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钢琴考级成绩和水平一样吗(钢琴考级成绩和水平一样吗怎么查)

admin 钢琴入门 2023-02-06 09:44:57 0

小学钢琴考的级和大学一样的吗

钢琴考级没有小学生,大学生之分,只要是你报考的级别一样高,考试是完全一样的。

钢琴考级是如何衡量钢琴水平的

个 人觉得,只要考级的曲目,和你弹奏的一样,指法也一样就可以考级通过

而考级的等级就是钢琴水平衡量的标准

钢琴六级考试的时候弹得是不是不管优秀还是很差,反正只要通过了就没什么区别了?

如果目的在于为了考级去学的钢琴,就没有区别;如果为了学习音乐、为了掌握钢琴的演奏能力而去学钢琴的话,考级的优秀、良好、及格就有很大的差别。

弹奏古典主义风格的特点时,手指头要有弹性、干净、流畅。肩膀和手臂要放松,以便于每个颗粒的清晰。在练习时一定要注意古典乐派节奏律动的平稳和音质上的平均。

注意对手指四、五指的训练,要加强手指尖的力度和弹性训练,手臂要放松,肩膀也要放松。这样才能使四、五指连续弹奏时音色上更加清晰、更富有弹性。左手弹奏的跳音与连音要区分开,结尾处的连奏也要有歌唱性。

练习曲目: 

1、a组 

练习曲(op.299 no.11)-车尔尼 

布列舞曲(op.14)-泰勒曼 

奏鸣曲(g大调第1乐章)-海顿 

蝴蝶(op.43 no.1)-格里格

2、b组 

练习曲(op.636 no.10)-车尔尼

二部创意曲(no.10)-巴赫

奏鸣曲(k.283)-莫扎特

牧童短笛-贺绿汀

3、选曲: 

喷泉-卡尔·博姆

无词歌-门德尔松

水草舞(舞剧鱼美人选曲)

钢琴考级及格和通过有啥区别,钢琴考级合格和通过什么区别

钢琴属于比较高雅的一门乐器,现在学习的人也是越来越多,为了提升自己的专业程度、认可自己的技术,不少人都会进行钢琴等级考试,说到这里就会有人问钢琴考级及格和通过有啥区别,钢琴考级合格和通过什么区别?

钢琴考级会根据具体的分数划分为优秀、良好、通过以及未通过四大来,其中前面三个的话都能够被称之为通过,而大家所说的及格其实就是通过,也就是相对来说分数比较低的,刚好过了60分合格的标准。

现在国内对于钢琴考级都有会比较严格的要求,一共有1-10级之分,每一个等级都会有针对性的考试,大家可以根据自己的情况报考,一般都是需要从低级到高级进行考试,比如一级证书拿到之后才能够参与二级考试,直到完成钢琴十级的考试。

在考试过程的时候不但是要求钢琴要求水平好,通过对其服装、仪态等也会有要求,建议大家咨询专业的老师,这样成功率才会更高。

上述就是钢琴考级合格和通过的内容介绍,希望看过之后大家都能够有所了解,通过积极的准备考试,早日通过考试。

钢琴考级成绩分哪几个等级?

钢琴考级共分为十级,是通过相关机构每年组织的正式考试考核的,通过者可以获得相应级别的考级证书。

国内钢琴考级目前主要有这么几个机构组织的考试比较权威:

1、全国音乐家协会音乐考级委员会组织的考级(每年2次,分别在暑假和寒假进行,报名地点一般在各省的音乐家协会,比如沈阳市的全国钢琴考级就是在辽宁省音乐家协会报名的)。

2、中央音乐学院钢琴考级(注:中央音乐学院的钢琴考级没有十级,九级为其比较级别,但其九级难度也要比全国的十级好要高,各地应该有报名点,沈阳的刘宁钢琴学校就是中央音乐学院在辽宁地区的一个考点,其他地区也有相应的机构负责代理)。

3、上海音乐家协会钢琴考级(上海什么都跟全国不一样,比如高考试卷,所以在上海是不能参加全国音乐家协会的钢琴考级的,每年只有暑假可以考,比较高级别也是十级。

不过要说明的是,上海的考级曲目难于全国,上海的九级曲目已经是全国十级的曲目了,上海的十级可以相当于全国考级的“十一级”,近年来上海又开发出了一个“演奏级”,其难度比十级还高,供有能力的人来考。

扩展资料

钢琴考级要求:

1、考生使用文化和旅游部艺术发展中心的《钢琴》考级教材(中国青年出版社出版)参加考试,考试级别与申报级别一致。

2、参加钢琴专业考级的考生须背谱演奏,45岁以上考生可视谱演奏。

3、考试内容:

(1)1-10级“技巧练习”为每一级必考内容,考生要熟练演奏所报考级别的所有音阶与琶音。考试时由考官任意抽查一组,考生背谱演奏;

(2)考试曲目为三首,考生可以从所报考级别的练习曲、复调乐曲、乐曲等三类作品中各任选一首参加考试。

4、考官可要求考生完整地或部分地演奏考级曲目,也可要求考生在考试曲目的任意段落开始或终止演奏,不影响考试成绩。

5、考生应按照乐谱上标注的力度、表情记号、演奏法、速度、调号、指法、踏板等要求进行演奏,准确把握作品风格。

参考资料 中国艺术考级网——2019年钢琴考级报考简章

钢琴考级与不考级有区别吗

首先,至少我个人是没有专门“不建议考级”的(双重否定句,略绕),我小时候也考完了级(除了1和4其他每一级都考过)。不论是曾经作为经历者,还是后来作为旁观者,也从来不认为考级完全没有用。它有一定的积极效用:

1.准备考级的过程,相当于精练一套符合自己当前的程度的作品:基本练习、练习曲、复调乐曲、古典时期奏鸣曲、乐曲。如果有足够好的老师系统指导,完全可以学习到很多非常有益的演奏技术技巧和对不同风格的作品的处理方法。

2.设置考级的初衷,也是相当于对学生这段时间以来学琴效果的阶段性检测,在这个检测中可以发现自己的优点和不足,以有助于下一阶段的学习。

3.对学生的心理素质、舞台经验也是很好的锻炼,特别是对成年人而言,更是不可多得的可以上台演出的机会。

4.对学生自身而言(特别是儿童)也是一个很不错的激励手段,考级成绩优秀也会增强学习信心,而同龄小伙伴之间也可以形成“良性竞争”(包括对于小时候的我)。而对于成人学生而言也相当于自己给自己设置一个ddl,给自己一定的期限压力来完成相应的学习目标。

5.在现实角度上考虑,一定程度上,考级证书确实有一定的“敲门砖”的作用,有着能以最低成本最快速度证明自己能力的作用(当然懂的人都知道没多大意思)。特别是对于业余爱好者而言,没有这个“敲门砖”可能也会失去展示自己实力的机会。

至于为什么很多人会说考级无用甚至有害,确切地说,是“错误地使用方式”使其变得有害。比如说,在水平远远不到相应级别的时候,通过死记硬背、标简谱、记位置等各种严重错误的速成方式,花上一两年甚至更多时间去强行准备那几个考级曲子,甚至想着“钻空子”,一个曲子只练一部分(反正考官也不听完),混完所谓的十级证书再也不碰琴,最后除了那张废纸以外,浪费了大量的时间精力,什么都没有学到,也体会不到音乐的美,也无法通过弹琴来丰富业余生活,那又何苦呢?

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