成人大专在读能考幼师资格证吗?
可以考
幼师资格证考试情况如下:
1、考普通话证,语文老师要二级甲等以上,其他科目要二级乙等以上。
2、考试分为两科《综合素质》《保教知识与能力》。
3、拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检,就可以去报名试讲——也就是“说课”。
4、每年有两次考试分别在:3月中旬和11月初
上学歌的动作教案怎么写?
教学目标:
1、运用活泼欢快的歌声演唱歌曲《你早》,能通过歌唱活动感受人与人、人与自然的和谐相处,培养学生文明礼貌的习惯。
2、通过学唱歌曲《上学歌》,培养学生听音乐与唱歌的良好习惯,激发学生学习的兴趣。
3、指导学生能自编简单的'动作,表现《上学歌》活泼愉快的情绪。
教学重点:
学唱歌曲,并感受到歌曲愉快的情绪,能通过演唱表现出歌曲的情绪。
教学难点:
感受乐曲情绪,能自编动作表现出音乐的情绪。
教学过程:
一、师生问好,开始上课(欢迎小朋友们来到快乐的乐世界)
二、发声练习《动物说话》
1、集体齐唱歌曲,要求小朋友们能用活泼欢快的歌声表现歌曲情绪。
2、师生接唱游戏,老师唱“小鸡说话”这一小节,小朋友接小动物的声音,初步培养学生自然接唱的能力。
三、复习巩固歌曲《你早》
引导学生分角色运用活泼、自然的声音演唱歌曲。
1、教师钢琴伴奏,学生回忆歌词,齐唱歌曲。
2、发现问题,及时纠正。如学生的唱歌姿态,发音方法等。
3、老师向学生讲解唱歌时的要求:手平放在腿上,两脚平放在地上,歌唱时不要乱动,背要挺直,这样才能唱出美妙动听的歌声来。音乐书要轻拿轻放,要爱护音乐书这个朋友。
4、请学生讲讲:还能采用什么样的形式来演唱
四、新授歌曲《上学歌》
1、导入:
“小朋友们,今天大家都背着书包来上学,你们心情怎么样?你是怎样度过快乐的一天的?你都做了哪些事情?
师:接下来,我们来听一首歌曲《快乐的一天》,看看是不是和你做了一样的事情。”
2、初听歌曲,感知歌曲旋律。
提问:听了这首歌曲,你的心情怎么样?你会想到哪些快乐的事情?
3、学唱《上学歌》
a、欣赏歌曲录音,感受歌曲活泼欢快的情绪。
b、教师范唱歌曲,请学生仔细聆听:歌曲里唱了什么?
c、请学生跟琴用“lu”模唱歌曲旋律。
d、引导学生有感情地朗读歌词,注意咬字要清楚。
e、跟琴模唱歌曲,注意情绪,要活泼欢快。
f、指导学生有感情地演唱歌曲:
中速、充满朝气地演唱。
“太阳天空照,花儿对我笑,”连贯舒展
“小鸟说:早早早”轻松、亲切、富有弹性
“我去上学校……爱劳动”情绪饱满、富有激情、
节奏明快。
“长大要为人民立功劳”坚实有力,表现出决心
注意以上几点,教师范唱后,学生练唱。
g、请同学根据歌词给歌曲编一些简单的动作进行歌表演,
五、教师小结、下课。
今天我们学习了歌曲“上学歌”,也欣赏了“快乐的一天”,小朋友们有什么收获?
齐步行进钢琴课本详细讲解?
钢琴基础教程《齐步行进》琴法教案
第三课时
教学目标:1、掌握G大调一级和五级和弦的柱式弹奏法
2、熟练掌握《齐步行进》双手配合弹奏
教学重点:《起步行进》双手弹奏练习
教学难点:双手弹奏中上下节奏的准确配合
教学方法:示范法、讲解法、练习法
教具:钢琴
教学过程:
一、课前复习练习
1、《齐步行进》右手分手旋律弹奏
2、《齐步行进》左手分手和弦弹奏练习
3、课前检测、评价
二、导入:《齐步行进》是一首进行曲风格的乐曲,它的节拍和行进的步伐节奏相近,所以我们应该把它弹得干脆、铿锵有力。
三、目标展示:(口述)
四:新课练习:
1、进行曲速度节奏体会练习特点
让学生原地踏步行进中视唱《齐步行进》旋律
2、学生按进行曲特点分手弹奏练习
(1)右手弹奏(2)左手弹奏
3、《齐步行进》分组分手配合练习
(1)分组配合弹奏练习:采用一组弹旋律另一组同时配合伴奏练习,并且两组轮换进行。
甲组:
乙组:
(2)教师示范弹奏并讲解
(3)学生安要求分组进行练习
五:课堂检测、评价
六:总结、
七:作业
熟练双手弹唱《齐步行进》
高中生如何自考幼师证?
如果要自考幼师证首先要符合报考条件,必需要有国家承认的大专文凭,然后通过网上报名,网上报名现在全国统一在中小学教师资格考试网进行网上报名,报名成功后在进行现场确认(各省要求不一样,有些省可通过网上确认),通过网上在线交费,根据准考证参加考试。
考教师资格证现在实行全国统考,考试的内容分为两个部分!
第一部分笔试:考保教知识与能力和综合素质!
第二部分面试:考钢琴,舞蹈,美术,音乐,手工,写教案,备课!讲课,讲故事等等!如果这些都会,那么考试通过基本是没有问题的。祝你成功。如果需要培训可以去端木幼师学校学幼师,他们的通过率很高,以技能为主。
招聘钢琴教师怎么写职业描述?
岗位职责:
1.承担钢琴教师或配课教师课程的讲授任务;
2.参加编写、审议新教材和教学参考书;
3.完成教学部门安排的其他任务;
4.承担精品小班和一对一课程的讲授任务,组织课堂讨论;
5.承担课程辅导和答疑,教学大纲的和教案的设置等工作。
任职要求:
1.正规音乐学院钢琴专业本科及以上学历;
有一年以上少儿相关教学经验;
善于与家长沟通,有亲和力;
教学方式灵活,能够调动学生的积极性;
4.热爱钢琴教学工作,能胜任儿童、成人一对一钢琴的教学,熟悉钢琴考级流程;
5.有良好的教师职业道德,有责任心,认真踏实,长期稳定。
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