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为什么要画国画？
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2020年03月10日·黑龙江省工艺美术协会会员
关注国画！我们民族文化之魂
江南的小桥流水、塞北的万里冰封、广西的桂林山水、大西北的敦煌莫高窟、九寨沟、东部的万里群山，无时不刻展示了大自然的鬼斧神工和国人的智慧！造就了伟大的山水之美，山中有景，景中有烟火人家……历代风流人物更是层出不穷，他们用画笔淋漓尽致表现出中华的秀美河山和千古人物动物，花鸟鱼虫，这就是国画！
国画的表现形式多样，工笔，水墨白描、泼墨重彩等，构图讲究近大远小，近实远虚，高远平远深远结构，表现手法更是繁杂多样！清代郑板桥弃官不做专心画竹，竹之气节为我中华！近代画家李可染的《万山红遍》丛林尽然、张大千晚年的泼墨重彩，更是红遍大江南北、白石老人的虾仿佛在游动、白菜上的蝈蝈似乎在鸣叫……人物画，早期有芥子园画圃行业之典范！清明时期张择端的《清明上河图》更是万人皆知，近代范增人物画也很优秀！名人名家举不胜收，他们以国之画，来表现我们的万里江山和千古人物……
为什么要国画呢？国画不仅能表现我们的山川美景，还能陶冶情操、丰富人们的业余生活，同书法一样传遍世界，让所有的世界友人更加关注、关爱我们的祖国！国画不仅属于中华民族的，她也属于世界的……
让孩子学绘画就是进行美育教育了吗？
台湾建筑大师汉宝德发现早在19世纪西欧国家就以“图画”教学培养民众的审美能力。因此，他提倡对社会大众进行美感教育，认为“艺术教育（并非专业艺术教育）可以提高民众的审美能力，继而提高产品的美感，增强竞争力。”汉宝德构建了“美与人文素养的梯阶表”。五个阶梯由低到高分别为“音乐、建筑（含工艺品）、舞蹈、诗画、文哲”，分别对应“形式美、功能美、风姿美、惰性美和思辨美”而层层递升。汉宝德认为美育教育需要一代又一代人的积累沉淀。因此，对青少年儿童开展美育教育能提升国家竞争力。
意大利画家卡拉瓦乔的《弹鲁特琴者》是怎样的一幅油画？
待我慢慢研究，欣赏完石鲁大家的作品，有时间，我再去欣赏卡拉瓦乔的油画吧。
卡拉瓦乔油画，神形兼备，精致入微，神韵刻画传神而高贵。我给30分，（即画的满分）。如果是收藏家收藏作品要达75分。那么，还是差45分。[大笑]诗30分，书法30分，印泥各5分的话，那么，油画是单调的，有技术，但还是中国画文化含量丰富些。我个人认为，艺术不是越精微越好。应该是文化含量越高，艺术价值才高，才合东方人的审美。如果是画画而画，那容易得多，如果是要学完诗词和书法二大学问，那等于难度多三分之二的精力，才让作品有丰富的文化内涵。否则，单调的画面，不出三月，便觉不耐看。不信大家试试看。
怎么画好速写？
①首先如何提速度（本题重点）：
开头说到，速度需要数量的积累。
从局部入手：下次在画画时题主可以首先注意在速写中哪个部分耗时最长，下手最困难，解决速度的第一步就在这里下手。
找到局部问题就要补齐短板。
假如五官画的很慢，下来就要去练习五官练习不同人物的五官塑造，在追求画好的同时也要画快，找到最出效果最迅速的方法。
我当初就是卡人物眼窝前段，眼球给黑位置给准，不要给的上下统一要有错落带上一些眼袋和灵性的高光（女性不要眼袋，眼窝的存在感要低于纤长的眉毛，可以捎带睫毛），画出来的五官重度要压的住头发，并且有连贯性不要鼻子嘴巴眼睛当成各不相关的四个点杵在脸上。
请看大屏幕
其他局部简单举例
手要搞清楚手背和手指的连接，形状，搞清楚指节的数量和位置（真有人大拇指画三节），卡指缝！
脚要搞清楚体面，首先当成长方体，不要画成面包！找出正确的朝向，这样的鞋不仅型准而且有体积感。
总之就是，哪里慢，就练哪里。
从整体入手：如果发现自己绘画速度平均，整体偏慢。那么就可能是画的不熟，缺少手感。
手感的获得我分享一个独家秘方（敲黑板）
①看视频②跟老师或者示范一起画。
其实两种方法都是在学习画的好的人画画时的笔法，手法，感受他们的流畅度。看画是一种享受，看别人画画何尝不是一种享受，但是不要光看，看完了要运用到实践里去，在这里生动。
相信在座的各位都玩一手游戏，什么时候会觉得自己自信满满绝对能够carry全场？当然是——看直播的时候！
现在懂的都懂，听懂掌声。
所以万物皆可速写，看视频和跟老师一起画都是寻找手感的好方法，但是不能依靠此方法，手感找到了，能不能牢牢的掌握在你的手里还是需要后期多多的投入练习。
②其次如何找风格：
每张画就如同一片叶子，美的各不相同，丑的千奇百怪，每个人多多少少都有自己的画风。
为什么题主会觉得找不到自己风格？可能是因为自己创作的少，临摹的多，始终画的是别人的成品，所以觉得自己的画不如原画好看，也没有风格。
这个问题短期的解决需要思考，长期的解决需要勤练，在这里着重回答短期。
在速写中思考真的非常重要，不仅手中要奋笔勤画，脑子也要飞速转动（这样也会避免抄画面的错误）。怎么转动？
就是调动主观性，把别扭的姿势画的不别扭，把没有特点没有个性的衣服画的吸引眼球，不要说原画是怎么样的，画画的目的从来不是模仿100％，而是参考30％，创作70％。
但是这一方面的创作也需要题主把握好度，不能把站着的人画躺，把老人画成小孩，这就是在瞎画。
简单的主观性调动可以把人物表情画活泼，把动作画更轻松，把有装饰的地方塑造更丰富，把不必要的装饰减去。
这些听起来是画画的技巧，但长期如此，你手下的画面就是会和没有考虑这一点的人与众不同，这就是你的画风。
③最后时间短，怎么办？
时间短那就更应该有效的利用时间。
初三不仅距离考试时间短，学业也比较繁忙，希望题主无论如何都不要牺牲过多的课余时间，在画画的时候多动脑子，提高效率的去下功夫，不要漫无目的盲目的瞎画。具体怎么做，已经在以上两点列的清楚明了了。
还有一项重要的点就是要保持心态不要浮躁，最好的还是一直保持那颗热爱画画的心。
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最最后，短期速写速成有一定方法，也仅仅适用于短期，临时抱佛脚一次有用，以后可能就不那么得劲儿了。
速写的训练中更重要的还是保持高效率的训练速度和手脑结合的训练方式。
不要把画画定位的太死，速成归速成，但是美术史上的大师没有一位是速成，甚至大多数都是老成。
预祝题主考试顺利，在考场上不要慌张，发挥出自己的最高水平加油。
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