领导者应该学会弹钢琴（组织的领导应该学会弹钢琴）

为什么弹钢琴是领导艺术？

弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。但是，十个指头同时都按下去，那也不成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要相互配合。意思就是，要抓住重点，还要能驾驭全局，兼顾全面。要做“弹钢琴”的高手，既能高奏主旋律，又能弹好协奏曲，唱准和谐音。

通常所说的领导者要学会“弹钢琴”，就是要求领导者抓工作要（）A全力抓大事 B各项工作齐头并进 C突出中心

C

领导干部要学会“弹钢琴”，既抓住主旋律，又注重其它因素的彼此平衡、相互协调。抓主旋律就是要抓中心工作，并紧紧扭住不放，使职工群众能够心往一处想，劲往一处使。抓住中心工作是协调各种关系的前提与基础。

优秀领导者的特质是什么？

特质一：预见性与敏锐的感知力

真正的领导者不会因为沉迷于过去的辉煌之中，而对外部的变化迟于反应。相反他们的感知神经异常的敏锐，任何一点风吹草动他们都能够嗅出表象背后隐藏的信息。他们不会只关注眼前，而是更多的着眼于未来，在未雨绸缪中抢占先机。敏感与市场中每一个信息的变化，见一叶而知秋。这就是他们的本事。预见性与感知力决定了优秀的企业家能够在别人熟视无睹的信息中发现机会。

特质二：风险意识与决断力

优秀的领导者在面对机会时的第一反应不应当是能赚多少钱，而是接受这个机会要承担什么样的风险，这种风险是否在自己能够承受的范围之内。善于规避风险是优秀企业家的重要物质。只懂得冒险的商人可能会为自己赢得第一桶金，但也可能会输掉第一枚硬币。如果企业的生意都是凭运气去做的话，那么他的员工还不如辞去工作每天自己去买彩票撞大运。而谨慎的思考之后能够果断的做出决策，这会让真正优秀企业家紧紧的抓住手中的机会。

特质三：使命感与驾驭能力

使命感帮助企业家突破个人利益对自身视野的束缚，让他们可以从整个团队甚至整个社会的视角去看待和思考问题。在问题面前不会推诿，勇于担当。使命感帮助企业决策者完成从商人升华到企业家的关键一步。驾驭能力要求企业家拥有有很强的沟通、协调能力。无论在什么样的条件下都能够激励他们的团队向着目标义无反顾的向前奋进。使命感和驾驭能力决定企业家能否利用好到手的机会。

特质四：道德力量和个人品格魅力

如果只想做一个靠一锤子买卖为生的街头小贩的话，道德力量和个人品格并不重要。但如果想要把现有的生意做成一项事业的话，道德和品格魅力的强大作用力就会逐渐的凸显出来。而且是企业发展的时间越长，发展目标越高远，二者的作用力就会越强大。道德力量决定了事业的发展层次、规模和生命力。个人品格魅力决定了企业家能够聚集多少人才与他/她一起来实现这个事业目标。

组织的领导者应该学会“弹钢琴”，这种说法指的是（ ）。 A.领导者要全面地看问题 B.领导者要集中精力于

A

［解析］ 弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。但是，十个指头同时都按下去，那也不成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要互相配合。这就要求组织的领导者既要抓紧中心工作，又要围绕中心工作而同时开展其他方面的工作。

［华图网校名师］ 全面的观点的哲学依据是事物的普遍联系原理。由于事物的联系是普遍的，都是作为系统而存在，在工作中我们要把整体性原则作为基本的出发点，从普遍联系的总体上把握事物的本质和功能。作为整体，系统是由部分组成的，但不是部分的简单相加，系统整体的功能也不是部分功能的机械相加。要从整体与部分的有机联系中综合地、系统地把握事物，避免孤立地、片面地看事物，使工作取得最佳效果。

为什么管理者要学会“弹钢琴”？

在日常工作中,管理人员时常会感到任务纷繁，有时候左支右绌，疲于奔命，甚至捡了芝麻丢了西瓜，得不偿失。对此，在《党委会的工作方法》中，伟人就指出要学会“弹钢琴”：“弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。但是，十个指头同时都按下去，那也不成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要互相配合……要抓紧中心工作，又要围绕中心工作而同时开展其他方面的工作”。“弹钢琴”这个形象的比喻，最基本来说，就是要做到胸怀全局，既要突出重点，又要兼顾全盘。当然阐发开去，又不仅于此。

钢琴52个白键在下排，36个黑键在上排，按照音符顺序和音调高低，错落有致排列。弹奏时，按键要有力，移位要有序，要保持节奏，达到协调有序，必须有稳定、均衡的速度。可见，弹琴是需要极高技巧的艺术，而管理也被认为同样是一门艺术。应用弹钢琴的道理去做管理工作，最关键的就是要协调配合，变化适时，节奏有序，达到和谐之美。

弹钢琴必须有“谱”。“不以规矩，不能成方圆”。“谱”就是规章制度与行为守则。纲举才能目张，在搞好组织制度建设的前提下，使凡事都有章可循、有规可依，再去制定长期规划和推进落实短期计划，确保各项工作有条不紊、有序运转。这就好像有了五年规划做纲领，接着制定每年预算，然后依照预算设置绩效指标。

乐曲基于单个音节，成于乐句线条，融为浑然一体。管理人员必须善于管全局、理大事，科学分析各项任务和工作，细致地区分轻重缓急，有秩序地各个击破。在架构复杂的系统内，上下级单位众多，信息往来频繁，日常工作与项目交错，高明的管理人员更要学会“急事先办、大事精办、要事稳办、特事特办”，须知资源在一定时空内是有限的，管理人员的才能就体现在对有限资源实施科学投放，使之产生最佳效益。

不同的乐曲风格各异，触键快慢深浅、弹曲收放抑扬可能迥然不同。这就好比，工作的重要性是动态的、相对的。因此，对待工作就需要有高屋建瓴的眼光，因时、因事、因地制宜，调整工作思路和举措，切实发挥好领航导向的作用。情境的复杂性、易变性和不定性，就像跳跃动感的音符，须不断变换手形，移动手指。管理人员要针对情境的变化，灵活运用管理艺术。只有这样才能充分发挥情境变化势能与动力，进而实现目标与完成绩效。

乐曲要节奏有序，就如管理人员要能掌握总体进度，控制工作效率，使整个过程松弛有度，既有一定的情境压力，又有和谐的氛围。同时，加强沟通和协调，所谓“竹高数尺不倒，因为有节；千军万马不乱，因为有序“。在组织中善于统一认识，激发热情，各守其职，才能有效地调动各个方面的积极性，使效益最大化。

《道德经》中有云”治大国，若烹小鲜“，把政治与烹饪联系起来。同样，”弹钢琴“的比喻，从艺术衍伸到领导工作，也言简意赅，回味隽永。或许，日后弹奏或欣赏钢琴曲时，想到的就不仅是音乐，而是举一角而反三隅了吧。