训练手指灵活的方法
爵士钢琴家霍兹钢琴
大家都认为艺术生考大学很简单，高三还不用没日没夜的背书做题。其实大家不知道的，艺术生的艺考之路也满是艰辛。下面是小编整理的两位音乐艺考生的心酸经历，欢迎阅读。
“孤独地站在这舞台,听到掌声响起来……”
2月23日上午9点,上海音乐学院,来自宁波李惠利中学的高三学生徐嘉雯拿着圆号走进考场前,脑海里反反复复盘旋着的,不是即将演奏的练习曲,而是妈妈喜欢的这首老歌。她说,“我不是紧张,是兴奋。”
这场被称为“艺考”的考试决定着她与这所知名音乐学院是否有缘分,为此这个18岁的女孩整整准备了10年。
2014年春节后,北京电影学院、中央戏剧学院、上海音乐学院等全国普通高校艺术类招生考试陆续上演。今年部分艺术类院校文化课门槛提高,“艺考”可能不再是上名校的“捷径”,但今年各类知名院校报考人数不减反增。
不过,在徐嘉雯眼里,“艺考”并不是所谓的“捷径”。她说,这条路看着光鲜,个中艰辛只有走过才能体会。
在上海,徐嘉雯一路过关斩将,如今只要她最后文化课能上线,就能顺利考上上海音乐学院。徐嘉雯说,她愿意讲讲自己的经历,给同样有着“艺考”梦想的朋友作个参考。
艺考专业怎么选择？
主要看孩子的兴趣所在
上海市徐汇区汾阳路20号，在寸土寸金的上海滩，上海音乐学院的正门非常不起眼，不少考生第一次来时都会有些迟疑，这道窄窄的、并不气派的铁门和他们想象中的艺术殿堂有不小的差距，但这丝毫不影响他们报考的热情。
2月23日早上7点多，距离正式考试还有近两个小时，徐嘉雯和妈妈赶到学校的时候，教学楼前的小广场上已经站满了候考的学生和家长。宣传栏里，一排排密密麻麻的考生名单展示着竞争的激烈程度。徐妈妈好不容易才找到自己女儿的名字，仔细地数了之后，对女儿说：“你报的管弦系，人不是最多的。”
8点半，考生抽签确定考试顺序。徐嘉雯抽到2号，笑了笑：“可以早点解脱。”
因为我是音乐生，可能只能说一下音乐生的考试心得。最重要的是！千！万！别！感！冒！今年刘德华同款大衣着实让音乐生们抢了个够。美术生感冒了不耽误考试，编导更不用说。唯独音乐生！嗓子就是考试的本钱，假如你一不小心感冒了，恭喜你，再也不用着急考虑能考多少学校的问题了，安心养病吧。
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其次就是得学会两项我不愿说但必须得收着羞辱心学会的两项技能，那就是“装大爷”和“装孙子”！
先说“装大爷”只要你不是从小开始学音乐的，或者是旷世音乐天才，这招你必须得学会，因为……能人实在是太多了！你会发现，自己那平时可以耀武扬威的技能，在别人面前根本不值一提。通过装自信，来时刻给自己信心，事实证明信心是考场的法宝，他带来的好处，绝对不是说能说清楚的。还有就是给外出上厕所，其实是给人打电话说一切都搞定的监考老师一种假象，心里会想“这孩子这么，肯定不错~他父母肯定知道！”不要小看这种给人的错觉，前面说过，你永远不知道监考老师是什么脾气，那些不经意所显露出来的所谓的艺术气质，也是他们评断的一个标准。
“装孙子”！更重要，你的腰板可能平时弯不下去，你可能看不起这个学校，你可能不喜欢你的监考老师长得这么漂亮，但是，你不得不学的就是低下你高贵的头颅，从进考场开始，就是各种鞠躬，给验票老师鞠躬，给钢伴老师鞠躬，给评委老师们鞠躬。谦卑所给监考老师带来的那种心理上的优越感和对你的好感是别的无法替代的。你刁刁的样子，谁都不会喜欢你，不要跟我说什么你所谓的的人生态度，你的人格如何云云，我会跟你说，我敬佩你这样的人格。并且希望你无论受到多少打击，仍然这样“独醒”下去！
音乐艺考是个很难捉摸的事情，你唱的很好，不一定能收到证，你唱的一般般，也能得到证，一定要记住的是，哪个学校要收钢伴费，你一定要交！一个很简单的例子，作者参加了某学校的考试，交了钢伴费的我们这一组，每个人的平均成绩都比没交钢伴费的要高。不管他到底伴奏的怎么样，一定要交上去。话又说回来了，不要完全依赖钢琴伴奏，到了考场上一定要你唱你自己的，不要在意钢伴！即使他弹错了，弹慢了，弹错调了，弹错歌了，你也要好好的唱下去！
考相信很多父母希望孩子能够学音乐来让孩子有一技之长或者说是让孩子锻炼心性。其中，钢琴，基本上就是父母最佳的选择。那么，女孩学钢琴的最佳年龄是几岁呢?
从生理学、心理学角度考虑，孩子在4、5岁以后，无论大脑的发育，还是注意力、认知能力、理解力等方面都具备了良好的前提。
在教学实践中也发现，年龄稍大的孩子接受能力更强、自觉性更高、学习进度更快，甚至于学一年可以超过3、4岁的孩子学几年。到了5岁，孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也更加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。因此，通常认为女孩在4-5周岁。
不过，因为儿童之间存在着很大的个体差异，身体条件和智力发育情况不尽相同，因此对于孩子几岁开始学钢琴最为适宜并没有严格界定，这要看具体条件，不能抽象地认定孩子学钢琴的最佳年龄。比如三岁孩子，年龄虽然不大，但是手的骨骼发育较好，身体发育得也很好了，辨别能力、智力、听力也可以，这样的孩子就可以学;反过来，一个五岁的孩子，如果这些条件都不具备，那就要等具备了这些条件再开始学琴。这就要求家长应结合自己孩子的具体情况，并进行专业咨询来决定。
因为孩子之间存在着很大的个体差异，每个孩子身体条件和智力发育情况也不尽相同，因此对于孩子几岁开始学钢琴最为适宜并没有严格界定。如果孩子虽然年龄偏小但已具备学琴的基本条件，也是可以考虑进入学习阶段的。这就要求家长进行专业咨询并结合自己孩子的具体情况来决定。
许多家长问：“孩子的手不够长，适合弹琴吗？弹钢琴对自然条件要求严苛吗？”的确，孩子初学时老师会先看孩子的手指、手型是否适合学钢琴，因为手的条件对学琴有一定的影响，但弹钢琴并不是手指越长越好，只要手掌宽厚就可以。但是，对学习钢琴有更大影响的是孩子的性格、情绪、心理等因素，而具有较好条件的学生应是：性格不偏不倚、不急不缓、注意力高度集中，做事极有耐力、情绪平和、心理稳定性极强。因此为孩子选择学琴的最佳时机，还要家长平时的细微观察再作决定，大致上家长们观察的重点有几项：
孩子的注意力能持续集中10分钟吗？
当电视、电台里播出好听的音乐时，他是否有律动感、是否在听数遍后自己能哼唱？
孩子的小肌肉能控制自如吗？例如握笔时能很正确把握住吗？
他是否表现出喜欢弹琴吗？如经常自己在琴上摸弹几个音，或模仿成人演奏时的姿势边弹边唱等。
家里能有人花功夫带孩子练琴吗？
如果
