整音，音色对钢琴来说至关重要，它必须能够均一优美地表达出音乐的心声。如果说调音指的是对琴弦张力的调节，将琴弦调节到一个适当的音高，那么，音色就指的是所产生声音的强度和质量。尽管声音的基调来自于钢琴本身的设计，但有经验的技师可以根据琴手的要求对钢琴的音色做修饰，这一技术就叫整音。
艺考冷门乐器有：马玲巴、埙、九孔巴乌、牛角匏、西塔琴、维纳琴、塔不拉鼓、萨摩琵琶、胡笳、艾捷克、乌德琴。
广义上讲是非主流乐器，很少见到、很少听到、很少有人传承、不为大部分人所知的乐器；狭义上讲是民族的、新兴的、原创性的偏门乐器，乐器本身的技术、技巧已经比较完善，或经历岁月沉淀、独具特色、传承了某些精神文化。
1、冷门乐器因为认知面窄，在传承和发扬上步履维艰，就好像濒危灭绝的动物，人们的保护之情油然而生。考试评委也一样，产生出同情感、怜惜感，站在传承“人类非物质文化遗产”的思想上，多给些分数是应该的。
2、冷门乐器相对于主流乐器更具独特性、多样性，更能彰显个性、抒发情怀、打动人心，情感分上只加不减。
3、艺考才艺展示项目的确定，本身就是为考生展示独特的艺术才华、高尚的艺术素养而制定的。冷门乐器才艺使考生在具备
考生可以根据个人的特长、家庭财力来选择适合自己的乐器，没有相对好考、通过率高的乐器类，最热门的乐器当属钢琴，考的人特别多，然后古筝也很多人考，扬琴也是最常见的民乐，但是提琴类（大提琴、小提琴、中提琴）的考生人就比较少了。
乐器按照各自使用的物质材料分为八种类别：即金，石，土，革，丝，木，匏，竹，称为八音。
乐器分为四类：吹，拉，弹，唱。依器成组和 传播在民间 合奏用仪式 独奏娱雅间器乐仪式的表演方式主要包括两个方面，一是合奏，一是独奏。
在中国传统生活中，器乐合奏大多数都用于民间习俗和信仰仪式活动中。独奏在封建时代多半是文人以古琴，琵琶，箫等自娱，或在民俗场合中由唢呐，管子，笛演奏者作即兴演出，与合奏相比，形式，品种都要少一些。
钢琴发展的童话未完结，它一直延续着............马曲有些家长对于孩子的教育采取的是简单粗暴的方式，不听话就打骂，在现今社会文明中，这种教育方式显然已不合时宜了。在错误的教育方式下，孩子可能钢琴就不会学好了，同时这种教育方式极可能影响孩子的个性完善与健康成长。对于年龄较小的孩子来说，记忆力、理解力、自制力都有限，家长必须要辅导小孩练琴，不能不闻不问，更不能一有问题就打骂孩子。家长要理性的辅导孩子。
然后由手指第一关节在琴键上稳稳地“站住”，提高手指第一和第二关节支撑手臂重量的能力首先，弹钢琴可以陶冶情操，使人心境更豁达目C3律动用力方式主要体现于形式不同的触键速度，这是决定击弦速度的关键因素。以下是几种可用作改变触键速度的技术手段：运用手的不同部位，从手指、小臂到肘部、大臂乃至身体，运用不同的重力条件来改变下键速度;通过训练有素的手指肌肉力的运用，以及与重力的恰当配合，自由地控制和改变下键速度，创造出丰富的声音变化;利用手指离键的不同高度触键，提供改变下键速度的条件，以改变声音效果;变化手指离键速度，对声音的延续及共鸣产生影响，从而带来声音效果的变化;改变触键的用力方向，如垂直纵向、水平横向、斜向、往里推、往外拉等。
莫扎特的产生，音乐家的诞生，离不开歌唱，嘴上的歌唱，心里的歌唱，只有心中有音乐，能唱会唱，音乐才属于你，钢琴才属于你七级曲目
学习钢琴难点—节奏。
