现在很多孩子都会选择去学习一门乐器，作为特长。那么，钢琴和古筝哪个更实用呢？下面小编整理了一些相关信息，供大家参考！
钢琴入门难，古筝入门容易！
钢琴前期投入高，如果以后放弃不学浪费比较大；古筝前期投入低，放弃不学浪费较少；5周岁可以开始学钢琴，就是大人一定要有耐心陪着，特别是基础一定要打扎实，不要急于求成，特别是手型什么的一定要扎实。
古筝因为入门容易，5岁完全可以学；不过，不管怎么说，还是一定要选择你孩子感兴趣的；当然，她选定之后坚持不坚持就要靠家长了；小孩是三分钟热度，再感兴趣的东西一旦真正学起来肯定是枯燥无味的（特别是前期基本功练习的时候）；如果家长不坚持，那孩子也就会无所谓，很容易放弃了。等她稍微再大一点或者入门了，可以弹一些好听的曲子了，那兴趣又会来的。
钢琴和古筝都是复音乐器，也就是能同时发出两个
从上手来说，是钢琴容易，因为钢琴是定音乐器，键盘音高是确定的，而古筝不是定音乐器，音高要靠手找位置拨弦。但从专业学成角度说，钢琴的难度要比古筝大得多。
所以古筝好学得多，钢琴对手指要求太高，古筝没有那么多要求，而且钢琴弹完后手指损伤较大。要是没有足够毅力和兴趣，还是学古筝的好。而且古筝属民族乐器，很有特色，也可以在外国人面前炫耀一番。钢琴高手一抓一大把，晚学很难学好，也很难有机会炫耀。所以综上所述，建议学古筝。
许多人认为学琴的年龄越小越好，这可能是一种误解。据非正式统计在重大国际比赛中获奖者开始学琴的年龄是5～15岁左右。因为儿童的生长发育是先由大肌肉活动开始，再到小肌肉的细腻动作，而弹琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作，需要相当的耐性，年龄太小的宝宝协调性稍差且坐不住，此时学琴无异于拔苗助长。因此，过早送宝宝去学钢琴、电子琴、小提琴等乐器是不适宜的。
古筝是相对比较容易学会，容易上手的一种乐器。一般来讲，4、5岁的孩子通过练习古筝能获得较好的乐感，提高听音辨音的能力，一段时间以后就可以弹出比较简单的小曲子了。有了较好的乐感听音辨音能力，今后改学别的乐器，比如钢琴、小提琴等，进程也会更快。
四级车尔
（根据自己的练琴总时间百分之二十到三十来安排）培训老师(4)在视唱新谱时,可启发学生从理论上进行分析(性质、调式、调性、节奏特点等),以便更快地理解和掌握,对练习中较难的部分,可抽出来重点练习。
上海报名
适合男孩子学的乐器有，琵琶，古筝，二胡，笛子，钢琴，吉他，架子鼓，小提琴等。
西方乐器
一、钢琴：
优势：音准是固定的，对于初学者比较适合。而且学习了键盘乐器，对以后改学其他乐器或者声乐都有很大的帮助。键盘乐器既可以作为独奏乐器，也可以伴奏或组建一个乐队。有丰富的表现力。
劣势：学习钢琴，经济投入较大。外出时，练琴会受影响。
二、架子鼓：
优势：架子鼓对孩子身体的协调、平衡、和谐发展有着重大的作用与影响。可以锻炼手臂力量。对孩子性格塑造也有一定影响，更容易使孩子变得开朗。
劣势：打鼓声音比较大，所以练习的时候比较扰民，用哑鼓垫练习又没有打真鼓的感觉。
三、小提琴：
优势：小提琴和钢琴一样，既可以独奏，也可以伴奏或组建一个乐队。携带方便，能够随时随地演奏。
劣势：音高不固定，对音准有一定的要求。相对难度较大，入门学习时可能会感到十分困难。初期购琴资金投入较小，但随着孩子不断长大，需要多次更换不同型号的琴。
四、吉他：
优势：吉他的种类多，有民谣吉他，电吉他，古典吉他，可以根据孩子的兴趣选择相应的吉他类型。吉他也方便携带，入门也比较简单。
劣势：入门简单，但是学精很难。学习吉他的人数众多，想出类拔碎不容易
中国乐器
一、二胡：
优势：二胡演奏技巧丰富，价格经济实惠。既可以独奏也可以加入到民族管弦乐队中伴奏与合奏。二胡轻巧，便于携带，较为普及。
劣势：和小提琴一样，音高位置不固定，需要有一定的乐感。入门较难，也很枯燥。
二、古筝：
优势：古筝音色优美，演奏技巧丰富，有着极强的表现力和感染力，也是极具代表性的民族乐器。古筝入门比较容易。
劣势：古筝入门虽然容易，但是要想学精很不容易，而且古筝体积较大，不易携带。
三、琵琶：
优势：琵琶表现力非常丰富，兼具独奏、合奏、伴奏功能重要的传统乐器。
劣势：学习难度较大，手法、技巧繁多，掌握起来很难
四、笛子 简单易学，便于携带
优势：既可独奏、重奏也可参加合奏，在我国的民族管弦乐队中是一件不可或缺的吹奏乐器，也是中国民族乐队中重要的旋律乐器。体积较小，便于携带。
劣势：每根笛子都只有一个调，学习到后期需要买齐一整套各调的笛子。学习者牙齿发育要完全、整齐，肺活量要好。
在这一段正在专心练习的时候，发现了孩子弹错了，一定要忍住不动声色——包括嘴巴的“啧啧”之类的任何动静，绝不在乐段中间打断他们。
