天才钢琴儿童在线观看？天才是什么样的？

怎样能把孩子培养成天才？

每个孩子都有学习的天赋，可是，作为父母却没有发现的本能，只会把孩子交给各种特长班，花了不少银子，最后孩子累的精疲力尽，父母还要时刻360°无死角看护，督促，操心不已。

自出生开始，孩子就会有学习和认知的本能，比如语言启蒙，比如生活自理等，都来自家庭教育。所以父母在追求孩子成才之前，先要做好家庭教育，打开孩子的学习天赋。

在孩子踏进学校接受正规教育之前，很多孩子尚未脱离调皮玩耍的天性，缺乏学习的动力和兴趣，对严格的学校制度也需适应。刚进入学校的孩子成绩不理想怎么办？孩子上课注意力不集中怎么办？孩子不爱写作业怎么办？这些都是出入学时，家长头疼的事儿，那么父母应该怎么帮助孩子走出困境，步入正轨呢？

做好五点，打开孩子学习的正确方式

订立明确目标

孩子在学习上制定清晰和明确的目标非常重要，父母可以从中配合，了解他们在学习上需要改善的地方，并表示要求和期望，制定学习目标后，更要监督到位，不能只做计划，而不执行。

认清学习能力

尺有所短寸有所长，每个孩子的学习特长都有各自的特点，有的孩子记忆力特别好，有的孩子思维反应快，有的孩子创造力强，有的有运动天赋，有的有音乐天赋等等。

但是全才、天才毕竟是少数，孩子有一方面特长，也有另一方面的短处，正确面对自己的短板，找对方法，不要灰心丧气，出现负面情绪，否定自己。否则会形成学习的心理障碍。父母都经历过应试教育，可以分享给子女成功学习的经验，建立他们正面学习的信心，让他们了解自己在学习上的长处，并自觉有能力应付害怕学习的科目或范畴，提升学习动机。

轻松学习氛围

快乐学习是学习进步的不二法门，孩子在愉快、开心的情况下学习自然的事半功倍，所以父母在天常生活中不妨营造一个愉快轻松的学习环境给他们，例如：安排孩子子喜欢的户外活动，鼓励他们主动寻求知道会，引发他们的学习兴趣和好奇心。

适合的学习方法

在学习范畴上，孩子都有自己的学习方法。俗话说“旁观者清”，有时候孩子迷茫的时候，父母要从局外人的角度，多观察，多感受，用成人的思维和世界观，来；帮助孩子找到高效的学习窍门。了解孩子的能力特点，鼓励他们发挥长板优势学习，补充短板，进行强化训练。

正面赏鼓励夸奖

当孩子子在学业成绩有所进步，或达不到订立的学习目标时，父母谨记要及时具体赞成赏比鼓励，从而加强他们正面学习的经历，使他们对学习还拾信心和兴趣，甚至爱上学习。

条条大路通罗马，学习的成功途径有很多，父母需要做好陪伴和辅助，如果您还有什么帮助孩子的学习窍门，请不吝赐教！

天才是什么样的？

什么是天才！不用学就会，一看就明白，一听就懂，不用教打眼一扫就全会了，有吗这样的人！

在好的天才封闭他几年也是蠢才，所以天才也是有环境和外界条件下培养出来的，老人常说，三分天才七分努力，不努力也什么都不是！

过目不忘是个才，不是天才，我认识一个姓韩的，他媳妇过目不忘，什么都一看忘不了，她的岁数比我父亲大几岁，今年也有七十五六啦，但她那时没人供女人读书，所以一事无成，平平淡淡！

但她儿子，虽然没有过目不忘的本领，却看别人修车，一眼就会，所以他儿子很成功，现在北京工作，收入相当好！

这个就证明了，天才须要有一方面的就行了，多方面也是多余，过目不忘啥也没会。只能过目记住一样还生活的很好！

小孩如何学钢琴？

小孩子学习钢琴首先要明确以下几个问题：

1、学琴是学业不是消遣

学琴是一件很苦的事情，不是所有的孩子都能坚持学下去的，学了一段不愿学是正常的。现在2岁多的幼儿就可以学琴;过去的孩子基本上是4岁到12岁左右，才先后开始学琴。现在的父母让孩子学琴，或者满足孩子自身的要求送他来学琴，他们中的大多数都并不是想让孩子成名成家，享誉全世界。所以当孩子不想继续的时候，父母会说：唉，不想学就别学了吧，反正咱们孩子将来也不想当钢琴家!于是孩子就“合情合理”地半途而废了。个人观点——孩子不愿意学，也得让他学。因为学琴从来都不是娱乐、消遣或游戏。要对学琴孩子的家长说：学琴是学业，就像孩子去上学、去完成作业一样。有些家长觉得孩子没兴趣就学不好琴，不如不学。我对家长说：别问孩子，问自己!儿童的心理特征，自然是“来得容易去得快”，他们的兴趣容易发生转移，尤其对玩感兴趣，如果不是玩，很快就生厌了。此时家长就应该认真对待，家长不管，孩子就学不好。

2、学琴的关键不在兴趣

爱玩是孩子的天性，这个道理谁都知道，因此我说不愿意弹琴的多是正常现象。只要家长有信心，有决心，有恒心，孩子就能学得好;相反，家长不管而依靠孩子自己学习，就无法保证了。学琴的关键不在兴趣，没兴趣的孩子不比有兴趣的孩子学得差，有兴趣的孩子也不比没兴趣的孩子学得好，关键是用在学琴上的时间。或者干脆这样说，哭着练和笑着练，练出的效果没多大分别。

3、“天资”也不是决定性的因素

家长普遍关心两个问题是——我的孩子有没有音乐天分?我孩子的手够不够大?在回答这两个问题前，我先简单告诉家长一个概念——钢琴不是给世界上少数、极少数超大手预备的，钢琴不是给超音乐天才学的，钢琴是给千千万万人学的。从这种意义上说，正常大小的手，都可以学，只不过手偏大一点儿，优越性更多一点儿罢了，关于天资问题，并不否认，音乐天分高的人成了大音乐家。但这并不等于说普通的人就不能学钢琴。只要智商正常的孩子，绝大多数都能够正常学钢琴，而且对于绝大多数家庭来说，学琴的目的在于提高素质，不是成什么“家”。

4、千万别把弹琴当作享受

弹琴就像在车间里干活，是一项既艰苦，又枯燥、乏味、苦闷的工作，与其看到孩子半途而废，莫如事先看清楚这一点，并有足够的信心(不是指孩子，而是指家长)，不断督促孩子学成。

有哪些适合手小的人弹的钢琴曲？

你好：我的专业是钢琴，因为我的手指并不长，所以喜欢弹一些跨度较小的欣赏曲，现在把它们告诉你，希望对你有所帮助~

1.欣赏曲（适合业余的演奏者）有：《四小天鹅》、《爱的纪念>>、《土耳其进行曲》、《卡农》、《献给爱丽丝》、《绿袖子》、《爱情故事》、《星空》、《星星小夜曲》、《爱之梦》、《蓝色狂想曲》、《初雪》、《安妮的仙境》、《天空之城》、《梦中的婚礼》、《婚礼进行曲》、《罗密欧与朱丽叶》、《仲夏夜之梦》等等。。。

2.适合专业演奏者的有：《卡农》、《蓝色多瑙河圆舞曲》、《维也纳糖果圆舞曲》、《小夜曲》、《摇篮曲》、《第九交响曲》、《b小调奏鸣曲》、《月光奏鸣曲》、《第五钢琴协奏曲》、《图画练习曲》、《谐谑曲》

3.莫扎特：第二十一、二十五钢琴协奏曲

肖邦：第二钢琴协奏曲

拉威尔：G大调钢琴协奏曲

柴柯夫斯基：第一钢琴协奏曲

布拉姆斯：第二钢琴协奏曲

舒伯特：流浪者幻想曲/舒曼：C大调幻想曲

等等、

希望这些资料对你有用