十几分钟过去了，终于轮到我了，我迈着紧张的步伐走到钢琴面前深吸了一口气坐到位子上弹起了曲子，先弹音阶，我流顺的将音阶弹了出来，然后就弹郊游，弹郊游时，我仿佛来到了野外，看到了在美丽的花丛中几只蝴蝶翩翩起舞，还有几只小蜜蜂在花从中采蜜，树林里不时还有几只小鸟在欢快的唱歌。啊！多么美丽的景象！几分钟后，当我将所有曲子弹完后我迈着轻松的不伐和妈妈一起高高兴兴的回家了，几天后，老师对我说：‘‘成欣雨，恭喜你顺利考过了。当时我心里像吃了蜜一样甜。

钢琴让我体会到了无穷的乐趣。

弹钢琴五年级作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家整理的弹钢琴五年级作文，希望对大家有所帮助。

弹钢琴五年级作文1

从小我就喜欢上了钢琴，我觉得钢琴弹出的声音是那样悠扬悦耳。在我四岁时就开始练钢琴了，可是最终由于没有毅力半途而废了。当身边的小伙伴都开始在学弹钢琴时，我又开始选择了它——钢琴。

每天放学妈妈总是第一时间拉着我的手送我去练琴房。刚开始时我很喜欢，随着时间的推移，我渐渐讨厌了学弹钢琴。我对妈妈说：“妈妈我不想学了，好难。”妈妈耐心地教育我：“学习任何东西开始肯定很难，当你有毅力去战胜它时，你就会觉得有收获，妈妈并不是想让你成为钢琴家，只是想通过练钢琴来锻炼你的意志和恒心。钢琴虽然放在那儿是木头，但它也是有生命的，如果你用心学习你就会听到它美妙的声音。不信，你就坚持试试看吧！”妈妈的话让我又有了学习钢琴的兴趣，我决定好好学习这个“木头”做的生命。

“哆，来，咪……”当我不厌其烦得练着老师教的曲子时，一阵美妙的音乐声传了过来。哦，原来是隔壁的小伙伴正在弹班得瑞的《童年》，真好听呀！难怪妈妈说钢琴是有生命的，它的每个键发出的声音是那么和谐完美，所以弹出的歌声如此清脆悦耳。

现在，老师也开始教我弹歌曲了，正在学习班得瑞的《童年》。虽然刚开始很难弹，但每次听到那美妙的旋律和悠扬的琴声时，我决定征服它，让那些黑白相间的琴键在我手指下挥洒自如，让我的童年就像歌曲中一样快乐！

我现在爱弹钢琴，更爱那种弹琴时的感觉！第一次弹钢琴作文弹钢琴的小狗作文

弹钢琴五年级作文2

明天，就是表演钢琴的日子了，这几天，我正努力地想把谱子背下来。

背谱子可真难呀，尽管每天都花近一个钟头的时间，但这谱子总是这里对了，那里又错；那里对了，这里又错，就像修轨道一样，刚修好一段，前面修好的又断了，我很苦恼。不过，在每天坚持不断的努力下，我渐渐把谱子大概背下来了，可还是稍欠成熟，但是我却就这样知足了，任凭妈妈怎样催促，我都坚决不再弹了。

今天，我到杨家坪上钢琴课。我的心一直忐忑不安，停不下来：“糟了，我的曲子背得还不是很熟，怎么办，怎么办？”不过，事到如今，也只能这么做了。到了教室，老师亲切地问：“张恒烨，弹好没有呀？”我结结巴巴地说：“弹……好了……”“那就来一遍吧！”这句话如同晴天霹雳，惊得我一下呆在那里。不，不能这样，我弹得不好呢！虽然，心底里我非常不乐意，但是老师的话是毫无退路可说的。我只好硬着头皮弹下了第一个音。弹这一首曲子的时间里，我的心有时像小鹿一样乱撞，有时又紧紧地提到了嗓子眼，生怕下一个音就弹错了。我突然发现时间过得好慢，度秒如日、度日如年，简直是在煎熬。很快，我发现我大脑里储存的曲谱自然地出现，格外清晰，手也情不自禁地流泻出一串美妙的音符，随着记忆，弹得越来越流畅……

终于完了，没什么大的错音，我那绷紧的心弦，才松懈了下来。“看来，我背的曲子还是挺熟的嘛！”我重拾了信心。

“弹得不错，走，去外面弹！”老师点点头，又说。于是，我信心满满地走向了大厅。老师一生下令，开始，我便弹下了第一个音符。有了上一次的经验，我弹得十分通畅，没有一点错的。突然，我的内心不自觉的'紧张起来，那一刻，我感觉所有的眼睛都在注视着我，像在欣赏，更像在挑出错误。我的大脑一片混乱，本来想好的音也弹错了，一错就导致后面的音跟着出错。我的心一下子提了起来，手不由自主的开始发抖，脑海里曲谱的印象已经一干二净了，只得凭着直觉，胡乱敲打着各个键盘。“糟了，我接不上了！”我心里异常恐惧，只好红着脸看向老师，老师无奈地笑了笑，将曲谱递给了我。那一瞬间，我觉得曲谱滚烫滚烫的，拿着，我的心就不自在。虽然，看着曲谱的我弹得十分顺利，但是，比赛是要求背谱的呀！

经过这次尴尬的经历，我也明白了：任何事都要做得非常非常熟练，无论是学习，还是弹琴，千万不能半壶水响叮当，要踏踏实实走好每一步。

看来，我还需要再多多练习弹琴，才能更好地表演，加油！

弹钢琴五年级作文3

我是一个性格活泼开朗的男孩，在我的课余时间我喜欢看书、画画、练书法如果有人问我“最喜欢干生么？”我会毫不犹豫地回答“弹钢琴。”

我第一次见到钢琴的时候是在电视里，那钢琴格外明亮，能当一面镜子．高级音乐家 朗朗 演奏着，头一摆一摆的，潇洒自然，别具一格，我简直陶醉了，也想弹弹钢琴，连做梦都想着它。今天妈妈休息，我对妈妈说“妈妈，我想学钢琴，你给我买一架琴吧。”“你别以为弹钢琴是件简单的事，不是人人都能成为音乐大师的。再说我们现在都这么忙，这件事等到放假时再说吧。”

放假了妈妈始终没有提起买钢琴的事，我一而再再而三的寻问妈妈什么时候买钢琴，妈妈看我这么喜欢它，就说“你这么喜欢它，我就给你买一架吧，可要好好弹哟！”于是，妈妈带我去了琴行看钢琴．钢琴真大真气派，我用手试着弹了几下，琴发出“叮叮??”的声音，我多么的高兴啊，我的梦想就要实现了．

妈妈给我请了为老师她姓陆，每个星期六，我都要到陆老师那里去学琴，老师很耐心的指导我．在我刚到买钢琴的时候我已经兴奋的不得了．我想这是很容易的事，不就是弹出哆瑞咪发嗦啦哆而已吗，这不简单的很吗？可是呢，不是那么回事．开始学是，我能行，到了后来就有点架不住了．每天至少要练2个小时，五线谱，f大调，e大调，梁祝,我简直觉得太难了．妈妈说：“既然买了干亲就要好好学，要有志气．”妈妈说过一个人遇到一点困难,就叫苦叫累,那么他什么也看不成.妈妈的这句话给了我勇气.每天我早早起床,反复练琴,经过一段时间的努力,我的琴艺提高了,我也不觉得难了,反而简单了好多......

一次陆老师发现了我老是弹错的原因，原来我总把音给弹到了“隔壁”，我知道后立即改正，记过一段时间的主意，我终于不在把音给弹到了“隔壁”了。如今我已经考完了五级

我爱我的钢琴，而且我为自己能弹奏出许多乐曲感到自豪．

弹钢琴五年级作文4

我的课余生活丰富多彩，有画画，看课外书……都是我的最爱，但是我最爱的是弹钢琴。

小时候，我上幼儿园时，一位马老师天天弹钢琴，我听着很好听，便很羡慕，，也想学，后来，我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们非常支持我，便给我找了一位钢琴老师，先学了几个月，看我很喜欢，就给我买了一台黑色的钢琴，刚开始，我弹得很顺利，便自信满满，有时还能得到钢琴老师的表扬和小红花由于曲子越来越难，书上的“小蝌蚪”越来越多，密密麻麻的，我也上了小学，作业也多了，我便慢慢对钢琴疏远了，从每天弹，变成了一周只弹4、5次，甚至两天弹一次。在妈妈耐心的鼓励。让我们继续下来。今年，我成功的过了八级，拿到了八级真证书和奖杯，记得当时，我在台上弹着优美的曲子时，我是多么骄傲，当我拿到证书和奖杯时，我是多么自豪，站在台上，我一边听着评委老师的点评，一边回忆着我以前弹钢琴的画面。当我拿着奖杯和证书给家人看时，我是多么开心，高兴，快乐。

现在钢琴已成了我的知心朋友，在我伤心时，我会弹一首忧伤的曲子，在我开心，快乐，得到别人的赞扬时，我会弹一首活泼的曲子。我爱弹钢琴。

弹钢琴五年级作文5

我心爱的钢琴已经陪伴我两三年了。它外观是乌黑发亮的，妈妈给它做了一个琴套。琴盖的右面上方有一个上小下大黑色的节拍器，它就像一座精致的小塔。琴盖的正中有一盏漂亮的台灯，光线好的日子，它把琴谱照得十分清晰，再配上一个高矮合适的黑漆琴凳，我这不大的小屋竟然变成了一个音乐王国。每当我坐琴凳上面，双手轻轻弹着那雪白的琴键时，那动听的音乐就好像在和我亲切地交谈。

但是有一次，我练琴练到一半，怎么也不想练了，妈妈说了一顿，我很生气，就使劲敲打琴键，琴也好像生气了，发出一串串即高又硬的音，好像在质问我：你干吗打我？不努力练习能学到知识吗？琴声震动了我，我冷静下来。是啊，一份劳动一份收获，不下苦功夫行吗？于是我耐下心来，练旋律，练节拍，直到指间又流露出优美的旋律。

弹琴不仅能使我忘掉了烦恼，还能使我和伙伴们增进友谊。每当亲人过生日时，我都用钢琴为他们弹奏欢快的生日歌，表达我对他们的祝福。

我爱弹钢琴，因为它既磨练了我的意志！又丰富了我的生活，陶冶了我的情操。弹钢琴真不愧是我最好的倾诉方式。

弹钢琴五年级作文6

自我呀呀学语时，我学会了说话；在我上幼儿园时，我学会了写字；再大些，我学会了洗碗。无时无刻，我都在学习着不同的东西。

给我印象最深的便是谈钢琴的经历了。前年，我报名学习弹钢琴，老师手把手地教我。她让我把手握成拳头大小放在琴键上，慢慢伸开，一个手指立在琴键上，微微抬起，好像握着一个鸡蛋。姿势规范后，老师再教我认识五线谱。五线谱有五条线四个孔，从下往上数依次是发嗦啦西哆……我知道了许多关于五线谱的知识。

认识五线谱后，我便开始弹啦！老师让我把手放在琴键上，慢慢伸开，对着书上的音，弹出对应的琴键。可她讲了半天，我还是丈二和尚——摸不着头脑，连我都觉得自己是榆木脑袋不开窍。功夫不负有心人，经过老师的耐心讲解和我的积极配合，我渐渐悟出了其中的技巧，学会了一首曲子。我把手放在琴键上熟练地弹着，心里有说不出的高兴，简直比吃了蜜还甜。我忘乎所以地大声呼喊：“我终于学会弹钢琴啦……”可老师却严厉地对我说：“哪有那么快啊，还有好多东西你没学呢！”于是，我不得不重新收拾心情，继续学习。

从弹钢琴的经历中，我深深领悟了天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感的真谛！

弹钢琴五年级作文7

我的特长是弹钢琴，不知钢琴已经陪伴我多少年，我曾不喜欢钢琴，从那件事起，我就开始慢慢的喜欢上钢琴……

记得我初学钢琴的那段时间，有一天回家后，妈妈让我弹钢琴，并一本正经的对我说：“弹吧！让我看看你有什么收获”。于是，我开始弹给妈妈听。不一会，我后背的汗把衣服淋湿了，头上的汗水直往下流。我不泄气，坚持弹下去，渐渐地，我就投入优美的音乐中，把热、难受、不开心等所有不好的事都忘掉了，就这样，我练了四个多小时，妈妈跟我说：“冬冬，别练了，玩玩吧!”这时，我才依依不舍地休息了。

记得今年7月5日，全国“蒲公英”少儿艺术比赛开始报名了，妈妈帮我去报名了。从那天起，我就认真弹钢琴，每天都不用爸爸、妈妈烦心。终于，7月29日到了，我鼓励自己要得到第一名。经过努力，我终于得到第一名。

我们要坚持不懈，才能到达胜利的彼岸，伴随着悠悠琴声，我就像一只快乐的小鸟翱翔在音乐的蓝天中！

弹钢琴作文200字

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我整理的弹钢琴作文200字，希望对大家有所帮助。

弹钢琴作文200字1

大家好，我叫史张航，现读焦作市武陟县育英实验小学三年级。

在一年级时，我看到了别人弹钢琴，琴声非常美妙，我到家问妈妈：“妈妈，我想学弹钢琴！”妈妈回答：“好，可是你要坚持下去。”我的双眼炯炯有神地看着妈妈。

过了一天，妈妈就带着我去哆来咪琴行去学钢琴。

刚开始，老师让我认识中央“c”在哪里，我很快就学会了。后来，老师让我练一首曲子，我练了一会儿，感到怎么也练不会想放弃，可是，我是心甘情愿来练的，不能放弃。

没过半年，我就练到了考级书，当时，我已经认识了音符，每个音符代表一个字母，比如：1234567代表：c。

慢慢得，我学会了拜厄里的《多年以前》和一首《梦中的婚礼》......很多难度打的曲子，有的需要扩指、交叉手、升降音等。

弹钢琴作文200字2

今天，我到广州白云国际会议中心参加《20xx肖邦纪念奖》的钢琴比赛。比赛开始了，因为我很紧张，我的心呯呯地跳了起来，心想要加油啊，一定要进入决赛呀！轮到我了，我把评分表交给评委，走上了漂亮的舞台就开始弹钢琴了。

我弹的曲目是《酸枣刺》，这首歌可好听了！弹完的时候，我心想：应该可以进入决赛的！表演过后，我看见了自己的成绩，是三等奖，可以进入在香港举办的决赛了！我开心地跳了起来，说：“耶！太好了！我的努力没白费！”妈妈夸赞我，说：“你真棒！”赛后妈妈为了奖励我，和我一起去逛街呢！我买了好多好吃好玩好喝的东西呢！我很高兴！

弹钢琴作文200字3

今天我到吴老师家去学琴，一进吴老师家，就看见吴老师和蔼可亲的样子。

轮到我弹琴的时间了，我又紧张又激动，因为吴老师今天要考我们认五线谱上的音，她点一个音我们就要马上唱出这个音，并在琴键上找出这个音，吴老师开始在书上点来点去，一会儿点高音谱号上的音，一会儿又点低音谱号上的音，我都回答出了，突然，吴老师的手指向高音谱号上的那个上加四线的那个音时，我想了一会儿说是嗦，吴老师叫我在钢琴上弹出来，我不小心弹低了一个八度上的嗦结果错了，被扣了2。5分，得了个97。5分，我真后悔，没有仔细看，否则可以得100分了，不过吴老师说，还不错目前为止你的分数是最高的了，我高兴地笑了，不过以后还要加油哦！

弹钢琴作文200字4

童年就像一棒棒糖，甜滋滋。酸溜溜的，我的童年便是如此。

我小时候就喜欢音乐，会唱许多歌曲，参加音乐培训班时，老师也说唱得好，我的音乐梦就在这时在我心里生根发芽了，好，就从弹钢琴开始！

也许因为我妈妈的同事的儿子钢琴学得好，所以想超越他吧。

记得到了学钢琴的地方时，我就十分激动，因为我第一次看到几架钢琴，哇！正在演奏《十七岁那年的雨季》这支歌，我忍不住唱到：“十七岁那年的雨季，我们有共同的期许……”爸爸见我对钢琴如此痴迷，帮我买了一架钢琴，我的钢琴之路开始了。

在那里我认识了许多老师，每一天做完作业就开始练钢琴，起初，我连中央c都不认识，但后来，我渐渐地知道了许多音乐知识，如八分音符等，也渐渐享受音乐了，很快，我学会了《白毛女》《黄河大合唱》《浏阳河》等民歌了，这种超越自我喜悦是别人无法体会的。

我也明白了一个道理：只要有恒心、有毅力，就会成功。

弹钢琴作文200字5

“活到老，学到老”，老人们都在不停地学习着，我也不能落后，我决心学钢琴。

刚开始弹钢琴的时候，我觉得弹钢琴很好玩，这边弹弹，那边弹弹，十分好玩。可是过了一阵子，我就觉得很无聊了，一直弹着一个音符，一直弹到一首曲子，后来我死也不学了，不管爸爸妈妈怎么说，怎么劝我，我都不去，爸爸妈妈用东西诱惑我，我也不去。

后来，我遇见一个钢琴家弹钢琴，弹得很好听，很动听，于是，我下定决心，要学钢琴。

可是我弹得实惠还是很无聊，于是我就想：我好好的弹不就能换下一个曲子了吗？于是，我 弹钢琴的时候用眼睛专心的看，用脑子专心的记，用手专心的弹，老师说我弹得很好，我也不骄傲，我的进步很快。

现在我考过了十级，还获得了许多的奖项，我现在已经会弹很多的曲子了。

我悟出一个道理：只有你肯刻苦地去做、去练，成功才有可能离你越来越近！

弹钢琴作文200字6

我多小到大，学会了许多东西，像天上的星星许也许不清，其中让我最难忘的事情就是让一次弹钢琴。

那一次，我和妈妈经过了一家学钢琴的店，我听到里面的音乐，弹的非常优雅，我仿佛陶醉在音乐中，我想了想对妈妈说想学钢琴，妈妈有点生气的准备说，突然，妈妈也听到这活泼、优雅的歌声说：“好轻！我现在就帮你报明！”我开心极了！心里像乐开了花，过了几天，我来上第一节课了，上了一半的课，我感觉弹来弹去都是这几个音，我又想了想：为什么别人能弹出歌声，我只能弹弹这几个音。一个月过去了，老师还让我弹这几个音，我感觉手越弹越僵了，像鸡爪一样。我非常想放气，妈妈用鼓励的语气对我说：“我们人学什么东西都是从不会到会的，如果你放弃了，那你永远都学不会的，我们一定要坚持到底。”我又决定开始学钢琴了，我又坚持了下去，慢慢的我的手能弹出优美的声音。后来终于学会了弹钢琴。

我明白了，学东西不能半途而废。

弹钢琴作文200字7

二年级的音乐课上，老师问我们谁会弹钢琴？我们班的班长毫不犹豫地举起手来说：“我会。”只见她走到老师的钢琴面前，双手往琴键上一放，优美的乐曲就传进了我们的耳朵里，我特别羡慕她。

放学后，我立刻对妈妈说我要学钢琴。妈妈严肃地跟我说：“学钢琴特别不容易，每天都要坚持练习，如果你不怕苦，那就学吧。”

第一节上课的时候，我弹出的琴声非常小，而且也不好听。我愁眉苦脸地想，哎！太难了，我能学会吗？真想半途而废。老师看出来了，和颜悦色地说：“慢慢来。”接着，她指导我说：“把手指抬高，瞬间敲击，再试试看。”我按照老师的要求一弹，声音顿时响亮起来了。我开心地笑了。老师接着说：“现在才刚开始，你每天要坚持练习，以后你也能弹出优美的乐曲。”我点点头，沉浸在对未来的憧憬中。。

现在，我已经能弹出了像“天空之城”“、圆舞曲”那样优美的乐曲。每次弹琴，我都会沉浸在兴高采烈、心花怒放的喜悦之中。

弹钢琴作文200字8

我曾经很喜欢钢琴，因为我觉得由她弹出来的乐曲非常美妙悦耳。因此，妈妈就让我学习弹钢琴。

可是，自从我真正学了钢琴以后，慢慢地我不再喜欢她了。因为，长时间的枯燥乏味的指法训练，让我觉得很无聊，尤其是考级前的一个月，每天三个小时以上的突击训练，快让我疯了！但是，就在考级前，由钢琴学校组织的一次小小音乐会上，我弹的一首？浏阳河？获得了老师们的表扬，并授予了奖励证书。当时，我高兴极了！

回到家，我把获得的奖励证书给了爷爷、外婆和爸爸。爸爸问我，你还喜欢钢琴吗？我用尽力气回答，我非常喜欢她！

弹钢琴作文200字9

每当我看见别人弹起优雅的钢琴时，我就羡慕得不得了，终于妈妈和爸爸让我去刘诗坤学弹钢琴。

我按照老师教的先唱谱，老师对我说：“唱谱要讲究音的准确.”我学着老师的样子唱谱，很快就学会了。接着我要学弹钢琴，钢琴就没有我想的那么好学了，要顾着因的声音，弹得很难听，老师教我说：“要看谱子得符号，从里到外的是从大声到小声。”于是我按照老师说的弹，形成了一首动听的曲子。我想：“原来钢琴就是这么简单！”正当我得意忘形的时候，音调弹错了，老师对我说：“做事情要专心。”我惭愧极了，轻声地说：“知道了。”正因为此，我的钢琴大大得到提高，我也明白了一个道理：“做事要专心。”

弹钢琴作文200字10

今天是钢琴的预考级。一大早我和妈妈吃完早饭，来到钢琴学校，钢琴的里面来了很多的人，连等待的座位都坐满了。因为他们都在等开始预考，听到老师念我的名字，我是第4名考生选手，老师给我发准考证，但我却做到了第二号教室，这是为什么呢？老师说：“有两个小朋友没来，所以我就是的2号教室的了。”轮到我了。

我拿着我的准考证进了教室，我开始弹奏我已经练习的滚瓜烂熟的3首曲子，但是我还是害怕我出错，就弹的比平时慢一些，结果老师认为我的节奏慢了。让我明天要注意。妈妈夸我弹的不错。我想明天我一定能顺利通过吧。

弹钢琴作文200字11

我的课余生活就像星星一样多，有弹钢琴、有跳舞、有下棋……其中最闪亮的一颗星星是弹钢琴。

钢琴，这个词非常耳熟，因为我已经学了五年钢琴了，这不，这个暑假，我刚考出了省四级。在备战四级考试时，我每天去老师那里上课，周末在家也继续认真练习，功夫不负有心人，我平稳发挥，顺利拿到了四级证书！今年九月，我还要用考级的曲子去参加比赛呢!明年我的目标是考七级，后年我的目标是考十级，这，就是我两年之内的钢琴学习目标。

弹钢琴是我的课余必修课，它给予我开心、给予我快乐、给予我成长，每一次弹钢琴，我就感觉自己在美妙的童话世界遨游，每个键盘敲击出来的旋律都像一个个小精灵。我其他的课余生活也很有趣，瞧，我又开始学国画了。

这，就是我丰富多彩而又开心快乐的课余生活。

弹钢琴作文200字12

钢琴，一直陪伴着我，它像我的伙伴，陪我玩耍，它像我的影子，寸步不离我的左右，我们俩就像被磁铁粘住一样，分离不开。

弹钢琴虽然很枯燥，但有时也很有趣。比如把一首曲子弹会了，弹给大家听，大家会说我弹的很好。此时我的内心是无比的高兴和自豪。钢琴还有很枯燥的一面。在我快要钢琴考级的时候，我就得早晨练，中午练，晚上还得练！都快把我烦死了。

不过到了考级当天，我终于明白了妈妈为什么要让我练那么长的时间了，在我双手放在钢琴上开始弹奏时，每一个音符都很稳健，流利的'弹出，我觉得，着一年的努力和汗水都值得了。黑白相间的琴键在我手指的灵活的拨动下在琴上跳着优美的舞蹈。

优美的声音，黑白的琴键，高低音的来回交替，变成了一个惊心动魄的大舞台，而我，就是这个舞台的指挥者。我在钢琴的引导下，我明白了，任何好的结果都是由坚持不懈的努力换来的。

弹钢琴作文200字13

我很喜欢欢乐颂这首歌，我今天想通过铁琴敲出来。

后来我不仅在铁琴上敲出来了，在钢琴上也把这首歌弹出来了。妈妈告诉我，我在小班第二个学期20xx年初——20xx年5月份，我曾经在孔祥东参加过钢琴学习，已经学到了小汤的第二册，有些曲子老师没有教，我就会弹了，我后来就没有兴趣了，20xx年5月份，哭着跑到老师那里跟老师说，要停止钢琴的学习，我就这样终止了钢琴的学习。现在忽然之间，我觉得我对音乐有了点兴趣。妈妈告诉我，没关系，想学习，任何时候都不会晚。等我把打击乐学到一定的阶段，年龄再大点，再去修修钢琴。

弹钢琴作文200字14

我的课余生活丰富多彩，有看书、舞蹈、下棋……不过我最喜欢的是弹钢琴。

去年三月份的时候，我开始学钢琴了!我高兴极了，可是，头几周我觉得太简单，所以每天没有认认真真地练琴，渐渐的，渐渐的，学的曲子越来越难，如果不认真练琴，就有可能到老师那儿过不了关，我不得不对自己提高了要求，每天坚持练习40分钟，而且要专心致志地练习，现在曲子弹得越来越好听，我也越来越喜欢钢琴，钢琴成了我最友好的“朋友”。

有一次，我刚练完钢琴，去玩电脑，电脑的密码是123，我问妈妈：“电脑的密码是不是do re mi？”妈妈说：“你是不是糊涂了！”我恍然大悟：“噢，我把钢琴和数字弄混了！”

我喜欢弹钢琴，弹钢琴不仅可以弹出美妙的曲子，还可以展示出女生的优雅气质……

弹钢琴作文200字15

今天是周一，我马上就要弹琴考级了！我的心怦怦直跳。

到了那儿，我紧张得很，生怕考不出就要挨骂了。那儿很安静，连怦怦的心跳声也听的见，看他们一个一个进去，又一个个出来，脸上都露出了甜美的表情。

马上就到我了，我心里像有一头小鹿在撞。我进去了，对老师鞠了个躬，坐下来，叮叮铛铛弹完了三支歌，正要继续老师却对我说：“不用了，你已经通过了。”我听了又惊讶又开心，又鞠了个躬，走出了教室。

在外面等我们的王老师也说我通过了，我兴奋极了，刚才的紧张早就扔到了九霄云外。真兴奋，我的努力没白费，我不能骄傲，因为人外有人天外有天。我要继续努力！