练钢琴时间太少?久了就不想练习怎么办
踩下中踏板，琴箱里的击弦机上方一块厚绒布降下来，挡在琴槌与琴弦之间，这样弹出来的声音就很小
不是每个人都适合学钢琴的，有些人天生对钢琴不感冒，就是强逼着学习也不见得有多大的效果。下面和小编一起来看看哪些人不适合学钢琴！
对钢琴没兴趣的人：很多人对于钢琴没有兴趣，是被家长逼着学习的。这样的情况建议放弃学习钢琴，毕竟强扭的瓜不甜，与其学习不喜欢的钢琴，不如选择一门感兴趣的特长来学习。
不练琴的人：正所谓师傅领进门，修行在个人。想要学好钢琴是离不开练习的，如果不练琴，就是再好的老师也没办法。
经常请假缺课的人：学习钢琴是需要毅力和付出的，如果经常因为一些原因，选择请假，缺课，那么是学不好钢琴的。
不愿意买琴的人：常言说的好，工欲善其事必先利其器。钢琴不仅要在课堂中练习，回家也需要练习，对于没有钢琴的学生来说，练习的时间也就相对减少很多，整体水平也就会落后于其他同级的学生。
自控力差的人：学习钢琴不仅要在课堂中练习，回到家也需要练习。只有多练习才能达到一定的专业水平。而自控力差的人，则很容易被外界因素影响。
不尊重老师的人：如果不尊重老师，甚至是反抗老师，那么，不仅可能会影响接受知识点的传授，更有可能会影响正常的上课。
认为有钱就能找到好老师的人：选择一个好的老师，在家长心中是很重要的。但是有些家长却认为只要有钱就能找到好老师，这是典型的暴发户心态。
出了问题都怪老师：很多人在学习钢琴的过程中，谈不好或是遇到什么困难，就把责任推给老师，这种人也是学不好钢琴的。
没时间练琴的人：没有时间练琴的人是学不好钢琴的，如果真的喜欢钢琴，可以通过别的方式里体现对钢琴的兴趣，并不一定要去学习钢琴。
学习不上心的人：很多人并不是出于自愿学习钢琴的，所以对于钢琴的学习并不上心，可以说这类人学习钢琴就是在浪费自己的时间和精力，是学不好的。
电子琴有很多的家长是非常想知道，为什么说后悔让孩子学习钢琴呢，孩子学钢琴有没有必要呢，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
钢琴的学习上是非常有负担的，要想学成钢琴需要不断的练习，每天的钢琴练习时间上至少要3到5个小时，甚至有的孩子一天从早到晚十几个小时都在不间断的练琴，这也是非常让孩子心疼不愿意让孩子继续学钢琴的原因。
有的孩子因为长期弹钢琴的关系，会导致手指变形，长期的练琴训练也会使得孩子童年中的压力非常大对于孩子的心理上的成长也或多或少有一些影响。
一些上了学的孩子不仅仅要承受学校中课业上的压力还要接受来自每天练琴的压力，这种双重压力对于小孩子来说也是比较有负担的。
钢琴学习对手的灵活性要求很高，因此在不断的练习中，增加手指的柔韧性也很重要。每天不断的练习是很无聊和枯燥，但是在自己的手指下演奏一首又一首的钢琴曲还是很快乐的。
小编建议那些想要让自己孩子学习钢琴的家长，或者自己对钢琴很感兴趣的学生们，在下定决心学习钢琴之前，一定要做好吃苦的准备。
熟能生巧，如果仅靠自己的小聪明，不勤加练习的话，也不会有很大的进步，更不会在钢琴上有所作为。
另外，学习钢琴还是要花费很多的时间和金钱的，所以同学们想要学习钢琴还是要有心理准备，了解清楚之后再决定自己是否适合学习弹钢琴！
好处：
提高个人修养与文化素质
孩子从小学习钢琴受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情操，性格的形成也起着迁移默化的影响。
开发智力，培养协调性
学习钢琴钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。
使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
培养对音乐的鉴赏力
学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。
锻炼人的耐力和信心
演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。
坏处：
影响学科成绩，半途而废对自己产生各方面的影响等。长时间练琴手指会变形。第一指关节以前的手指肚。会慢慢呈鼓槌状，如果你很勤奋的练琴的话，一般都会有职业病，腰，颈椎都会有问題。我现在就有很严重的颈椎强制性肌肉劳损。
没办法。有的时候钢琴前一坐8个小时甚至12小时，最短也有2-3小时，所以颈椎就会有问題。腰现在感觉不是很明显，但是也会痛，还有指尖会有茧。
(f)背会后不看曲谱进行演奏的练习要经常进行，不要间断南艺曲目手力触键的主要特点是手朝下动作。在各类触键方式中运用最广。手腕的向上弹起的倾向成为手力触键的一个不可改变的标志。
他以极强的能力包容了一切，而又改造了一切学------我们以学钢琴为例，有些钢琴教师，只教手型，动作，忽视音乐上的感受，忘记孩子当初学音乐的初衷文化部正1、手指自然的弯曲，手掌虚空，手指指节凸起，通常刚学习弹钢琴时都会我一个鸡蛋来练习的。
一、读谱。
